【正文】 第一篇：稻地中學(xué)20122013學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)塘湖中學(xué)20122013學(xué)年度第二學(xué)期德育工作總結(jié)在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞以人為本，開拓創(chuàng)新的德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高了學(xué)校德育整體效果。本學(xué)期我校德育工作堅持以“彰顯個性、體驗成功、全面發(fā)展”為核心理念，以培養(yǎng) “品正、身健、學(xué)博、神美”的“稻中人”為目標(biāo)，促進學(xué)生彰顯個性，讓每一個學(xué)生都能體味成功。我校德育工作總的做法是以活動為載體，注重活動的針對性和時效性，動中求效，讓德育工作有聲有色、扎實高效的開展，圓滿的完成了本年度的各項工作，現(xiàn)將我校20122013學(xué)年度第二學(xué)期德育工作情況總結(jié)如下：一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制，由校長負(fù)總責(zé)，德育處具體抓，實行校長室班主任二級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月兩次班主任會議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗交流會；每學(xué)期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織優(yōu)秀教師參加了國家基礎(chǔ)教育實驗中心十二五重點課題《學(xué)校教育教學(xué)工作中的學(xué)生良好性格品質(zhì)的培養(yǎng)研究》的申報與撰寫；對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。二、扎實推進、常抓不懈——注重開展主題教育月活動。學(xué)校確立了“創(chuàng)新性地開展主題教育月活動，做到月月有主題，周周有活動，人人有實踐”的德育教育工作方針。學(xué)校以每月主題為主要載體，以活動為主要教育方式，讓學(xué)生通過實踐進行切身感受；全面地開展了以主題教育月活動為主的學(xué)校德育教育工作。以下就是最近半學(xué)期我校每月的主題及一些主要活動。三月份主題：文明禮儀主題教育。主要活動：國旗下講話“文明禮儀我先行”主題教育月啟動儀式。各班組織開展 “倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好校園”主題班會。各班完成“文明禮儀我先行”主題板報。開展“眼睛看陋習(xí)我身邊的不文明行為”調(diào)查活動，由學(xué)生自行設(shè)計活動調(diào)查表，確定調(diào)查對象，對調(diào)查的結(jié)果進行收集、整理，并對調(diào)查結(jié)果進行分析，寫下一份感想，字?jǐn)?shù)不得少于500字。開展以“做有志青年 當(dāng)文明學(xué)生”為主題的征文活動。開展“文明格言我來秀”活動。各年級在學(xué)生中廣泛開展校園文明格言征集活動，以引導(dǎo)中學(xué)生追求健康、向上的時代精神。四月份主題：革命傳統(tǒng)主題教育。主要活動：國旗下講話“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”主題教育月啟動儀式。各班組織開展 “憶先烈事跡，明榮辱新觀”主題班會。各班完成“緬懷先烈，銘記歷史”的主題黑板報，營造濃厚氛圍，在全校掀起緬懷革命先烈的熱潮。學(xué)生完成以“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”為主題的手抄報。各班級要組織學(xué)生利用班里的多媒體工具自行組織看一場有教育意義的電影，如《建國大業(yè)》、《平原游擊隊》，寫下自己的感想。開展“振興中華，報效祖國”的讀書征文活動。開展“憶英雄紅色故事會”活動。以學(xué)生的視角追憶英雄人物的光輝事跡，了解革命歷史，同時領(lǐng)悟今日幸福生活來之不易，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀?！爸诵?、紀(jì)律星”學(xué)生的評選。五月份主題：“灑掃應(yīng)對”主題教育。