【正文】 收集關(guān)于黃帝、炎帝的神話故事和皇帝陵的資料。 教學(xué)準備： 了解學(xué)生對中華民族古代神話傳說的了解和熟悉的程度。 明確炎黃子孫的來歷，了解黃帝時代的發(fā)明創(chuàng)造，懂得緬懷和祭奠祖先。一起總結(jié)出男女同學(xué)交往應(yīng)該注意什么。 活動四：合作游戲 運書包 猜名 結(jié)論：男生優(yōu)勢 力氣大 女生優(yōu)勢 力氣小 男生優(yōu)勢 粗心大意 女生優(yōu)勢 耐心細致 活動五：討論 男生女生分小組討論，可以憑借自身優(yōu)勢幫助對 方做點什么。并謝謝對方對自己優(yōu)勢的認可。 活動二：夸夸我們班的男生（女生） 組織一次談話活動，讓男生、女生分別談?wù)勛约貉壑械漠愋酝瑢W(xué)有哪些優(yōu)勢，當(dāng)面夸夸對方，幫助大家建立自信 ，認識到自身的優(yōu)勢。 教師事先與學(xué)生進行溝通，方便學(xué)生就男女生交往的話題向家長進行咨詢。 教學(xué)準備： 教師事先了解學(xué)生中男女同學(xué)是如何交往的，他們在交往中哪些現(xiàn)象值得注意，哪些現(xiàn)象值得鼓勵。 知道男女同學(xué)有差異；懂得同學(xué)、朋友之間要建立真正的友誼。然后討論：為什么這樣呢？ 活動五：悄悄話自己說 女孩：男生喜歡比什么？ 男孩：女生喜歡比什么？ 男女同學(xué)怎樣交往 教學(xué)目標： 感受與異性同學(xué)間的友愛之情，體會真誠相待、相互理解 的可貴，做到與異性同學(xué)之間友好交往，相互尊重。（請爸爸媽媽告訴自己，在發(fā)生這些變化時，應(yīng)如何正確看待，如何正確解決由于變化帶來的各種問題。 和爸爸媽媽比較。 活動三：比較 男女同學(xué)分組活動，討論自己和前幾年相比，自己的身體都有哪些變化。 活動二：競賽 男同學(xué)可以開展掰手腕比賽等活動證明自己身體的強壯。 教學(xué)活動及過程： 活動一：小調(diào)查 以調(diào)查的方式導(dǎo)入，調(diào)查：男生常玩的游戲是什么？女生常玩的游戲是什么？回憶，一、 二年級經(jīng)常玩的游戲是什么。 知道自己身體、心理、行為等方面所發(fā)生的變化是正常的，培養(yǎng)樂觀、向上、積極的生活態(tài)度。 第二單元 男女同學(xué)的交往 3 成長中的變化 教學(xué)目標： 初步了解青春期常識，知道自己在成長發(fā)育的過程中，身體、心理和行為方面會發(fā)生哪些變化。悄悄給過去的自己打個分數(shù)。 辨析教材第 12 頁的兩則事例，利用角色扮演的方法，說說當(dāng)自己失信于他人和別人失信于自己時的感受。 在活動的基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué)生把自己的同學(xué)的事情講給大家聽，并說明自己信任他的原因。 師生共同收集一些與誠信有關(guān)的格言警句。 教學(xué)準備： 學(xué)生收集生活中于誠信有關(guān)的資料。 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會生活中的誠信問題，為建設(shè)誠信社會出一份力。 感受誠信 教學(xué) 目標： 結(jié)合學(xué)生交往中的生活體驗，了解日常生活中各種誠信的形式，認識誠信的重要意義。 教師導(dǎo)語： “ 誠信是金，它代表著尊重和信任，擁有誠信預(yù)示著永遠的成功！ ”“ 資料卡 ” 中的內(nèi)容就是最好的體現(xiàn)，想一想，廠家為什么寧愿損失也要這樣做呢？ 課外拓展。 閱讀教材第 5 頁中的小故事，設(shè)想一下商鞅要不是那么做可能會出現(xiàn)怎樣的結(jié)果。 學(xué)生通過報紙、媒體、網(wǎng)絡(luò)收集一些不講誠信的行為的資料及其給人們生活帶來的危害。 教學(xué)準備： 學(xué)生調(diào)查、了解自己生活中一些講誠信和不講誠信的現(xiàn)象。 通過分析社會上存在的一些不良現(xiàn)象，認識欺詐行為對自身及社會的危害，從而激發(fā)學(xué)生要做一個誠實守信的人。 第一單元 誠信是做人之本 社會需要誠信 教學(xué)目標： 通過閱讀故事和互相交流，體會誠信在交往和處事中的重要價值，懂得講誠信的人會贏得大家的尊重和擁護，不講誠信的人失去別人信任的道理。 