初中體育教案-展示頁
2024-10-11 03:11本頁面
【正文】 上好體育課，使課內(nèi)外體育活動很好的結(jié)合起來，對搞好學(xué)校體育工作具有重要意義。應(yīng)具有積極、樂觀和奮勇拼搏的進(jìn)取精神，并把這種態(tài)度和精神滲透在自己的學(xué)習(xí)和生活之中?。?！了解自己參與體育的現(xiàn)狀在課本上做出選擇題1——10題算出分?jǐn)?shù)，對應(yīng)評價參考標(biāo)準(zhǔn)看看自己在哪一種類型當(dāng)中?。?！課堂常規(guī)：上好體育課的基本要求為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，必須認(rèn)真上好體育課?！斌w育鍛煉重在參與你必須真正理解“重在參與”的體育精神，并積極參加體育活動。第二篇：初中體育教案初中體育教案初中體育教案1課題：體育鍛煉重在參與教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：理解參加體育鍛煉的意義能力目標(biāo)：樹立自覺積極參加體育活動的意識情感目標(biāo)：正確認(rèn)識調(diào)節(jié)好自己心理、情緒的重要性?；静糠郑阂弧⒛土毩?xí)跳繩跑十五圈； 要求：在跑的速度不要太快也不要太慢，盡量一致；呼吸的過程中要注意，用舅子吸氣，不能用嘴直接吸氣，以免肚子痛； 動作要協(xié)調(diào)，盡可能一步一跳，或兩步一跳；追逐跑練習(xí)； 要求： 后面追的同學(xué)等前面跑到一定位置后再追，并且給予相應(yīng)的“獎勵”；二、接力游戲要求：把學(xué)生分成兩隊(duì)，男女生各一半，各隊(duì)的女生和男生分別站兩邊，每隊(duì)三個籃球，雙后各抱一個，兩腿夾一個籃球，在比賽過程中，可以跑，可以跳，但是如果球掉了，可由自己隊(duì)專門負(fù)責(zé)撿球的同學(xué)撿給比賽的同學(xué)，并從掉的地方重新開始，以最先跑完的隊(duì)獲勝，最后失敗的隊(duì)將給了圍操場跑步兩圈的“獎勵”。安排見習(xí)生。第一篇：初中體育教案初中體育教案 耐力練習(xí)和接力游戲教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生知道耐力練習(xí)的基本方法； 80%以上的學(xué)生能在活動中完成相應(yīng)的訓(xùn)練；學(xué)生在練習(xí)中能夠不怕臟、不怕累，練習(xí)積極認(rèn)真，克服困難、勇于拼搏，能遵守紀(jì)律，注意安全。教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：耐力練習(xí)難點(diǎn)：身體的協(xié)調(diào)性 過程與方法： 開始部分：一、常規(guī)在規(guī)定地點(diǎn)集合觀察學(xué)生，并檢 查學(xué)生人數(shù)及服裝；師生問好；宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，講明目標(biāo)和要求。二、準(zhǔn)備活動慢跑四圈；做相應(yīng)熱身操。結(jié)束部分：對本節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評；組織學(xué)生進(jìn)行放松；指定學(xué)生收還器材。重點(diǎn)：明確體育活動對促進(jìn)身心健康的作用！難點(diǎn)：爭取了解自己的體能！教學(xué)任務(wù)：參加體育鍛煉的益處體育鍛煉重在參與了解自己的體能教學(xué)內(nèi)容：古希臘人對參加體育鍛煉的益處有的呢地認(rèn)識：“如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！“我國先秦時期在《呂氏春秋》中用形象地比喻闡釋了“生命在于運(yùn)動”的真諦：“流水不腐，戶樞不蠢，動也。只有殘疾阿體育鍛煉，才
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