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普通高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定-展示頁

2024-10-13 21:15本頁面
  

【正文】 二章 要求與職責(zé)第三章 配備與選聘相關(guān)職務(wù),并可承擔(dān)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)課程的教學(xué)工作。第二十二條 本規(guī)定自2017年10月1日起施行。其他類型高等學(xué)校的輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)或思想政治工作其他隊(duì)伍建設(shè)可以參照本規(guī)定執(zhí)行。各地教育部門和高等學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況建立輔導(dǎo)員單獨(dú)表彰體系并將優(yōu)秀輔導(dǎo)員表彰獎勵納入各級教師、教育工作者表彰獎勵體系中。考核結(jié)果與輔導(dǎo)員的職務(wù)聘任、獎懲、晉級等掛鉤。第十八條 高等學(xué)校要根據(jù)輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn),制定輔導(dǎo)員工作考核的具體辦法,健全輔導(dǎo)員隊(duì)伍的考核評價體系。學(xué)生工作部門牽頭負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員的培養(yǎng)、培訓(xùn)和考核等工作,同時要與院(系)黨委(黨總支)共同做好輔導(dǎo)員日常管理工作。第十六條 高等學(xué)校要積極為輔導(dǎo)員的工作和生活創(chuàng)造便利條件,應(yīng)根據(jù)輔導(dǎo)員的工作特點(diǎn),在崗位津貼、辦公條件、通訊經(jīng)費(fèi)等方面制定相關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的工作和生活提供必要保障。第十五條 省級教育部門、高等學(xué)校要積極選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加國內(nèi)國際交流學(xué)習(xí)和研修深造,創(chuàng)造條件支持輔導(dǎo)員到地方黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)、基層等掛職鍛煉,支持輔導(dǎo)員結(jié)合大學(xué)生思想政治教育的工作實(shí)踐和思想政治教育學(xué)科的發(fā)展開展研究。省級教育部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)區(qū)域內(nèi)現(xiàn)有高等學(xué)校輔導(dǎo)員規(guī)模數(shù)量設(shè)立輔導(dǎo)員培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),建立輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地,承擔(dān)所在區(qū)域內(nèi)高等學(xué)校輔導(dǎo)員的崗前培訓(xùn)、日常培訓(xùn)和骨干培訓(xùn)。建立國家、省級和高等學(xué)校三級輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。第十三條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定輔導(dǎo)員管理崗位聘任辦法,根據(jù)輔導(dǎo)員的任職年限及實(shí)際工作表現(xiàn),確定相應(yīng)級別的管理崗位等級。第十二條 高等學(xué)??梢猿闪B気o導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)聘任委員會,具體負(fù)責(zé)本校專職輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)聘任工作。專職輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)評聘應(yīng)更加注重考察工作業(yè)績和育人實(shí)效,單列計劃、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評審。第四章 發(fā)展與培訓(xùn)第十條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定專門辦法和激勵保障機(jī)制,落實(shí)專職輔導(dǎo)員職務(wù)職級“雙線”晉升要求,推動輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)。第九條 青年教師晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱),須有至少一年擔(dān)任輔導(dǎo)員或班主任工作經(jīng)歷并考核合格。第八條 輔導(dǎo)員選聘工作要在高等學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由學(xué)生工作部門、組織、人事、紀(jì)檢等相關(guān)部門共同組織開展。兼職輔導(dǎo)員工作量按專職輔導(dǎo)員工作量的三分之一核定。高等學(xué)校應(yīng)參照專任教師聘任的待遇和保障,與專職輔導(dǎo)員建立人事聘用關(guān)系。第三章 配備與選聘第六條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)按總體上師生比不低于1:200的比例設(shè)置專職輔導(dǎo)員崗位,按照專兼結(jié)合、以專為主的原則,足額配備到位。(九)理論和實(shí)踐研究。(八)職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。對校園危機(jī)事件進(jìn)行初步處理,穩(wěn)定局面控制事態(tài)發(fā)展,及時掌握危機(jī)事件信息并按程序上報。組織開展基本安全教育。創(chuàng)新工作路徑,加強(qiáng)與學(xué)生的網(wǎng)上互動交流,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體對學(xué)生開展思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活輔導(dǎo)、心理咨詢等。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育重要陣地,積極傳播先進(jìn)文化。(六)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。(五)心理健康教育與咨詢工作。組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)活動,做好學(xué)生困難幫扶。