主要活動：國旗下講話“灑掃成習(xí)慣，應(yīng)對知禮節(jié)”主題教育月啟動儀式。召開一次“灑掃成習(xí)慣，應(yīng)對知禮節(jié)”主題班會。引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約、對人友善、甘于奉獻(xiàn)、樂于助人的精神，將這種精神與愛勞動、講禮儀的良好生活習(xí)慣結(jié)合起來。各班完成“灑掃應(yīng)對知禮節(jié)，規(guī)范行為樹新風(fēng)”的主題黑板報，營造濃厚氛圍，在全校掀起緬懷革命先烈的熱潮。出版一期以“灑掃應(yīng)對知禮節(jié)，規(guī)范行為樹新風(fēng)”為主題教育內(nèi)容的手抄報，讓學(xué)生在潛移默化中逐漸懂得怎樣做人，怎樣感恩，怎樣向善。開展一次“灑掃我積極”勞動體驗活動。各班組織開展校園衛(wèi)生環(huán)境整治活動，創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，培養(yǎng)未成年人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。開展一次“應(yīng)對講文明”禮儀展示評比活動。倡導(dǎo)校園文明，通過開展文明宿舍、文明用餐、上下樓排隊、有序大課間等文明禮儀展示活動，體現(xiàn)不同社交場合的文明禮儀風(fēng)采，形成學(xué)生講文明重禮儀的新風(fēng)尚，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，營造文明和諧學(xué)校環(huán)境。組織引導(dǎo)學(xué)生撰寫一篇參加“灑掃應(yīng)對”主題教育的體會日記，加深活動的教育意義?！皠趧有恰⒄\信星”學(xué)生的評選。六月份主題：勵志踐行主題教育。主要活動：國旗下講話“勵志成才，放飛夢想”主題教育月啟動儀式。各班組織開展 “有志者事竟成”主題班會。通過主題班會以不同形式創(chuàng)設(shè)勵志氛圍。各班完成“善思篤行，勵志成才”的主題黑板報，營造濃厚氛圍，在全校掀起緬懷革命先烈的熱潮。學(xué)生完成以“點燃激情，勵志勤學(xué)”為主題的手抄報。組織觀看一場感恩勵志電影。充分利用學(xué)校的多媒體功能組織學(xué)生開展感恩勵志影視教育，通過精彩影視強大的感染力讓學(xué)生接受心靈的洗禮并組織學(xué)生結(jié)合自己的實際寫出自己的心得體會。開展以“自強不息，勵志人生”為主題的征文活動。班級內(nèi)開展“我身邊的榜樣”研討活動。通過樹立典型，弘揚勵志典型，使勵志內(nèi)化成學(xué)生的行為，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。完成 “學(xué)習(xí)星、特長星”學(xué)生的評選。七月份主題：“珍愛生命，預(yù)防雷電”主題教育。主要活動：國旗下講話“珍愛生命，預(yù)防雷電”主題教育月啟動儀式。學(xué)校舉辦一期以雷電安全主題櫥窗。各班組織開展 “關(guān)注生命安全，科學(xué)預(yù)防雷電”主題班會。各班完成“珍愛生命，預(yù)防雷電”黑板報，營造人人懂安全、人人關(guān)心安全、人人維護學(xué)校安全的良好氛圍。學(xué)生完成以“珍愛生命，預(yù)防雷電”為主題的手抄報。提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。圍繞防雷電安全主題下發(fā)致家長的一封信。組織一次校級預(yù)防雷電安全講座。定期召開學(xué)校安全工作會議，提高師生對安全工作重要性的認(rèn)識，強化安全意識，增強防范意識。全校開展一次應(yīng)急疏散演練。組織學(xué)生進行疏散、逃生等自救、互救專題演練活動，提高學(xué)生在各種危險情況下的實際應(yīng)對能力。各班召開一次師生“話安全、促和諧”座談會。要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)和安全知識，座談形式要靈活多樣，注重實效。各班開展一次“安全隱患集中大排查”活動。本著“檢查不留死角，絕不放過隱患”的原則要動員和組織廣大師生對校園內(nèi)的安全隱患進行一次集中排查，特別認(rèn)真做好防雷電、防惡劣天氣、防積水等安全工作。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時進行整改。學(xué)校的主題教育月活動能充分結(jié)合實際確定活動內(nèi)容，有明確的目的性，德育教育導(dǎo)向確切，較大地增強了實效性和針對性。