我的伯父魯迅先生第二課時教學設計-展示頁
2024-10-06 04:55本頁面
【正文】 么意思呢？請你繼續(xù)讀，大家仔細聽？（讀到整間屋子。板書課題：我的伯父魯迅先生你對魯迅先生了解多少？能給我們大家介紹一下嗎？或者如果你讀過他的作品也可以讀讀你的感受？２、上節(jié)課我們已經(jīng)讀過課文了，大致理解了文章講了幾件事情？誰能說說文章講了哪幾件事情？（悼念伯父談《水滸傳》談碰壁救護車夫關心女傭。他給我們留下了什么？同學們，此時此刻，你們最想對魯迅說什么？或者你學了這篇課文以后，最想表達的 感受是什么？可以是一段話，可以是一首詩。三、總結(jié)學到這里，魯迅先生是個怎樣的人？課文總評，生有感情朗讀。當時的情景給作者留下了深刻的印象，直到現(xiàn)在還記得當時伯父的神情，畫出相關句子，讀一讀，把自己的體會標注在書上，與大家交流。最打到我的詞是，從中我體會到了。出示句子。讀這個部分，我能找到具體描寫伯父和爸爸救助車夫的句子，請用波浪線勾畫下來。4）同桌分角色朗讀這部分內(nèi)容，去感受我的天真幼稚與魯迅的樂觀堅強。“碰壁”形容與反動派作斗爭時受到的挫折與迫害。2）伯父說的“四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”究竟是什么意思呢？結(jié)合當時的社會背景資料想一想。為了發(fā)表文章，他竟然使用了120多個筆名，還多次面臨被暗殺的危險，但他仍然與黑暗勢力作不屈不撓的斗爭。3．再次默讀，嘗試自己獨立解決問題。組織交流，師相機引導并板書。從這個句子中，我能感受到。伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好。囫（）吞（）張（）李（）（）經(jīng)風（）北風（）（）然大（）（）痛哭 2．回憶四件事情并板書。學習作者的寫作方法。第一篇：我的伯父魯迅先生第二課時教學設計《我的伯父魯迅先生》第二課時導學案繼續(xù)學文，了解具體事件，體會人物的崇高品質(zhì)，知道魯迅先生是一個“為自己想得少，為別人想得多”的人。理解文中含義深刻的句子，體會文章的思想感情。重難點：標2 學習過程：一、復習1．出示：生填空，反饋，修改，齊讀識記。二、研讀課文，重點探究 自主學習（一）談《水滸傳》默讀課文第二部分，再完成下列習題?！边@句話是對魯迅先生的 描寫，魯迅先生的這句話表面是在，實際上是在。（二）關心女傭默讀這一部分，我從女傭的話中能感受到。（三）笑談“碰壁”1．默讀，你能提出哪些有價值的問題？ 2．生匯報，師板書并梳理問題。4．組織交流，師相機出示資料幫助學生理解：當時社會黑暗，勞動人民過著饑寒交迫、暗無天日的悲慘生活，魯迅先生寫了很多文章，用筆猛烈抨擊國民黨反對派的黑暗統(tǒng)治，揭露舊社會的罪惡，號召人民奮起抗爭，引起反對派極度恐慌，他們千方百計的查封魯迅的作品，不允許發(fā)表。1）“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”我把句子換一種說法，不改變原意?！八闹芎诙炊吹摹北扔鳟敃r的社會黑暗，沒有光明，人民沒有民主和自由。3）從這件事我體會到魯迅先生 不怕挫折、不懼迫害的頑強斗爭精神和革命的樂觀主義態(tài)度。（四）救助車夫。組織交流。用點將這句話中的表示動作的詞是標出來。小結(jié)：用上了一連串的動詞，突出了魯迅先生對普通勞動人民的深切同情與關愛，突出了“俯首甘為孺子?！钡男蜗?。組織交流，感情朗讀。課文第一部分提出的問題解決了嗎？四、拓展延伸：魯迅先生離開我們已經(jīng)70多年了，一個偉大的身影越去越遠，但他留給我們的又太 多太多。第二篇：《我的伯父魯迅先生》第二課時教學設計一、導入１、這節(jié)課我們來學習《我的伯父魯迅先生》。）二、學文１、學第一個故事：悼念伯父：誰愿意給大家讀第一個故事？讀到許多人都來追悼他時，停下。）誰聽明白了追悼是什么意思？師小結(jié)：致敬，痛哭，送挽聯(lián)，送花圈，這些都是追悼的具體內(nèi)容。⑵接著讀：（把這段讀完。）師過渡：所有的人都是懷著沉痛的心情來悼念魯迅先生的，作為魯迅先生的侄女，想到再也看不到伯父了心里也很悲痛，你能體會到這種情感嗎？誰來體會讀讀這句話？（投影出示句子。）２、學習第二個故事：⑴魯迅先生是怎樣愛撫周曄的？相信同學們讀了第二個故事以后一定會明白的。）⑷你能根據(jù)上一段的讀書方法，在這一段中找出解釋這兩個詞語的句子。）⑸面對我的這種讀書態(tài)度，伯父沒有批評我，只是夸他自己記憶好，為什么我卻又羞愧，又悔恨呢？（表面夸自己記憶好，實際上是批評周曄讀書不認真?？墒遣溉ナ帕耍軙弦驳貌坏竭@種愛撫了，讓我們再來體會讀這句話？（點評：同學們比剛才體會得更深刻了。②全班同學互相補充。④師總結(jié)：魯迅先生經(jīng)常受到敵人的迫害，為了登一些革命文章，魯迅先生曾用一百多個假名字，可見當時社會的黑暗，但魯迅先生毫不畏懼，用筆桿子當武器，同敵人作斗爭。讓我們再一次體會周曄的情感。請其他同學談談體會。如今，這樣一位對勞動人民富有同情心的伯父去逝了，周曄再也
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