20xx人教版高中生物必修三32生長素的生理作用1-展示頁

【摘要】第2節(jié)生長素的生理作用知識(shí)回顧胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端以下的部分主動(dòng)運(yùn)輸極性運(yùn)輸：橫向運(yùn)輸與縱向運(yùn)輸具有分生能力的組織感光部位：合成生長素的部位：生長素的作用部位：生長素運(yùn)輸方式：生長素運(yùn)輸方向：第2節(jié)生長素(I

2024-12-01 17:09

20xx人教版高中生物必修三32生長素的生理作用基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練-展示頁

【摘要】生長素的生理作用一、選擇題(共7小題,每小題5分,共35分)1.(2021·寧波高二檢測)下列有關(guān)頂端優(yōu)勢的敘述,錯(cuò)誤的是(),切口處涂以高濃度生長素,可以解除頂端優(yōu)勢【解析】選D。除去頂芽解除了頂端優(yōu)勢,使側(cè)芽生長素濃度降低,促進(jìn)生長,A正確;頂端優(yōu)勢促進(jìn)頂芽生長,抑制

2024-12-10 14:30

20xx人教版高中生物必修三32生長素的生理作用ppt教學(xué)課件-展示頁

【摘要】1新情境·激趣引航無子番茄就是指果實(shí)中沒有種子的番茄。無子番茄的培育過程并不復(fù)雜：我們知道，果實(shí)是由植物的子房發(fā)育而來的。其中，子房壁發(fā)育成果皮，子房壁內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子，而胚珠中的珠被發(fā)育成種皮。注意，與我們平時(shí)的習(xí)慣不同，這里所說的果皮實(shí)際上是指我們食用的果肉。因此，要想得到無子番茄，就必須設(shè)法直接由子房壁發(fā)育成果皮，而不形成種子。我們又

2024-12-01 17:09

高中生物必修三32生長素的生理作用-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)提綱1、胚芽鞘中產(chǎn)生生長素的部位，感受光刺激的部位，和生長素起作用的部位分別在哪里？，產(chǎn)生部位、分布部位和運(yùn)輸特點(diǎn)？?。圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請(qǐng)分析圖中a至f的瓊脂塊中，生長素含量正確的一組（）?A．ａ＜ｂ、ｃ＝ｄ、ｅ＜ｆB．ａ＜ｂ、ｃ＝ｄ、ｅ=

2025-01-16 09:15

2017人教版高中生物必修三32生長素的生理作用-展示頁

【摘要】第2節(jié)生長素的生理作用【教學(xué)目標(biāo)】1．概述植物生長素的生理作用。2．嘗試探索生長素類似物質(zhì)促進(jìn)插條生根的最適濃度?！窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】1．教學(xué)重點(diǎn)生長素的生理作用。2．教學(xué)難點(diǎn)探究活動(dòng)：探索生長素類似物質(zhì)促進(jìn)插條生根的最適濃度。【課時(shí)安排】1課時(shí)。【教學(xué)過程】引

2024-12-20 19:52

人教版教學(xué)課件高中生物必修332生長素的生理作用-展示頁

【摘要】第2節(jié)生長素的生理作用為探究生長素對(duì)該植物生根的影響，某生物興趣小組進(jìn)行了課外實(shí)驗(yàn)，得到了如下結(jié)果：1、曲線AB段表示:_______________________2、B點(diǎn)表示的生長素濃度表示____________________3、C點(diǎn)表示的生長素濃度對(duì)莖生長的效應(yīng)是__________

2025-01-22 03:21

20xx人教版高中生物必修三31植物生長素的發(fā)現(xiàn)-展示頁

【摘要】1、向日葵會(huì)跟隨太陽轉(zhuǎn)動(dòng)2、窗臺(tái)的盆花會(huì)彎向光源3、深秋葉片變黃脫落4、果園的園丁對(duì)果樹進(jìn)行修剪，果樹掛果……第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、概述生長素的發(fā)現(xiàn)過程；2、說出生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布；3、體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生長素的過程和方法；4、評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論。問題探討植物向光性的原因是什么

2024-11-29 22:43

2017人教版高中生物必修三32生長素的生理作用word示范-展示頁

【摘要】第2節(jié)生長素的生理作用從容說課經(jīng)過多位科學(xué)家的研究，發(fā)現(xiàn)了生長素，那生長素到底有什么樣的作用呢？這正是我們這節(jié)課所要討論的話題。生長素能調(diào)節(jié)細(xì)胞的生長，但其發(fā)揮作用時(shí)具有它的特殊性——兩重性，既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，最常見的生長素的兩重性就在于頂端優(yōu)勢，植物的頂

