【摘要】第一篇:管理學(xué)原理思考題 管理學(xué)原理思考題 第一章管理與管理學(xué) 1、如果存在管理基本理理念,你如何針對(duì)這一點(diǎn)設(shè)問(wèn)昵? 2、科學(xué)管理之父泰勒認(rèn)為,管理是“確切地知道你要?jiǎng)e人支干什么,并他用最好的...
2024-10-29 04:38
【摘要】《管理學(xué)——原理與方法》課后習(xí)題答案第一章第一題答案:1:目的性:人類(lèi)正是在為實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的的活動(dòng)中,在不斷地勞動(dòng),思考,謀劃,設(shè)計(jì)和組織管理的過(guò)程中,逐步進(jìn)化的。2:依存性:人類(lèi)的目的性來(lái)源于對(duì)外部環(huán)境和人類(lèi)自身的相互依存關(guān)系。3:知識(shí)性:人類(lèi)能從過(guò)去的實(shí)踐中學(xué)習(xí),從前人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),并能把學(xué)到的知識(shí)加以記憶,積累,分析和推理,從而形成人類(lèi)獨(dú)有的知識(shí)體系。人類(lèi)活動(dòng)的上述三個(gè)特點(diǎn)為人類(lèi)的管
2025-07-01 06:46
【摘要】-1-1.以指定教材為中心,重視基礎(chǔ),善于總結(jié)2.在理解的基礎(chǔ)上記憶,并能聯(lián)系實(shí)際3.答題要有邏輯,條理要清楚講義分為兩部分:宋體部分是教材內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn),應(yīng)以此為復(fù)習(xí)框架;楷體部分是對(duì)教材內(nèi)容的補(bǔ)充,對(duì)于完善答題內(nèi)容,充實(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)有幫助;講義最后另附有重要理論的補(bǔ)
2025-05-26 02:20
【摘要】《管理學(xué)》――原理與方法??????????????????周三多(第四板)——復(fù)旦大學(xué)出版社第一章?管理與管理學(xué)第一節(jié)★★★人
2025-07-08 00:29
【摘要】工程熱力學(xué)課后思考題答案第四版,穩(wěn)定流動(dòng)系統(tǒng)內(nèi)質(zhì)量也保持恒定。2.不對(duì),絕熱系的絕熱是指熱能單獨(dú)通過(guò)系統(tǒng)邊界進(jìn)行傳遞(傳熱量),隨物質(zhì)進(jìn)出的熱能(準(zhǔn)確地說(shuō)是熱力學(xué)能)不在其中。3.平衡狀態(tài)一定是穩(wěn)定狀態(tài),穩(wěn)定狀態(tài)則不一定是平衡狀態(tài)。4.當(dāng)?shù)卮髿鈮簆b改變,壓力表讀數(shù)就會(huì)改變。當(dāng)?shù)卮髿鈮簆b不一定是環(huán)境大氣壓。5.熱力學(xué)第零定律Thezerothlawoft
2025-06-14 21:13
【摘要】30頁(yè)思考題(第一章基本概念及定義)1.閉口系與外界無(wú)物質(zhì)交換,系統(tǒng)內(nèi)質(zhì)量保持恒定,那么系統(tǒng)內(nèi)質(zhì)量保持恒定的熱力系一定是閉口系統(tǒng)嗎?不一定,穩(wěn)定流動(dòng)系統(tǒng)內(nèi)質(zhì)量也保持恒定。2.有人認(rèn)為開(kāi)口系統(tǒng)內(nèi)系統(tǒng)與外界有物質(zhì)交換,而物質(zhì)又與能量不可分割,所以開(kāi)口系統(tǒng)不可能是絕熱系。對(duì)不對(duì),為什么?不對(duì),絕熱系的絕熱是指熱能單獨(dú)通過(guò)系統(tǒng)邊界進(jìn)行傳遞(傳熱量),隨物質(zhì)進(jìn)出的熱能(準(zhǔn)確地說(shuō)是熱力
2024-08-21 04:14
【摘要】(0469)《管理學(xué)》復(fù)習(xí)思考題一、填空題1、目前,人們對(duì)管理職能的認(rèn)識(shí)已經(jīng)基本統(tǒng)一,認(rèn)為管理具有四個(gè)基本職能,即。2、在實(shí)際工作中,是否能夠有效地執(zhí)行管理職能,取得預(yù)期管理效果,在很大程度上取決于管理者是否真正掌握了管理的基本技能。這些技能主要包括:。3、管理學(xué)家亨利·明茨伯格提出,管
2025-05-11 13:28
