小學(xué)六年級體育立定跳遠(yuǎn)教案大全五篇-展示頁
2024-10-08 23:52本頁面
【正文】 趣，為下一步學(xué)習(xí)新知奠定了良好的基礎(chǔ)。（在找食物時教師用漂亮星星評價那些跳得好的，用太陽鼓勵那些需要努力的學(xué)生。等大家抓完了蟲子后才能一起分享勞動成果。師把學(xué)生帶到操場。教學(xué)程序：一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們你們見過青蛙跳嗎？他們是怎樣跳的呀？你們原地學(xué)學(xué)好嗎？學(xué)生：原地學(xué)習(xí)青蛙跳。教學(xué)難點：雙腳輕巧落地。三、讓學(xué)生在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生熱愛體育運動，并能夠樂意接受教師的指導(dǎo)，從而體驗成功。發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運動興趣。要求：認(rèn)真游戲，聽從指揮，注意安全。如此依次進(jìn)行，以先跑的隊為勝。學(xué)生分成人數(shù)相等的四路縱隊，正對圓圈站在起跑線后，各隊排頭手持一個小皮球。學(xué)生進(jìn)行對比練習(xí)，分組練習(xí)。在教師的指導(dǎo)下做擺臂向前上方跳躍的練習(xí)。學(xué)生做一、二、三“三拍法”的擺臂練習(xí)。難點：動作連貫，蹬擺配合。（2）基本部份一、立定跳遠(yuǎn)：動作要領(lǐng)：兩腳自然左右開立，上體稍前傾，兩臂前后擺動各一次，兩腿配合作自然彈性屈伸，然后兩臂用力向前上方擺，同時兩腳用力蹬地，迅速向前上方跳出，落地時以腳跟先著地。宣布課的內(nèi)容和要求，安排見習(xí)生。通過游戲，培養(yǎng)學(xué)生對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，發(fā)展奔跑能力。第一篇：小學(xué)六年級體育立定跳遠(yuǎn)教案小學(xué)六年級體育立定跳遠(yuǎn)教案坦洲鎮(zhèn)十四村小學(xué)－馮新一：教學(xué)目標(biāo)和要求：通過“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)習(xí)，初步掌握“立定跳遠(yuǎn)”的技術(shù)動作，形成正確的概念。增強(qiáng)學(xué)生的彈跳力以及靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的發(fā)展。二：教學(xué)內(nèi)容和活動：跳遠(yuǎn)：（立定跳遠(yuǎn)）游戲《換物接力》（1）準(zhǔn)備部分：整隊，報告人數(shù)，師生問好，要求：集隊要做到：快、靜、齊，精神飽滿，動作正確、整齊。準(zhǔn)備運動。重點：向前上方擺臂迅速有力，蹬地收腿。教師講解示范，提出重難點。學(xué)生做擺臂向上跳起的練習(xí)。教師指出易犯錯誤，并進(jìn)行糾正。二、游戲：（換物接力）：游戲方法：在場上畫一條起跑線，線前10米處并排畫四個圓圈，間隔3米，圈內(nèi)一個實心球。發(fā)令后，各隊排頭迅速跑向本隊前面的小圓圈，將皮球放在圈內(nèi)，拿起實心球往回跑交第二人，第二人按上述方法進(jìn)行，用實心球換回小皮球。游戲規(guī)則：交換物必須放在圈內(nèi)，如滾出圈外，要拾回放好再跑。（3）結(jié)束部分一、集隊二、整理運動：原地踏步三、小結(jié)四、解散教學(xué)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn) 游戲：投球入筐 教學(xué)任務(wù)：一、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓每個學(xué)生在“玩中學(xué)，學(xué)中玩，玩中創(chuàng)”感受到愉悅，在愉悅中初步掌握雙腳蹬地躍起向遠(yuǎn)處跳出，并能雙腳落地的方法。二、通過游戲發(fā)展學(xué)生的上肢力量，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。教學(xué)重點：雙腳起跳，用力向前上方躍起，上下肢協(xié)調(diào)配合。教具準(zhǔn)備：10個小皮球、4個筐子、操場1個、錄音機(jī)一臺。師：老師這里有一群小青蛙肚子餓了要去找食物吃，青蛙媽媽決定帶孩子們到池塘里去抓蟲子吃。師：在抓蟲子時不能掉到水里，掉到水里的青蛙要回到岸邊后才能繼續(xù)跳到池塘去找食物，找到食物的同學(xué)要把蟲子放到岸邊的盒子里后再繼續(xù)去找食物。學(xué)生：學(xué)生聽著音樂學(xué)著青蛙的跳躍的樣子去找食物。）師：今天我們要學(xué)習(xí)的立定跳遠(yuǎn)跟我們剛才青蛙跳的姿勢很相似，這時候我們就一起來學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)好嗎? 設(shè)計意圖：一個生動學(xué)習(xí)情景的營造，可以引起學(xué)生的新鮮感和親和感，使他們情不自禁的注入自己的熱情，主動參與學(xué)習(xí)活動，在輕松愉快的環(huán)境中達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。二、學(xué)習(xí)新知（1）立定跳遠(yuǎn)師：剛才同學(xué)們學(xué)青蛙跳都學(xué)得不錯，這時候我們就一起來學(xué)習(xí)這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容立定跳遠(yuǎn)好嗎？立定跳遠(yuǎn)和青蛙跳動作方法是差不多的，同學(xué)們先看看老師做一下示范，同學(xué)們再來學(xué)習(xí)好嗎？學(xué)生觀看教師示范，教師邊示范邊講解動作方法。然后兩臂向前上方用力擺起，同時兩腳蹬地，迅速向前上跳起出。）師：剛才老師把立定跳遠(yuǎn)的動作完整的做了一遍，現(xiàn)在請你們想想怎樣才能把這個動作做
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