研討會(huì)心得-展示頁
2024-10-18 00:13本頁面
【正文】 獲。根據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法。三、心得體會(huì)通過各位化學(xué)專家的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，使我們能掌握中考脈搏，把握中考方向，進(jìn)行有目的的有計(jì)劃有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)；教學(xué)不是一蹴而就，而是需要平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累；復(fù)習(xí)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生成績(jī)好壞的關(guān)鍵所在，制定好有效可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，避免盲目行動(dòng)，將會(huì)取得事半功倍的效果。注重知識(shí)的歸納、整理。綜合復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。精選習(xí)題，適度地訓(xùn)練。體現(xiàn)化學(xué)來源于生活，生活處處有化學(xué)的理念。探究性試題向培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)方法轉(zhuǎn)變?cè)囶}繼承了近兩年的探究性、開放性的特點(diǎn)，今年更進(jìn)一步提升到重視對(duì)學(xué)生科學(xué)方法的考查。試卷的化學(xué)味很濃，都是初中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)必備的知識(shí)，強(qiáng)調(diào)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，對(duì)課程改革中教學(xué)方法的研究，起到一個(gè)良好的導(dǎo)向作用。重點(diǎn)考查化學(xué)學(xué)科主干知識(shí)試題對(duì)化學(xué)學(xué)科課標(biāo)要求的5個(gè)一級(jí)主題，17個(gè)二級(jí)主題全部涵蓋，對(duì)主干知識(shí)進(jìn)行了全面的考查。試題的素材多來源于教材，但又區(qū)別于教材，充分體現(xiàn)出了教材的重要性，對(duì)指導(dǎo)教師的教學(xué)起到了顯著的導(dǎo)向作用。（二）、試卷的結(jié)構(gòu)2012年化學(xué)部分的試卷結(jié)構(gòu)與2011年保持一致，充分發(fā)揮不同類型化學(xué)試題的功能。給全省新課程的考試評(píng)價(jià)提供了有力的支持，給全省的化學(xué)教學(xué)正確的導(dǎo)向。石家莊市十七中的陳有君老師分別就河北中考近三年做了回顧及試卷分析、中考備考經(jīng)驗(yàn)介紹及復(fù)習(xí)計(jì)劃策略作了指導(dǎo)，不得不承認(rèn)專家老師的高屋建瓴、高瞻遠(yuǎn)矚，分析的很具體、到位，對(duì)備考復(fù)習(xí)頗具指導(dǎo)意義。第一篇：研討會(huì)心得3月9日，我們?cè)诤魅?、白主任的帶領(lǐng)下參加了在河北經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院召開的河北2013 年化學(xué)中考研討會(huì)。參加會(huì)議的為教科所的化學(xué)教研員和各地一線化學(xué)教師。下面對(duì)本次學(xué)習(xí)要點(diǎn)及收獲整理如下：命題的依據(jù)和思路、試卷的結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)今年的中考化學(xué)試題本著“穩(wěn)中求變、變中求新”的原則，在2011年的基礎(chǔ)上有所突破，平穩(wěn)中迸發(fā)出了許多亮點(diǎn)，試卷的整體感覺濃縮起來就是精、準(zhǔn)、美、亮、新。（一）、命題的依據(jù)和思路化學(xué)部分的命題嚴(yán)格依據(jù)《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》和《河北省2011年中考文化課考試說明——理科綜合考試說明》命題，不依賴、偏向于某一版本的教材，不過分追求知識(shí)點(diǎn)的覆蓋面，不過于苛求知識(shí)的細(xì)節(jié),突出方法和能力，注重三維目標(biāo)的綜合考查。（三）、試題特點(diǎn)依據(jù)《課標(biāo)》、《考試說明》，兼顧教材試題命制嚴(yán)格按照《課標(biāo)》和《中考考試說明》的要求，同時(shí)參照現(xiàn)行的我省使用教材，保證使用各個(gè)版本教材學(xué)生的公平性。試題難度與近兩年持平~，充分考慮了全省各層次學(xué)生的實(shí)際，試題難度梯度明顯，能力題考到位。例如，質(zhì)量守恒定律、金屬活動(dòng)性順序、溶解度曲線、化學(xué)用語、常見物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)方程式書寫、二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)室制法、基本計(jì)算能力等。重視考查學(xué)生讀圖能力、分析能力試題重視學(xué)生對(duì)圖表信息的獲取和整理能力的考查，共用圖表10個(gè)。聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)化學(xué)與生產(chǎn)、生活的緊密聯(lián)系試題從物質(zhì)的用途、食品安全、金屬的防銹、能源和資源的開發(fā)與利用、飲用水的凈化、環(huán)境問題、社會(huì)熱點(diǎn)問題、人文教育問題等多角度進(jìn)行了考查。二、明確復(fù)習(xí)階段教師的工作重點(diǎn)第一輪復(fù)習(xí)為單元系統(tǒng)復(fù)習(xí)，重在夯實(shí)雙基。第二輪復(fù)習(xí)提倡以專題的形式。突出重點(diǎn)，敢于取舍、善于取舍。重視學(xué)習(xí)和研究。通過對(duì)各位化學(xué)專家的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，我們化學(xué)組準(zhǔn)備采用以下方式進(jìn)行復(fù)習(xí)：四．新課程復(fù)習(xí)的應(yīng)對(duì)策略抓好復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué)質(zhì)量溫故而知新，每節(jié)復(fù)習(xí)課都利用5分鐘請(qǐng)同學(xué)回顧上節(jié)課的重要知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)。有聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)形成知識(shí)網(wǎng)，易混知識(shí)點(diǎn)多采用對(duì)比法，抽象概念多形象化，易忘易錯(cuò)知識(shí)常提起，難理解知識(shí)點(diǎn)多讓學(xué)生問為什么等。每周至少一節(jié)練習(xí)課，主要精編近段時(shí)間學(xué)生做錯(cuò)的題目、近期復(fù)習(xí)的重、難知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)中考題。近早得讓學(xué)生適應(yīng)
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