學(xué)校開展的各種教育月活動能較好地貼近生活，貼近學(xué)生，使學(xué)生樂于接受，樂于參與，取得了很好的效果。三、完善“問題生”的教育管理和轉(zhuǎn)化工作制度。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，牢固樹立“轉(zhuǎn)化一個學(xué)生比培養(yǎng)一個優(yōu)秀學(xué)生更重要”以及“因人施教，創(chuàng)造適合于不同學(xué)生的教育方法”的教育理念。堅持以人為本，面向全體，因材施教，積極轉(zhuǎn)化“重點關(guān)愛生”，使素質(zhì)教育落到實處，讓學(xué)生生動、活潑、健康的發(fā)展?！爸攸c關(guān)愛生”家訪制度。分包教師對其進行重點家訪，跟蹤“重點關(guān)愛生”在家的學(xué)習(xí)和生活情況，以及身心發(fā)展情況，與家長形成育人合力，及時矯正其不良言行和心理，引導(dǎo)學(xué)生克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點?！爸攸c關(guān)愛生”談心工作制度。準(zhǔn)確把握這部分學(xué)生的思想動態(tài)，堅持正面引導(dǎo)，通過與“重點關(guān)愛生”談心，交流思想，引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)，對待各項活動，促其健康成長?！爸攸c關(guān)愛生”教育轉(zhuǎn)化交流工作制度。學(xué)校將定期組織班主任、任課教師對“重點關(guān)愛生”心理和行為變化情況進行跟蹤分析,研討和交流教育轉(zhuǎn)化的方法及措施?！爸攸c關(guān)愛生”案例分析體系。針對其存在的行為偏差和心理問題，通過分析、研究、交流，提出解決問題的方法，形成工作案例分析體系，積極引導(dǎo)“重點關(guān)愛生”的轉(zhuǎn)化。四、精心打造育人環(huán)境，防止學(xué)生過早分化，尊重每一個孩子的全面發(fā)展。扎實推進安全教育活動進學(xué)校、進課堂、進心靈。我校將安全教育作為一切德育活動開展的大前提，并結(jié)合時令及學(xué)生實際，形成一系列教育點，分配到十二個月中，形成系列教育活動。每月突出一個安全教育主題，并兼顧其它安全教育內(nèi)容。總之，必須從一個點切入，一個點帶動一項重要內(nèi)容，使其成為系統(tǒng)化、體系化。開展相應(yīng)的主題教育，從學(xué)?！嗉墶〗M——學(xué)生，分層實施，形成活動系列。圍繞教育主題，以“十個一”為主要內(nèi)容，豐富安全教育活動?！笆畟€一”：每月組織一次校級安全講座、每月每班召開一次安全主題班會、每月必須至少開展一次國旗下安全教育主題講話、每月至少開展一次應(yīng)急演練、每月學(xué)校圍繞安全主題完成致家長的一封信、每月召開一次師生“話安全、促和諧”座談會、每月開展一次安全隱患集中大排查、每月學(xué)校辦一期安全主題櫥窗、每月每班辦一次安全板報、每月學(xué)校組織學(xué)生辦一次安全手抄報。開展豐富多彩的德育活動，磨練意志、鍛煉品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立信心，體驗成功。我校的鄉(xiāng)村少年宮開設(shè)各種興趣活動小組，如文學(xué)社、英語沙龍、理化生實驗，通過專任教師的指導(dǎo)，學(xué)生才藝得到了展示，同時激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。校園文化建設(shè)，以彰顯個性、體驗成功為主旨，通過身邊的榜樣作用，帶動全體學(xué)生積極向上。依托心理咨詢室，對學(xué)生的前途理想、意志品質(zhì)進行教育。七八年級開設(shè)心理健康課，對青春期學(xué)生易出現(xiàn)的浮躁、逆反心理做正確的疏導(dǎo)，對情感脆弱，意志不夠堅強，在學(xué)習(xí)中，一遇到困難和挫折就退縮，甚至喪失信心的個別問題學(xué)生單獨做心理輔導(dǎo)，使其克服心理障礙，逐漸樹立信心。家校結(jié)合，共同育人。學(xué)生的分化與家庭因素也有直接關(guān)系。家庭矛盾，家庭分歧，家庭氛圍直接影響了孩子們的讀書心靈。我校定期召開家長座談會，家長會上，學(xué)校精心準(zhǔn)備了心香一瓣活動，學(xué)生對自己進行了階段總結(jié)，班主任通過文字給予激勵性評價，家長也對學(xué)生提出自己對孩子的希望，使多數(shù)學(xué)困生深受感動。每學(xué)期班主任做到全班