組織評選各類獎學(xué)金、助學(xué)金。開展入學(xué)教育、畢業(yè)生教育及相關(guān)管理和服務(wù)工作。指導(dǎo)學(xué)生開展課外科技學(xué)術(shù)實(shí)踐活動,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)。(二)黨團(tuán)和班級建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深入開展中國特色社會主義、中國夢宣傳教育和社會主義核心價值觀教育,幫助學(xué)生不斷堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。第二章 要求與職責(zé)第四條 輔導(dǎo)員工作的要求是:恪守愛國守法、敬業(yè)愛生、育人為本、終身學(xué)習(xí)、為人師表的職業(yè)守則;圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,把握學(xué)生成長規(guī)律,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢、正確認(rèn)識中國特色和國際比較、正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地,成為又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。教育部部長 陳寶生2017年9月21日普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定第一章 總 則第一條 為深入貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會議精神和《中共中央 國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》,切實(shí)加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè),依據(jù)《高等教育法》等有關(guān)法律法規(guī),制定本規(guī)定。第一篇:普通高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定第43號《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》已于2017年8月31日經(jīng)教育部2017年第32次部長辦公會議修訂通過?,F(xiàn)將修訂后的 《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》公布,自2017年10月1 日起施行。第二條 輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者。第三條 高等學(xué)校要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)作為教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,不斷提高隊(duì)伍的專業(yè)水平和職業(yè)能力,保證輔導(dǎo)員工作有條件、干事有平臺、待遇有保障、發(fā)展有空間。第五條 輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)是:(一)思想理論教育和價值引領(lǐng)。掌握學(xué)生思想行為特點(diǎn)及思想政治狀況,有針對性地幫助學(xué)生處理好思想認(rèn)識、價值取向、學(xué)習(xí)生活、擇業(yè)交友等方面的具體問題。開展學(xué)生骨干的遴選、培養(yǎng)、激勵工作,開展學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作,開展學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作,指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班團(tuán)組織建設(shè)。熟悉了解學(xué)生所學(xué)專業(yè)的基本情況,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。(四)學(xué)生日常事務(wù)管理。組織開展學(xué)生軍事訓(xùn)練。指導(dǎo)學(xué)生辦理助學(xué)貸款。為學(xué)生提供生活指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生和諧相處、互幫互助。協(xié)助學(xué)校心理健康教育機(jī)構(gòu)開展心理健康教育,對學(xué)生心理問題進(jìn)行初步排查和疏導(dǎo),組織開展心理健康知識普及宣傳活動,培育學(xué)生理性平和、樂觀向上的健康心態(tài)。運(yùn)用新媒體新技術(shù),推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)高度融合。加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,積極培養(yǎng)校園好網(wǎng)民,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文化作品,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量。(七)校園危機(jī)事件應(yīng)對。參與學(xué)校、院(系)危機(jī)事件工作預(yù)案制定和執(zhí)行。參與危機(jī)事件后期應(yīng)對及總結(jié)研究分析。為學(xué)生提供科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)以及相關(guān)服務(wù),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,引導(dǎo)學(xué)生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。努力學(xué)習(xí)思想政治教育的基本理論和相關(guān)學(xué)科知識,參加相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)交流活動,參與校內(nèi)外思想政治教育課題或項(xiàng)目研究。專職輔導(dǎo)員是指在院(系)專職從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的人員,包括院(系)黨委(黨總支)副書記、學(xué)工組長、團(tuán)委(團(tuán)總支)書記等專職工作人員,具有教師和管理人員雙重身份。高等學(xué)??梢詮膬?yōu)秀專任教師、管理人員、研究生中選聘一定數(shù)量兼職輔導(dǎo)員。