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“高效課堂”研討會(huì)心得-展示頁(yè)

2024-10-03 13:53本頁(yè)面
  

【正文】 預(yù)習(xí)實(shí)際上是在教師指導(dǎo)下的自學(xué),幫助學(xué)生明確目標(biāo)任務(wù)、引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方式方法,教師的精心備課準(zhǔn)備,充分自覺(jué)地把學(xué)生帶入了一種想學(xué)、能學(xué)、搶著學(xué)的氛圍之中。只有充分預(yù)習(xí),才會(huì)有豐富多彩的課堂展示。老師真正輕松了嗎?不是的。三、教師精心備課,使學(xué)生們的課堂真正達(dá)到了積極參與和有效參與的統(tǒng)一。由此,我感觸頗深,我在活躍整體課堂的同時(shí)注意到個(gè)體的發(fā)展了嗎?注意到個(gè)別學(xué)生的情緒變化了嗎?親其師,信其道。學(xué)生的學(xué)習(xí)有了興趣,就有了熱情,有了熱情學(xué)習(xí)成績(jī)自然也就上來(lái)了。我們教師的任務(wù)并不僅僅為教給學(xué)生知識(shí),更重要的是教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)我們新課改的目的!反思自己的課堂教學(xué),我認(rèn)為:挖掘?qū)W生們的潛能,是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。這樣就大大地助長(zhǎng)了學(xué)生對(duì)老師的依賴(lài)心理和懶惰心理。我想他們確實(shí)做到了以學(xué)生為本,確實(shí)把學(xué)生看成是有血有肉有思想有感情的人,李希貴老師說(shuō)過(guò),“把孩子們當(dāng)作活生生的人來(lái)看待,讓校園里充滿(mǎn)民主平等,讓老師學(xué)生在校園里自由呼吸!教育就不會(huì)有多少問(wèn)題”。第一篇:“高效課堂”研討會(huì)心得“高效課堂”研討會(huì)學(xué)習(xí)心得石橫中心小學(xué) 張政超本次“西片區(qū)高效課堂”研討活動(dòng),通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)李秀珍老師的《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》、各位老師的評(píng)課議課以及教研室馬老師總結(jié)提升都使我受益匪淺。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,談一下自己的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)和感悟:一、教師以人為本,充分相信學(xué)生學(xué)生課堂上真正擁有了時(shí)間和空間,才真正落實(shí)了學(xué)生的主體地位,才有可能是自主學(xué)習(xí)。由此,我聯(lián)想到我們的課堂教學(xué),盡管并不完全是老師“滿(mǎn)堂灌”,但是學(xué)生并沒(méi)有完全地參與到課堂的教學(xué)中,只是被動(dòng)地聽(tīng)。因此,在以后的課堂教學(xué)中,我們教師應(yīng)積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生大膽地講,大膽地說(shuō),讓學(xué)生積極地參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中,在“動(dòng)”中學(xué)。二、讓賞識(shí)教育推動(dòng)課堂的有效高效發(fā)展課堂上鼓勵(lì)每一位學(xué)生都要參與討論,盡量給更多的孩子以表現(xiàn)的機(jī)會(huì),特別是性格內(nèi)向和學(xué)困生,為此課堂上,教師并沒(méi)限制學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),大家可以主動(dòng)爭(zhēng)取發(fā)言,目的是讓更多的學(xué)生參與到課堂中來(lái)。我覺(jué)得今后我們的課堂要加強(qiáng)師生間的情感交流,形成親切、和諧的氛圍,給課堂創(chuàng)造一種群體的感情氛圍,使師生產(chǎn)生共鳴。我用在課堂上有幾何?今后在課堂上,注意到用自己真誠(chéng)的心,親切的教態(tài)來(lái)組織課堂,來(lái)感染每一位同學(xué),并且要潛移默化的教育孩子如何做人,如何做事,做到“學(xué)高為師,身正為范”。教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,把課堂真正的還給了學(xué)生。因?yàn)椤肮Ψ蛟谡n外”,老師的任務(wù)更重了。要使學(xué)生在課堂上的活動(dòng)有意義,一定要加強(qiáng)預(yù)習(xí)。使學(xué)生們不但能積極參與課堂并且能有效地參與課堂。有了一些進(jìn)步,進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高理論水平,使自己取得更大的進(jìn)步。第二篇:高效課堂研討會(huì)心得(本站推薦)“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”心得體會(huì)上周四縣教研室組織我們?nèi)h的思品、歷史教師到第四中學(xué)進(jìn)行聽(tīng)課、研討,通過(guò)兩位優(yōu)秀教師的作課及課后數(shù)位教師的點(diǎn)評(píng),讓我想到洋思教學(xué)的成功,并聯(lián)想到洋思人敢于改革、敢于探索、敢于創(chuàng)新的結(jié)果。這一點(diǎn)對(duì)我影響很大,學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),其根本在于改變觀念,要實(shí)實(shí)在在的學(xué),根據(jù)學(xué)生的具體情況,結(jié)合起來(lái)學(xué)洋思的經(jīng)驗(yàn)。在這
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