中層干部管理提升培訓(xùn)5篇范文-展示頁
2024-10-13 13:42本頁面
【正文】 部門之間在協(xié)調(diào)上存在問題？在企業(yè)快速發(fā)展的同時(shí)，每一個(gè)企業(yè)都會(huì)遇到中層干部斷層的問題。第一篇：中層干部管理提升培訓(xùn)中層干部管理提升培訓(xùn)培訓(xùn)講師：譚小芳培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定培訓(xùn)對(duì)象：中高層干部、基層干部及公司各部門主管。掌握部門績效管理的方法；與上下級(jí)單位的溝通和公關(guān)；清楚認(rèn)知中層管理者的角色定位；培養(yǎng)、加強(qiáng)中層干部的執(zhí)行能力；上下溝通、上傳下達(dá)、信息溝通的基本素質(zhì)；掌握中層干部應(yīng)具備的綜合素質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的修煉。為了解決這一問題，企業(yè)一般都會(huì)采取內(nèi)部提拔的方法，就是把內(nèi)部各個(gè)部門的業(yè)務(wù)骨干提拔到中層干部％，60％的人是勉強(qiáng)趕著鴨子上架，20％的人不但沒有給團(tuán)隊(duì)增加新的活力，甚至將團(tuán)隊(duì)高得烏煙瘴氣，團(tuán)隊(duì)績效大大降低。大中層管理者在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多的方法、技能。著名企管專家譚小芳老師推出經(jīng)典課程——《中層干部管理提升培訓(xùn)》以來，屢被華為、電信、移動(dòng)以及銀行系統(tǒng)重復(fù)采購，已經(jīng)成為這些優(yōu)秀企業(yè)的重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目，在這些企業(yè)中，學(xué)員親切地稱之為“常規(guī)武器”、“子弟兵計(jì)劃”。譚老師的培訓(xùn)課程：理論與實(shí)踐相結(jié)合，非常有效，使我們受益很多?！戏绞T老師很多實(shí)用的方法能直接用到工作中，在很大程度上提高了我們的溝通效率與管理能力。——綠城集團(tuán)告別理論講教、推崇實(shí)務(wù)操作、親歷案例分享、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)傳導(dǎo)。一提到現(xiàn)狀，很多人都會(huì)用“忙、亂、累、煩”來形容。對(duì)于管理，他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗(yàn)和感覺，并沒有真正形成系統(tǒng)的、科學(xué)的、實(shí)操性的管理技能。課程目標(biāo)→ 清楚的認(rèn)知中層管理者的角色和自我定位，了解自我成長的途徑，培養(yǎng)正確的心態(tài)，做一個(gè)勇?lián)?zé)任，值得信賴的管理者→ 掌握自我管理的方法，學(xué)習(xí)時(shí)間管理的方法與工具，安排好日常工作→ 了解作為經(jīng)理人應(yīng)掌握的基本人事知識(shí)和財(cái)務(wù)知識(shí)，做好基礎(chǔ)管理→ 學(xué)會(huì)應(yīng)用目標(biāo)來管理團(tuán)隊(duì)，并將愿景轉(zhuǎn)化為具體工作目標(biāo)去執(zhí)行→ 掌握激勵(lì)下屬的理論和方法，點(diǎn)燃員工的熱情，并幫助員工調(diào)整情緒，減輕壓力→ 掌握有效指導(dǎo)員工的方法，能夠?qū)T工的工作進(jìn)行跟進(jìn)和指導(dǎo)→ 學(xué)會(huì)根據(jù)員工在做不同工作時(shí)的不同工作狀態(tài)實(shí)施有效的領(lǐng)導(dǎo)，從而達(dá)成組織績效→ 建立團(tuán)隊(duì)規(guī)則，并對(duì)偏離團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的行為進(jìn)行控制→ 掌握管理技能的核心，溝通技能，學(xué)會(huì)與上司溝通，與同級(jí)溝通課程方法講師講授、主題討論、小組練習(xí)、案例研討、錄像分析、角色扮演、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽課程大綱第一部分——中層干部的角色認(rèn)知第1章：中層干部的角色認(rèn)知1)2)3)思考：請(qǐng)用一個(gè)字來形容中層干部的現(xiàn)狀？ 是什么原因造成了這種現(xiàn)狀 1)2)3)4)5)管理者與非管理者的根本差別是什么？ 什么是中層干部的核心職責(zé)？ 中層干部的三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù) 中層干部管理的五大工作 中層干部在企業(yè)架構(gòu)里的位置1)2)管理者的思維方式——從提升自己到提升別人 中層干部應(yīng)具備的態(tài)度與素質(zhì)——勇?lián)?zé)任與值得信任優(yōu)秀企業(yè)案例分享：IBM優(yōu)秀經(jīng)理人模型第二部分——中層干部的自我管理第2章：中層干部的時(shí)間管理測(cè)試：你的時(shí)間管理現(xiàn)狀案例分析：亂了頭緒的經(jīng)理人時(shí)間管理的原則——帕累托原則時(shí)間管理的四個(gè)象限中層干部自我時(shí)間管理的方法1)2)3)任務(wù)分類 確定處理的先后順序 合理安排時(shí)間中層干部自我時(shí)間管理的技巧優(yōu)秀企業(yè)案例分享：華為公司的時(shí)間管理方法第三部分——中層干部的基礎(chǔ)管理第3章：中層干部的人力資源管理中層干部為什么要學(xué)HR管理中層干部在人力資源管理中的角色與職責(zé)人力資源管理在人力資源部門與非人力資源部門之間的分工 1)2)3)選才育才用才4)留才實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用：如何與員工進(jìn)行績效面談實(shí)戰(zhàn)討論：中層干部對(duì)新勞動(dòng)法應(yīng)關(guān)注什么優(yōu)秀企業(yè)案例分享：摩托羅拉的6個(gè)問題第4章：中層干部的財(cái)務(wù)管理中層干部為什么要學(xué)財(cái)務(wù)管理財(cái)務(wù)管理在財(cái)務(wù)部門與非財(cái)務(wù)部門之間的分工使用財(cái)務(wù)語言與老板溝
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