中層干部管理提升培訓(xùn)5篇范文-文庫吧在線文庫
【正文】 績效?！袊苿蛹瘓F(tuán)講師風(fēng)格個性化，易聽；易懂；易執(zhí)行。培訓(xùn)背景：為什么企業(yè)中基層管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力還有待提升？為什么企業(yè)的中基層管理團(tuán)隊(duì)很難勝任相應(yīng)的管理職責(zé)？為什么企業(yè)中基層管理團(tuán)隊(duì)未能真正起到承上啟下的作用？為什么有些中基層管理人員有心無力，很難把部門帶到理想狀態(tài)？ 為什么上、下級管理人員之間和平行部門之間在協(xié)調(diào)上存在問題？在企業(yè)快速發(fā)展的同時，每一個企業(yè)都會遇到中層干部斷層的問題。大中層管理者在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多的方法、技能。——綠城集團(tuán)告別理論講教、推崇實(shí)務(wù)操作、親歷案例分享、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)傳導(dǎo)。（1）處于承上啟下的位置。（4）處于參謀助手的位置。通過本次培訓(xùn)也讓我感悟頻多，受益匪淺，結(jié)合自己的工作有以下幾點(diǎn)心得和體會：一、做事先做人才能做好事做人是做事的基礎(chǔ)，做事是做人的體現(xiàn)，我們必須以老老實(shí)實(shí)的態(tài)度做人，以踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度做事，只有這樣方可成就事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。而是努力想辦法解決問題，出色完成任務(wù)。我們要敢于承擔(dān)責(zé)任，要勇于主動承擔(dān)責(zé)任。只要我們團(tuán)結(jié)一致，多一份溝通，多一份理解，多一份贊美。持續(xù)學(xué)習(xí)與提高緊跟政策變化與學(xué)科進(jìn)展，持續(xù)更新觀念團(tuán)隊(duì)精神 揮灑個性，優(yōu)勢互補(bǔ) 眾狼一心，同進(jìn)同退 忠誠，鑄就卓越 溝通交流，密切合作為了大局利益，勇于犧牲個人利益科主任是構(gòu)成醫(yī)院的基礎(chǔ)和功能單位，醫(yī)院水平是全院各科主任水平的綜合體現(xiàn)，科主任既是本專業(yè)的學(xué)科帶頭人，又是管理者，融業(yè)務(wù)工作與管理工作于一身，除了全科醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療、教學(xué)、科研等方面技術(shù)的提高有培訓(xùn)和促進(jìn)的責(zé)任，還對科室的行政、經(jīng)濟(jì)工作全面負(fù)責(zé)，并且在醫(yī)院管理中直到承上啟下，平衡的作用，執(zhí)行上級的指標(biāo)，做好科學(xué)的管理，帶領(lǐng)科室成員達(dá)成任務(wù)，使各項(xiàng)資源充分有效原發(fā)揮，并且起到溝通和協(xié)調(diào)作用，雖然在以前的工作中也在做很多事情，但是通過這次學(xué)習(xí)，更加明確了自己的工作職責(zé)和方法。服從而不盲從對于分管院長布置的工作，在不違背原則的基礎(chǔ)上，可以根據(jù)實(shí)際情況靈活變通，創(chuàng)造性地開展。不能為了個人利益而損害集體利益，要提高每個人的團(tuán)隊(duì)合作意識，“合作才能大作，攜手才能共贏”。擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心，再大的困難也可以克服。二、提高執(zhí)行力才能提升自我執(zhí)行——沒有任何借口。二、如何領(lǐng)導(dǎo)下屬被領(lǐng)導(dǎo)者都希望領(lǐng)導(dǎo)者承認(rèn)自己的政治地位平等待人 被領(lǐng)導(dǎo)者期望自己能參與領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮自己的聰明才智尊重下屬意見被領(lǐng)導(dǎo)者渴望領(lǐng)導(dǎo)者能正確“理解”自己正確評價被領(lǐng)導(dǎo)者希望領(lǐng)導(dǎo)者能分擔(dān)自己失誤時的痛苦承擔(dān)必要責(zé)任被領(lǐng)導(dǎo)者對現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)往往采取“觀察”的心里虛懷若谷三、中層需要具備哪些素質(zhì)說話果斷干脆，不拖泥帶水絕對兌現(xiàn)承諾心要狠，誓死堅(jiān)持依法、依規(guī)治理要有高度，格局要大要能承擔(dān)責(zé)任能幫助員工實(shí)現(xiàn)他們的夢想善于聽取下屬意見要具備描繪企業(yè)愿景的能力四、我們的中層工作主動嗎一個人的時候，會不會去琢磨工作中的不足？關(guān)注下屬工作，并與他交流檢查，有無發(fā)現(xiàn)其中不足？發(fā)現(xiàn)工作中的問題，但并非是你一個部門的問題，你是否會主動去協(xié)調(diào)？發(fā)現(xiàn)問題，但解決卻不在你權(quán)利范圍內(nèi)，你是否會主動了解情況拿出方案？你部門工作沒做好，上級批評，你是否會向他解釋，這是你部門的工作不努力或不認(rèn)真造成的？你是否經(jīng)常主動搜素一些與自己工作相關(guān)的知識呢？你是否經(jīng)常在上班時感到無所事事或者你很少有過工作上的緊迫感？你是否對涉及你部門的管理流程經(jīng)常推敲，是否發(fā)現(xiàn)紕漏？棘手問題是否喜歡放置或者干脆繞道而行？綜上所述，中層要承上啟下，以身作則，帶領(lǐng)指導(dǎo)基層員工去執(zhí)行公司的戰(zhàn)略部署，只要保質(zhì)保量完成公司交給的工作，就是執(zhí)行力到位。一個單位領(lǐng)導(dǎo)班子作出的決策，關(guān)鍵是要通過中層干部去推動、去落實(shí)、去實(shí)踐。對于管理，他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗(yàn)和感覺，并沒有真正形成系統(tǒng)的、科學(xué)的、實(shí)操性的管理技能。譚老師的培訓(xùn)課程：理論與實(shí)踐相結(jié)合，非常有效，使我們受益很多。掌握部門績效管理
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