【摘要】《管理學(xué)》――原理與方法周三多(第四板)——復(fù)旦大學(xué)出版社第一章管理與管理學(xué)第一節(jié)人類(lèi)的管理活動(dòng)一:人類(lèi)活動(dòng)的特點(diǎn)1:目的性人類(lèi)正是在為實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的的活動(dòng)中,在不斷地勞動(dòng),思考,謀劃,設(shè)計(jì)和組織管理的過(guò)程中,逐步進(jìn)化的。2:依存性:人類(lèi)
2025-05-26 01:29
【摘要】,《管理學(xué)原理與方法》第四版的課堂筆記,權(quán)威版《管理學(xué)》――原理與方法周三多(第四板)——復(fù)旦大學(xué)出版社第一章管理與管理學(xué)第一節(jié)人類(lèi)的管理活動(dòng)一:人類(lèi)活動(dòng)的特點(diǎn)1:目的性人類(lèi)正是在為實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的的活動(dòng)中,在不斷地勞動(dòng),思考,謀劃,設(shè)計(jì)和組織管理的過(guò)程中
2025-02-03 03:06
【摘要】SeraphicTowne第一章管理與管理學(xué)一、管理的定義(關(guān)注哈羅德孔茨和本書(shū)的提法)1、哈羅德孔茨:管理就是設(shè)計(jì)并保持一種良好環(huán)境,使人在群體里高效率地完成既定目標(biāo)的過(guò)程。這一定義需展開(kāi)為:(1)作為管理人員,需完成計(jì)劃、組織人事、領(lǐng)導(dǎo)、控制等管理職能(2)管理適用于任何一個(gè)組織機(jī)構(gòu)(3)管理適用于各級(jí)組織的管理人員(4)所有管理人員都
2025-01-24 18:17
【摘要】第一篇:管理學(xué)概論復(fù)習(xí)思考題 (一)填充題 ,分為宏觀管理的________和微觀管理的_________。 “道”有多種含義,順“道”中的“道”屬于客觀范疇,指的是____________。 ...
2024-10-13 19:30
【摘要】第一章總論?第1節(jié)財(cái)務(wù)管理的概念?第2節(jié)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)?第3節(jié)財(cái)務(wù)管理的原則?第4節(jié)財(cái)務(wù)管理的方法?第5節(jié)財(cái)務(wù)管理的環(huán)境?第6節(jié)財(cái)務(wù)管理的組織形式第1節(jié)什么是財(cái)務(wù)管理?生活中的理財(cái)活動(dòng)?貨幣的管理與運(yùn)用?消費(fèi)預(yù)算?教育?保險(xiǎn)?投
2025-01-20 06:17
【摘要】......?點(diǎn)電荷是電荷分布的一種極限情況,可將它看做一個(gè)體積很小而電荷密度很的帶電小球的極限。當(dāng)帶電體的尺寸遠(yuǎn)小于觀察點(diǎn)至帶電體的距離時(shí),帶電體的形狀及其在的電荷分布已無(wú)關(guān)緊要。就可將帶電體所帶電荷看成集中在帶電體的中心
2025-07-03 00:17
【摘要】《管理學(xué)原理與方法》周三多(第四版)權(quán)威筆記最新整理-1-1.以指定教材為中心,重視基礎(chǔ),善于總結(jié)2.在理解的基礎(chǔ)上記憶,并能聯(lián)系實(shí)際3.答題要有邏輯,條理要清楚講義分為兩部分:宋體部分是教材內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn),應(yīng)以此為復(fù)習(xí)框架;楷體部分是對(duì)教材內(nèi)容的補(bǔ)充,對(duì)于完善答題
2025-05-26 00:35
【摘要】統(tǒng)計(jì)課后思考題答案第一章思考題統(tǒng)計(jì)學(xué)是關(guān)于數(shù)據(jù)的一門(mén)學(xué)科,它收集,處理,分析,解釋來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)并從中得出結(jié)論。描述統(tǒng)計(jì);它研究的是數(shù)據(jù)收集,處理,匯總,圖表描述,概括與分析等統(tǒng)計(jì)方法。推斷統(tǒng)計(jì);它是研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來(lái)推斷總體特征的統(tǒng)計(jì)方法。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);按所采用的計(jì)量尺度不同分;(定性數(shù)據(jù))分類(lèi)數(shù)據(jù):只能歸于某一類(lèi)別的非數(shù)字型數(shù)據(jù),它是對(duì)事物進(jìn)行分類(lèi)
2025-06-16 22:07