【正文】 向著培養(yǎng)學(xué)生自主能力的目標不懈追求。將評比結(jié)果與班主任考核掛鉤，形成宿舍管理連帶網(wǎng)絡(luò)，以此督促班主任、學(xué)生共同做好宿舍管理工作，促進良性循環(huán)。從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助每一位學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需的知識結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長，張揚自己的個性，使每個學(xué)生都能得全面的發(fā)展，讓每個學(xué)生找準奮斗的目標，體驗成功，做到“努力爭當(dāng)優(yōu)秀少年，每人都是星級學(xué)生”。每月星級班班評比中，分別根據(jù)獲得星數(shù)的實際情況評選出八星、九星、十星級班集體，頒發(fā)“班級流動紅旗”，并通過升旗儀式及時對每月評比進行總結(jié)頒獎，強烈的榮辱感激勵著全體班主任和廣大學(xué)生為爭取成為“十星級班集體”而你追我趕，爭先恐后，促使養(yǎng)成教育落到實處，促進良好行為的形成，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。為增強班級競爭意識，提高教師和學(xué)生的辦集體榮譽感，強化班級管理培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念，創(chuàng)造良好的校風(fēng)校貌，我校實行星級班量化評比制度，內(nèi)容包括：文明守紀星、維護環(huán)境星、學(xué)習(xí)成績星、主題活動星、公務(wù)管理星、體育藝術(shù)星、安全自護星、住宿管理星、綜合治理星、控輟保學(xué)星等十項班集體榮譽。為深入落實通城縣教育局關(guān)于“組織開展陽光體育”運動的實施意見，塘湖中學(xué)結(jié)合學(xué)校實際情況，強化“健康第一，全面發(fā)展”的育人觀念，利用每天上下午課時間組織全校師生開展大課間活動，并在努力實現(xiàn)“零距離跑步”，讓很多所謂的差生、后進生學(xué)生重新找到了久違的自信，找到了曾經(jīng)丟失的成功與快樂，也使我校的穩(wěn)固率居于全縣前列。學(xué)生的課余生活變得豐富多彩，學(xué)生們也更加熱愛我們的校園，生生關(guān)系、師生關(guān)系也變得更加和諧，鄉(xiāng)村少年宮活動也成為我校打造和諧校園的一個綠色通道。學(xué)校對各種活動小組配備了專職教師，設(shè)置了固定場地，在活動形勢上，堅持“教師專業(yè)輔導(dǎo)，學(xué)生以老帶新”形式，力求使每一位學(xué)生都在活動中取得收益。我校結(jié)合學(xué)科教學(xué)進行拓展，成立了各種活動小組，使全校所有學(xué)生在習(xí)練長拳的基礎(chǔ)上，又能在各種活動小組中培養(yǎng)另一種屬于自己的興趣，發(fā)展特長。先進的教育理念，不斷完善的管理制度，充滿活力的班主任隊伍，扎實創(chuàng)新的思想道德教育措施，形式新穎、內(nèi)涵豐富的系列活動，是我校德育工作穩(wěn)步推進、再上新臺階的重要基石。堅持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點放在受教育者當(dāng)中，把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動準則，努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。教師在評價過程中注重學(xué)生的個性化反應(yīng)，以激勵評價為主，鼓勵學(xué)生進步，以關(guān)懷的態(tài)度提出缺點和不足。通過建立學(xué)生成長記錄袋，科學(xué)、客觀地評價學(xué)生的發(fā)展過程，實現(xiàn)對學(xué)生評價的人性化，真實、全面的記錄學(xué)生的發(fā)展歷程，使學(xué)生在溫馨、和諧的氛圍中健康地發(fā)展，對自己的成長有美好的回憶。每學(xué)期班主任做到全班學(xué)生普訪一次，尤其對后進生，了解其家庭狀況，幫其分析原因，使單親家庭、留守學(xué)生、打工子弟更加受到老師的關(guān)注和關(guān)愛。家庭矛盾，家庭分歧，家庭氛圍直接影響了孩子們的讀書心靈。家校結(jié)合，共同育人。依托心理咨詢室，對學(xué)生的前途理想、意志品質(zhì)進行教育。我校的鄉(xiāng)村少年宮開設(shè)各種興趣活動小組，如文學(xué)社、英語沙龍、理化生實驗，通過專任教師的指導(dǎo)，學(xué)生才藝得到了展示，同時激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。