第七條 輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)符合以下基本條件:(一)具有較高的政治素質(zhì)和堅定的理想信念,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,有較強(qiáng)的政治敏感性和政治辨別力;(二)具備本科以上學(xué)歷,熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè),甘于奉獻(xiàn),潛心育人,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;(三)具有從事思想政治教育工作相關(guān)學(xué)科的寬口徑知識儲備,掌握思想政治教育工作相關(guān)學(xué)科的基本原理和基礎(chǔ)知識,掌握思想政治教育專業(yè)基本理論、知識和方法,掌握馬克思主義中國化相關(guān)理論和知識,掌握大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)務(wù)相關(guān)知識,掌握有關(guān)法律法規(guī)知識;(四)具備較強(qiáng)的組織管理能力和語言、文字表達(dá)能力,及教育引導(dǎo)能力、調(diào)查研究能力,具備開展思想理論教育和價值引領(lǐng)工作的能力;(五)具有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識,遵紀(jì)守法,為人正直,作風(fēng)正派,廉潔自律。根據(jù)輔導(dǎo)員基本條件要求和實(shí)際崗位需要,確定具體選拔條件,通過組織推薦和公開招聘相結(jié)合的方式,經(jīng)過筆試、面試、公示等相關(guān)程序進(jìn)行選拔。高等學(xué)校要鼓勵新入職教師以多種形式參與輔導(dǎo)員或班主任工作。第十一條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際,按專任教師職務(wù)崗位結(jié)構(gòu)比例合理設(shè)置專職輔導(dǎo)員的相應(yīng)教師職務(wù)崗位,專職輔導(dǎo)員可按教師職務(wù)(職稱)要求評聘思想政治教育學(xué)科或其他相關(guān)學(xué)科的專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)。將優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果納入專職輔導(dǎo)員的科研成果統(tǒng)計、職務(wù)(職稱)評聘范圍。聘任委員會一般應(yīng)由學(xué)校黨委有關(guān)負(fù)責(zé)人、學(xué)生工作、組織人事、教學(xué)科研部門負(fù)責(zé)人、相關(guān)學(xué)科專家等人員組成。第十四條 輔導(dǎo)員培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)納入高等學(xué)校師資隊(duì)伍和干部隊(duì)伍培訓(xùn)整體規(guī)劃。教育部設(shè)立高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地,開展國家級示范培訓(xùn)。高等學(xué)校負(fù)責(zé)對本校輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),確保每名專職輔導(dǎo)員每年參加不少于16個學(xué)時的校級培訓(xùn),每5年參加1次國家級或省級培訓(xùn)。高等學(xué)校要鼓勵輔導(dǎo)員在做好工作的基礎(chǔ)上攻讀相關(guān)專業(yè)學(xué)位,承擔(dān)思想政治理論課等相關(guān)課程的教學(xué)工作,為輔導(dǎo)員提升專業(yè)水平和科研能力提供條件保障。第五章 管理與考核第十七條 高等學(xué)校輔導(dǎo)員實(shí)行學(xué)校和院(系)雙重管理。院(系)黨委(黨總支)負(fù)責(zé)對輔導(dǎo)員進(jìn)行直接領(lǐng)導(dǎo)和管理。對輔導(dǎo)員的考核評價應(yīng)由學(xué)生工作部門牽頭,組織人事部門、院(系)黨委(黨總支)和學(xué)生共同參與。第十九條 教育部在全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表彰中對高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰。第六章 附 則第二十條 本規(guī)定適用于普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。第二十一條 高等學(xué)校要根據(jù)本規(guī)定,結(jié)合實(shí)際制定相關(guān)實(shí)施細(xì)則,并報主管教育部門備案。原《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》同時廢止。第四章 培養(yǎng)與發(fā)展第十一條 高等學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際,按各校統(tǒng)一的教師職務(wù)崗位結(jié)構(gòu)比例合理設(shè)置專職輔導(dǎo)員的相應(yīng)教師職務(wù)崗位。第十二條 高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)輔導(dǎo)員崗位基本職責(zé)、任職條件等要求,結(jié)合各校實(shí)際,制定輔導(dǎo)員評聘教師職務(wù)的具體條件,突出其從事學(xué)生工作的特點(diǎn)。第十三條 高等學(xué)校應(yīng)成立專職輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會,具體負(fù)責(zé)本校專職輔導(dǎo)員專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作。第十四條 高等學(xué)??筛鶕?jù)輔導(dǎo)員的任職年限及實(shí)際工作表現(xiàn),確定相應(yīng)級別的行政待遇,給予相應(yīng)的傾斜政策。第十六條 高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵、支持輔導(dǎo)員結(jié)合大學(xué)生思想政治教育的工作實(shí)踐和思想政治教育學(xué)科的發(fā)展開展研究。第二條 輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)是教師隊(duì)伍和管理干部隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。第三條 輔導(dǎo)員是學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分,具有教師和干部的雙重身份,是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。第五條 本規(guī)定適用于全校輔導(dǎo)員(不含學(xué)生兼職輔導(dǎo)員)。