2024-12-21 14:57

高中生物32生長素的生理作用教案新人教版必修3-展示頁

【摘要】授課年級(jí)高二課題第3單元第2課時(shí)生長素的生理作用課程類型新授課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀。。、原因、解除方法及應(yīng)用。。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：生長素的生理作用。難點(diǎn)：探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度。課程導(dǎo)

2024-12-20 13:11

20xx人教版高中生物必修三專題8血糖調(diào)節(jié)練習(xí)題-展示頁

【摘要】微專題8血糖調(diào)節(jié)1.TORC2蛋白是血糖調(diào)節(jié)中的“分子開關(guān)”，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，胰高血糖素可以活化該蛋白從而開啟產(chǎn)生葡萄糖所需基因的表達(dá)，當(dāng)血糖濃度升高到一定值時(shí)，該蛋白可以迅速促使相關(guān)基因關(guān)閉。TORC2還可以增加肝細(xì)胞中的IRS2蛋白，IRS2是胰島素信號(hào)途徑中重要的分子橋梁。下列說法正確的是（）A．血糖濃度平衡時(shí)通過調(diào)節(jié)基因控制蛋白質(zhì)的

2024-12-10 11:02

高中生物植物生長素的發(fā)現(xiàn)人教版必修-展示頁

【摘要】植物生長素的發(fā)現(xiàn)課標(biāo)領(lǐng)航1．概述植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程。2．體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生長素的過程和方法。3．評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論，訓(xùn)練邏輯思維的嚴(yán)密性。情景導(dǎo)引花兒朵朵向太陽，就像右圖中的向日葵，從早到晚，總是面對(duì)著太陽，你知道這是為什么嗎？這是植物通過體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)的一種表現(xiàn)。核心要點(diǎn)突破

2025-01-16 16:09

20xx人教版高中生物必修三專題19群落的演替練習(xí)題-展示頁

【摘要】微專題19群落的演替1．如圖表示兩個(gè)群落演替過程中物種豐富度的變化，下列敘述不正確的是（）、歷時(shí)長①、②處的物種組成不一定相同D．若氣候條件適宜，甲乙均可演替成森林2．下列有關(guān)人類活動(dòng)對(duì)群落演替影響的表述，正確的是（）A．人類活動(dòng)對(duì)群落的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他所有自然因素的影響

2024-12-10 20:01

20xx人教版高中生物必修三專題18群落的結(jié)構(gòu)練習(xí)題-展示頁

【摘要】微專題18群落的結(jié)構(gòu)（）A.“池塘中優(yōu)勢種群是哪種生物”屬于種群水平上研究的問題，其類群組成和數(shù)量是評(píng)價(jià)農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動(dòng)物物種數(shù)和密度（個(gè)／m2）調(diào)查數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是（）地樣動(dòng)物類群跳蟲類蜱螨類

2024-12-10 14:29

高中生物-生長素的發(fā)現(xiàn)過程、生長素的運(yùn)輸、作用特點(diǎn)-展示頁

【摘要】第27講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（一）第28講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（二）│考試說明考試說明知識(shí)內(nèi)容要求(1)植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用Ⅱ(2)其他植物激素Ⅰ(3)植物激素的應(yīng)用Ⅱ?qū)嶒?yàn)掌握程度參考生物考試說明中的：一、考試的能力與要求二、實(shí)驗(yàn)與探究能力探究植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)插枝生

2024-08-31 00:45

高中生物32生長素的生理作用課件新人教版必修3-展示頁

【摘要】第2課時(shí)生長素的生理作用。,舉例說明生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的作用。、原因、解除方法及應(yīng)用。。:促進(jìn)①,主要是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長。:②。(1)主要表現(xiàn):生長素既能③,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能④。

2024-11-29 17:01

20xx人教版高中生物必修三專題15生長素的生理作用練習(xí)題(編輯修改稿)

20xx人教版高中生物必修三專題15生長素的生理作用練習(xí)題-wenkub.com

20xx人教版高中生物必修三專題15生長素的生理作用練習(xí)題(已改無錯(cuò)字)

20xx人教版高中生物必修三專題15生長素的生理作用練習(xí)題-資料下載頁

20xx人教版高中生物必修三專題15生長素的生理作用練習(xí)題(參考版)