“十個一”：每月組織一次校級安全講座、每月每班召開一次安全主題班會、每月必須至少開展一次國旗下安全教育主題講話、每月至少開展一次應(yīng)急演練、每月學(xué)校圍繞安全主題完成致家長的一封信、每月召開一次師生“話安全、促和諧”座談會、每月開展一次安全隱患集中大排查、每月學(xué)校辦一期安全主題櫥窗、每月每班辦一次安全板報、每月學(xué)校組織學(xué)生辦一次安全手抄報。開展相應(yīng)的主題教育，從學(xué)校——班級——小組——學(xué)生，分層實施，形成活動系列。每月突出一個安全教育主題，并兼顧其它安全教育內(nèi)容。扎實推進安全教育活動進學(xué)校、進課堂、進心靈。針對其存在的行為偏差和心理問題，通過分析、研究、交流，提出解決問題的方法，形成工作案例分析體系，積極引導(dǎo)“重點關(guān)愛生”的轉(zhuǎn)化。學(xué)校將定期組織班主任、任課教師對“重點關(guān)愛生”心理和行為變化情況進行跟蹤分析,研討和交流教育轉(zhuǎn)化的方法及措施。準確把握這部分學(xué)生的思想動態(tài)，堅持正面引導(dǎo)，通過與“重點關(guān)愛生”談心，交流思想，引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)，對待各項活動，促其健康成長。分包教師對其進行重點家訪，跟蹤“重點關(guān)愛生”在家的學(xué)習(xí)和生活情況，以及身心發(fā)展情況，與家長形成育人合力，及時矯正其不良言行和心理，引導(dǎo)學(xué)生克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點。堅持以人為本，面向全體，因材施教，積極轉(zhuǎn)化“重點關(guān)愛生”，使素質(zhì)教育落到實處，讓學(xué)生生動、活潑、健康的發(fā)展。三、完善“問題生”的教育管理和轉(zhuǎn)化工作制度。學(xué)校的主題教育月活動能充分結(jié)合實際確定活動內(nèi)容，有明確的目的性，德育教育導(dǎo)向確切，較大地增強了實效性和針對性。本著“檢查不留死角，絕不放過隱患”的原則要動員和組織廣大師生對校園內(nèi)的安全隱患進行一次集中排查，特別認真做好防雷電、防惡劣天氣、防積水等安全工作。要組織師生認真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)和安全知識，座談形式要靈活多樣，注重實效。組織學(xué)生進行疏散、逃生等自救、互救專題演練活動，提高學(xué)生在各種危險情況下的實際應(yīng)對能力。定期召開學(xué)校安全工作會議，提高師生對安全工作重要性的認識，強化安全意識，增強防范意識。圍繞防雷電安全主題下發(fā)致家長的一封信。學(xué)生完成以“珍愛生命，預(yù)防雷電”為主題的手抄報。各班組織開展 “關(guān)注生命安全，科學(xué)預(yù)防雷電”主題班會。主要活動：國旗下講話“珍愛生命，預(yù)防雷電”主題教育月啟動儀式。完成 “學(xué)習(xí)星、特長星”學(xué)生的評選。班級內(nèi)開展“我身邊的榜樣”研討活動。充分利用學(xué)校的多媒體功能組織學(xué)生開展感恩勵志影視教育，通過精彩影視強大的感染力讓學(xué)生接受心靈的洗禮并組織學(xué)生結(jié)合自己的實際寫出自己的心得體會。學(xué)生完成以“點燃激情，勵志勤學(xué)”為主題的手抄報。通過主題班會以不同形式創(chuàng)設(shè)勵志氛圍。主要活動：國旗下講話“勵志成才，放飛夢想”主題教育月啟動儀式?！皠趧有?、誠信星”學(xué)生的評選。倡導(dǎo)校園文明，通過開展文明宿舍、文明用餐、上下樓排隊、有序大課間等文明禮儀展示活動，體現(xiàn)不同社交場合的文明禮儀風(fēng)采，形成學(xué)生講文明重禮儀的新風(fēng)尚，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，營造文明和諧學(xué)校環(huán)境。各班組織開展校園衛(wèi)生環(huán)境整治活動，創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，培養(yǎng)未成年人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。出版一期以“灑掃應(yīng)對知禮節(jié)，規(guī)范行為樹新風(fēng)”為主題教育內(nèi)容的手抄報，讓學(xué)生在潛移默化中逐漸懂得怎樣做人，怎樣感恩，怎樣向善。引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約、對人友善、甘于奉獻、樂于助人的精神，將這種精神與愛勞動、講禮儀的良好生活習(xí)慣結(jié)合起來。主要活動：國旗下講話“灑掃成習(xí)慣，應(yīng)對知禮節(jié)”主題教育月啟動儀式?！