知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。 教學(xué)重難點： 懂得講誠信的人會贏得大家的尊重和擁護，激發(fā)學(xué)生做一個誠實守信的人。 學(xué)生 搜集一些有關(guān)誠信的故事及資料。 教學(xué)過程： 教師導(dǎo)語：你聽過《七個背囊》的故事嗎？在 “ 健康 ”“ 美貌 ”“ 誠信 ”“ 機敏 ”“ 才學(xué) ”“ 金錢 ”“ 榮譽 ” 這七個背囊中，如果你必須丟棄其中的一個背囊，你會怎樣選擇？為什么？ 如果你只能保留一個背囊，會選擇哪一個？為什么？ 想一想，在《七個背囊》的小故事中，為什么船夫把 “ 誠信 ” 看得那么重要？ 結(jié)合小組成員的選擇結(jié)果，談?wù)勀愕母邢?，并把感想填寫在教材上的記錄卡片中。討論：如果你是?dāng)時的一個普通的民眾，怎么看待商鞅？怎么看待商鞅提出的主張？你想對商鞅說些什么？ 小組交流討論：列舉生活中親眼見到的誠信的人和事，列舉聽到的見到的不講誠信的人和事，說說自己對他們的看法。搜集關(guān)于誠信的故事，出一次宣傳誠信的黑板報。 讓學(xué)生體會我失信于人、別人失信于我時的感受，對自己不誠實的行為感到內(nèi)疚和不安。 教學(xué)重難點： 認識誠信的重要意義，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會生活中誠信問題。 準備守信于人及失信于人的小故事。 教學(xué)過程： 教師引導(dǎo)學(xué)生思考：在與同學(xué)的交往中，有哪一 件事使你覺得可以信任他？ 學(xué)生制作 “ 信任卡 ” ，寫上自己信任的人的名字，將自己對他的信任寫下來，交給他。 閱讀教材第 11 頁的內(nèi)容，填寫表格。 教師導(dǎo)入：現(xiàn)實生活中，你擁有誠信這種美德嗎？讓我們一起與誠信交個朋友吧！ 反思自己以往的言行，看看自己是不是個誠信者。 搜集創(chuàng)作誠信的格言 、警句并抄寫下來。 初步形成性別意識和自我保護意識。 教學(xué)重難點： 初步了解青春期健康常識，初步形成性別意識和自我保護意識，培養(yǎng)樂觀、向上、積極的生活態(tài)度。 通過調(diào)查結(jié)果引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)男生和女生，小時候的興趣愛好和現(xiàn)在的興趣愛好等方面的變化。 女同學(xué)可以通過手工制作或刺繡等活動，展示自己的溫柔和細膩。 比較心理上的變化。 如何面對自己的變化。） 活動四：我眼中的 異性同學(xué) 根據(jù)教材第 18 頁的內(nèi)容分組活動，并讓學(xué)生完成 “ 女生眼中男生的變化 ”“ 男生眼中的女生的變化 ” 兩個表格。 學(xué)會和同學(xué)友好相處、相互幫助；學(xué)會和異性同學(xué)建立友 愛，共同進步。 教學(xué)重難點： 學(xué) 會和同學(xué)友好相處、相互幫助，知道男女同學(xué)有差異。 教師要了解男女對異性交往的看法。 教學(xué)活動及過程： 活動一：教師調(diào)查 教師以問卷調(diào)查的方式，了解在本班男女同學(xué)交往中的問題，做好課前準備。 男生（女生）把對方夸獎的優(yōu)勢用小紙條記錄下來，分別貼在黑板的左右兩邊，大聲朗讀出來。 活動三：對比優(yōu)勢、劣勢 在 “ 活動二 ” 的基礎(chǔ)上，男生、女生分別對比雙方的優(yōu)勢和劣勢，明白哪些是對方具備而自己欠缺的，以紙條的形式一一對應(yīng)起來。 活動六：辨析 針對教材第 22 頁的內(nèi)容，結(jié)合班級存在的實際情況，教師引導(dǎo)學(xué)生進行辨析，看看這幾種情況在我們班是否存在，為什么會存在？這些現(xiàn)象應(yīng)不應(yīng)該存在？怎樣杜絕它們？ 活動七：青春課堂 男女同學(xué)交往應(yīng)該注意什么 和老師、家長交流，請他們談?wù)勛约荷倌陼r代的經(jīng)歷，講講他們在少年時代難忘的男女生之間的故事。 5 我們都是炎黃子孫 教學(xué)目標： 使學(xué)生感悟到作為一名炎黃子孫的驕傲和自豪，初步樹立民族