珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)班會(huì)-展示頁
2024-10-20 21:45本頁面
【正文】 ：那是不是只有今天才不可以呢？ 生：不是。生3：不可以玩電。師：那同學(xué)們知道在這一天不可以做些什么嗎？ 生1：不可以玩火。教學(xué)過程：主要分成五部分，火災(zāi)案例講解、火災(zāi)發(fā)生的原因、火災(zāi)發(fā)生時(shí)該怎么辦、常用滅火設(shè)備和操作方法。教學(xué)難點(diǎn)：喚起學(xué)生對(duì)消防安全的重視，加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí)，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。第一篇：《珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)》班會(huì)“珍愛生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知一些有關(guān)消防方面的圖片，了解火災(zāi)的造成的損失，引起火災(zāi)的原因，增加學(xué)生有關(guān)“消防方面”的常識(shí)，掌握最基本的消防措施和逃生技能。教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn) ：讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。教學(xué)準(zhǔn)備（多媒體課件、先關(guān)視頻）?！緦?dǎo)入】師：同學(xué)們，你們知道消防日是哪一天嗎？ 生：不知道！師：那就讓老師告訴你們吧，是每年的11月9日，現(xiàn)在同學(xué)們知道后就要記清楚啦！生：知道。生2：不可以玩水。生4：不可以玩易燃易爆物品。師：有哪位學(xué)生可以就這次的主題班會(huì)做了課前準(zhǔn)備的？ 生：?? 師：沒準(zhǔn)備也沒有關(guān)系，今天就讓老師告訴同學(xué)們有關(guān)這方面的知識(shí)吧，大家要認(rèn)真聽，要謹(jǐn)記。生：（驚嘆）師：那火災(zāi)造成的原因是什么呢？ 篇章二：火災(zāi)發(fā)生的原因“易燃易爆物品”的圖片。小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。（3）要注意消防隊(duì)的提問，并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。篇章四：常用滅火設(shè)備和操作方法師：我們常常在各種場(chǎng)所，看見不同種類的消防設(shè)備，你認(rèn)識(shí)哪一些消防設(shè)備？生：滅火器??“消防裝備”及在我們家里的一些臨時(shí)可應(yīng)的急物品：消防頭盔、消防手套、消防服裝、消防腰帶、消防車、消防發(fā)聲器、消防信號(hào)燈、消防桶（或防爆桶）、消防梯、滅火器、濕毛巾、床墊、被子、沙發(fā)。生：（認(rèn)真學(xué)習(xí)并做簡單模仿）小結(jié)：自然是如此美好，生活是如此安寧。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。因此，增強(qiáng)防火意識(shí)，提高防火自救能力，加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。第二篇：珍愛生命遠(yuǎn)離火災(zāi)主題班會(huì)《珍愛生命 遠(yuǎn)離火災(zāi)》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目的通過主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和消防知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)消防意識(shí)，讓學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義。二、活動(dòng)準(zhǔn)備布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識(shí)。三、活動(dòng)過程（一）明確目標(biāo)，揭示課題播放生命片師：生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶；生命是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡，生命沒有彩排，
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