北師大版七上46垂直教案-展示頁
2024-12-11 12:55本頁面
【正文】 6/圖片，說說哪些是 互相垂直 ？ 在看看周圍（教室、書本等）哪些線是互相垂直的？ 請同學們和老師一塊折疊長方形的紙（橫豎各疊一次）同學們量一量折痕與折痕、折痕與邊所成的角的度數(shù)。 從生活實際中感知“垂線段最 短”， 并能運用到生活中解決實際問題。 垂 直 龍湖中學 xjs 20211210 一、 教學目標 ： 在具體情境中進一步豐富 對兩條直線互相垂直的認識，并會用符號表示兩條直線 互相垂直。 會 畫垂線，并在操作活動中探索 、掌握 垂線的性質。 二、 教學重點： 會使用工具按要求畫垂線， 掌握垂線 （段） 的性質 。 你 是怎樣理解垂直 的？教師根據(jù)學生回答畫 出圖形，并規(guī)定表示方法。 兩條線段互相垂直是指這兩條線段所在的直線互相垂直。 你能利用三角尺作出兩條互相垂直的直線嗎？ 思考：如何判斷你所作的兩條直線互相垂直？ a b 平行 a b 相交 a b 互相垂直的兩條直線
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