20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理期末試卷質(zhì)量分析-展示頁
2024-10-14 05:04本頁面
【正文】 考察力的作用是相互的較簡單；第2小題是考察重力的題目也較簡單讀音；第3小題是考察萬有引力，月球引力和地球引力的聯(lián)系與不同，此題出錯(cuò)較多，學(xué)生對(duì)質(zhì)量，重力的理解不夠清晰；第4小題是考察平衡狀態(tài)的題目，此題大部分學(xué)生沒有作對(duì)，學(xué)生對(duì)靜止的認(rèn)識(shí)不夠全面；第5小題是考察影響滑動(dòng)摩擦力的影響因素，學(xué)生做起來有困難，沒有全對(duì)的；第6小題是考察靜摩擦力的大小的確定；最后幾個(gè)填空題考察了壓強(qiáng)，連通器的知識(shí)。第二篇：八年級(jí)物理第一學(xué)期期末試卷分析八年級(jí)物理第一學(xué)期期末試卷分析一、試題情況介紹本次試卷共計(jì)四個(gè)大題25個(gè)小題、共計(jì)總分為100分，試卷注重學(xué)生對(duì)知識(shí)獲得過程的考查，體現(xiàn)了新教材的特點(diǎn)，緊扣新課標(biāo)的要求，試卷分別以選擇題(3分/題，共45分)、填空題(1分/題，共15分)、實(shí)驗(yàn)題(3個(gè)題，共27分)、綜合題(2個(gè)題，共13分)出現(xiàn)，體現(xiàn)知識(shí)從易到難的這樣一個(gè)循序漸漸的過程，有的填空題出現(xiàn)了答案的不唯一性，例如：第15題、18題的第(3)題，這樣給了學(xué)生一個(gè)廣闊的思考空間，反映了學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的廣泛性及考慮問題的多樣性。注重學(xué)生發(fā)展面向全體學(xué)生，全面提高初中物理教學(xué)質(zhì)量。尊重學(xué)生的水平，讓學(xué)生在創(chuàng)造和成功中獲得自信的體驗(yàn)?；A(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用兩部分題體現(xiàn)學(xué)生失分的地方，今后應(yīng)加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的應(yīng)用。全距太大說明學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)把握不好，部分學(xué)生沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)物理的狀態(tài)?？疾閮?nèi)容貼近實(shí)際，符合物理教學(xué)大綱。（2）運(yùn)用語言敘述實(shí)驗(yàn)過程的能力較差，物理語言的連貫性較差，物理語言的使用較差，分不清大、小、高、低的含義。同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)明確了重點(diǎn)和方向。從各題得分的情況看，實(shí)驗(yàn)題失分最嚴(yán)重，計(jì)算題處之，因是題目一靈活學(xué)生就不會(huì)應(yīng)用，因此，在摸清學(xué)生分布狀況的情況下，有針對(duì)性的進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出教學(xué)中的問題，為下一階段的教學(xué)工作制定對(duì)策。適當(dāng)增加對(duì)物理概念，現(xiàn)象的簡單識(shí)別和對(duì)物理現(xiàn)象的簡單解釋，總體來說，試卷的難度較大，也比較抽象。例如選擇題中由幾道題就與我們的生產(chǎn)生活實(shí)際相聯(lián)系。實(shí)驗(yàn)探究題目有相當(dāng)部分屬于靈活題，符合多年來中考的要求。第一篇：2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理期末試卷質(zhì)量分析羊場中學(xué)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理期末考試試卷質(zhì)量分析XX一、對(duì)試卷的基本估價(jià)針對(duì)八年級(jí)物理試卷相對(duì)注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，注意科學(xué)特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際，難度適當(dāng)，體現(xiàn)新的特點(diǎn)，具有明確的指向性，對(duì)今后初中物理教學(xué)有良好的導(dǎo)向性，考生和教師感到滿意，總體來說，體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：體現(xiàn)了“三個(gè)有利于”要求，即：有利于貫徹國家教育方針，推進(jìn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，有利于體現(xiàn)九年義務(wù)教育性質(zhì)，全面提高教育質(zhì)量；有利于中小學(xué)課程教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。試卷以選擇題、填空題、作圖題、實(shí)驗(yàn)探究、綜合題五個(gè)大題為主。（1）試卷注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握及應(yīng)用，符合物理學(xué)科的特點(diǎn)；（2）有相當(dāng)部分題來自生活，使我們學(xué)習(xí)物理更接近實(shí)際，降低了難度，但又是我們學(xué)習(xí)物理的關(guān)
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