爸诵?、紀律星”學(xué)生的評選。開展“憶英雄紅色故事會”活動。各班級要組織學(xué)生利用班里的多媒體工具自行組織看一場有教育意義的電影，如《建國大業(yè)》、《平原游擊隊》，寫下自己的感想。各班完成“緬懷先烈，銘記歷史”的主題黑板報，營造濃厚氛圍，在全校掀起緬懷革命先烈的熱潮。主要活動：國旗下講話“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”主題教育月啟動儀式。各年級在學(xué)生中廣泛開展校園文明格言征集活動，以引導(dǎo)中學(xué)生追求健康、向上的時代精神。開展以“做有志青年 當(dāng)文明學(xué)生”為主題的征文活動。各班完成“文明禮儀我先行”主題板報。主要活動：國旗下講話“文明禮儀我先行”主題教育月啟動儀式。以下就是最近半學(xué)期我校每月的主題及一些主要活動。學(xué)校確立了“創(chuàng)新性地開展主題教育月活動，做到月月有主題，周周有活動，人人有實踐”的德育教育工作方針。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織優(yōu)秀教師參加了國家基礎(chǔ)教育實驗中心十二五重點課題《學(xué)校教育教學(xué)工作中的學(xué)生良好性格品質(zhì)的培養(yǎng)研究》的申報與撰寫；對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月兩次班主任會議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗交流會；每學(xué)期1次家長會。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。我校德育工作總的做法是以活動為載體，注重活動的針對性和時效性，動中求效，讓德育工作有聲有色、扎實高效的開展，圓滿的完成了本年度的各項工作，現(xiàn)將我校20122013學(xué)年度第二學(xué)期德育工作情況總結(jié)如下：一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。第一篇：稻地中學(xué)20122013學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)塘湖中學(xué)20122013學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞以人為本，開拓創(chuàng)新的德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高了學(xué)校德育整體效果。本學(xué)期我校德育工作堅持以“彰顯個性、體驗成功、全面發(fā)展”為核心理念，以培養(yǎng) “品正、身健、學(xué)博、神美”的“稻中人”為目標，促進學(xué)生彰顯個性，讓每一個學(xué)生都能體味成功。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制，由校長負總責(zé)，德育處具體抓，實行校長室班主任二級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。二、扎實推進、常抓不懈——注重開展主題教育月活動。學(xué)校以每月主題為主要載體，以活動為主要教育方式，讓學(xué)生通過實踐進行切身感受；全面地開展了以主題教育月活動為主的學(xué)校德育教育工作。三月份主題：文明禮儀主題教育。各班組織開展 “倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好校園”主題班會。開展“眼睛看陋習(xí)我身邊的不文明行為”調(diào)查活動，由學(xué)生自行設(shè)計活動調(diào)查表，確定調(diào)查對象，對調(diào)查的結(jié)果進行收集、整理，并對調(diào)查結(jié)果進行分析，寫下一份感想，字數(shù)不得少于500字。開展“文明格言我來秀”活動。四月份主題：革命傳統(tǒng)主題教育。各班組織開展 “憶先烈事跡，明榮辱新觀”主題班會。學(xué)生完成以“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”為主題的手抄報。開展“振興中華，報效祖國”的讀書征文活動。以學(xué)生的視角追憶英雄人物的光輝事跡，了解革命歷史，同時領(lǐng)悟今日幸福生活來之不易，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。五月份主題：“灑掃應(yīng)對”主題教育。召開一次“灑掃成習(xí)慣，應(yīng)對知禮節(jié)”主題班會。各班完成“灑掃應(yīng)對知禮節(jié)，規(guī)范行為樹新風(fēng)”的