第二章 要求與職責(zé)第六條 輔導(dǎo)員工作的要求:(一)貫徹落實(shí)學(xué)校黨委開展大學(xué)生思想政治教育工作的部署,根據(jù)“一校兩生”特點(diǎn),在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面指導(dǎo)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、幫助學(xué)生,有針對性地開展工作;(二)遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律,定期開展調(diào)查研究,分析工作對象和工作環(huán)境的變化,深入研究大學(xué)生思想現(xiàn)狀,創(chuàng)造性地開展工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長與成才;(三)根據(jù)大學(xué)生組織形態(tài)變化的實(shí)際,加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè),做好學(xué)生組織的指導(dǎo)與管理,引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù);(四)努力拓展各種新的工作途徑,特別是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,不斷提高工作技能與水平,增強(qiáng)工作的吸引力和感染力;(五)在重大政治問題上立場堅定,旗幟鮮明,與黨中央保持高度一致,堅決維護(hù)黨和國家的利益,全力確保學(xué)校的安全穩(wěn)定;(六)恪守本職,安心工作,嚴(yán)格學(xué)生經(jīng)費(fèi)的使用、監(jiān)管,廉潔奉公。圍繞理想信念、愛國主義、公民道德和基本素質(zhì)等開展專題教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,將“讓先進(jìn)成為個性,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”學(xué)生成長的理念,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;積極適應(yīng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新要求,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情,主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地,采取符合網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生思想行為和心理特點(diǎn)的措施,切實(shí)提高大學(xué)生思想政治教育的時代性和感染力。教育引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,配合班主任和任課教師促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí),幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和良好的學(xué)術(shù)規(guī)范,養(yǎng)成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。努力營造“一元主導(dǎo)、多元交融”的校園文化,開展豐富多彩的學(xué)術(shù)、科技、體育、文娛等校園文化活動,促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的協(xié)調(diào)全面發(fā)展。負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合素質(zhì)測評、評獎評優(yōu)等工作,認(rèn)真做好學(xué)生日常行為管理及違紀(jì)學(xué)生的處理工作。(五)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。(六)組織學(xué)生開展社會實(shí)踐。(七)協(xié)助開展心理健康教育。(八)指導(dǎo)學(xué)生組織開展工作。負(fù)責(zé)或指導(dǎo)基層團(tuán)組織建設(shè)。(九)維護(hù)校園和諧、安全和穩(wěn)定。按照工作預(yù)案及時報告和處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)校園穩(wěn)定,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。(二)走訪制:輔導(dǎo)員要深入學(xué)生宿舍和班級,及時了解學(xué)生情況,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,引導(dǎo)學(xué)生向?qū)W向上,養(yǎng)成良好的學(xué)生、生活習(xí)慣。(四)周記制:輔導(dǎo)員要撰寫工作周記,定期分析學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活上的情況,并就自己所開展的工作與成效,及時向所在學(xué)院黨總支反映和提交需要重視或解決的問題,促進(jìn)工作的持續(xù)開展,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作水平。(六)信息制:輔導(dǎo)員要建立所帶學(xué)生基本情況的完整信息資料,包括學(xué)業(yè)情況、家庭情況、心理健康情況、獎懲情況、社會工作和學(xué)生黨建等方面內(nèi)容,以提高思想政治教育工作的針對性和有效性。學(xué)校成立輔導(dǎo)員選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,組織部、人事處、學(xué)生工作部(處)、監(jiān)察室等單位負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員選聘工作的組織協(xié)調(diào)與政策制定。第十條 學(xué)校根據(jù)各學(xué)院學(xué)生總數(shù)、類別核定輔導(dǎo)員編制數(shù)。第十一條 輔導(dǎo)員一般應(yīng)為211工程等重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)研究生,中共黨員,年齡在30周歲以下。輔導(dǎo)員納入學(xué)校教師聘任辦法管理,實(shí)行聘任制。第十四條 學(xué)校鼓勵輔導(dǎo)員兼職從事思想政治教育理論課教師、心理健康教育教師、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教師等,并從事與工作密切相關(guān)的教學(xué)與科研工作。第十五條 學(xué)校設(shè)立學(xué)生思想政治教育工作科研專項(xiàng)基金,鼓勵輔導(dǎo)員積極參加思想政治教育研究,提高思想政治教育工作水平。
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