20xx人教版高中生物必修三專題19群落的演替練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】微專題19群落的演替1．如圖表示兩個(gè)群落演替過(guò)程中物種豐富度的變化，下列敘述不正確的是（）、歷時(shí)長(zhǎng)①、②處的物種組成不一定相同D．若氣候條件適宜，甲乙均可演替成森林2．下列有關(guān)人類活動(dòng)對(duì)群落演替影響的表述，正確的是（）A．人類活動(dòng)對(duì)群落的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他所有自然因素的影響

2024-12-10 20:01

20xx人教版高中生物必修三專題18群落的結(jié)構(gòu)練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】微專題18群落的結(jié)構(gòu)（）A.“池塘中優(yōu)勢(shì)種群是哪種生物”屬于種群水平上研究的問(wèn)題，其類群組成和數(shù)量是評(píng)價(jià)農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動(dòng)物物種數(shù)和密度（個(gè)／m2）調(diào)查數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是（）地樣動(dòng)物類群跳蟲(chóng)類蜱螨類

2024-12-10 14:29

高中生物必修三33其他植物激素-展示頁(yè)

【摘要】第3章植物的激素調(diào)節(jié)第章第3節(jié)其他植物激素:一、其他植物激素的種類和作用生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯它們都是些簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)化合物，但它們的生理效應(yīng)卻非常復(fù)雜、多樣。合成部位：主要是未成熟的種子、幼根和幼芽等。主要作用：促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)

2025-01-16 09:16

20xx人教版高中生物必修三33其他植物激素基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】其他植物激素一、選擇題(共8小題,每小題4分,共32分)1.(2021·日照高二檢測(cè))在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,欲打破種子休眠,促進(jìn)植物開(kāi)花結(jié)實(shí),應(yīng)選用(),4-D【解析】選D。NAA和2,4-D為生長(zhǎng)素類似物,常用來(lái)促進(jìn)或抑制植物體的生長(zhǎng),促進(jìn)扦插枝條生根,促進(jìn)果

2024-12-10 14:30

20xx人教版高中生物必修三專題13免疫探究與應(yīng)用練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】微專題13免疫探究與應(yīng)用1．麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率，世界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標(biāo)。下列相關(guān)敘述正確的是（），其表面的抗原決定簇可被免疫細(xì)胞識(shí)別，刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體C．再次接種該疫苗后，記憶細(xì)胞分化成漿細(xì)胞釋放淋巴因子，被T細(xì)胞吞噬消化，為防止狂犬病發(fā)生

2024-12-10 14:29

20xx人教版高中生物必修三33其他植物激素ppt教學(xué)課件-展示頁(yè)

【摘要】1新情境·激趣引航素有“熱帶果王”之譽(yù)稱的芒果富含糖、蛋白質(zhì)、粗纖維，其中所含的胡蘿卜素的含量也是其他水果所不能比擬的，而其芒果所含的維生素C含量也不低。礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類等，也是其主要營(yíng)養(yǎng)成分。芒果果肉細(xì)膩，風(fēng)味獨(dú)特，營(yíng)養(yǎng)豐富，深受人們喜愛(ài)。但是生活在北方的朋友們往往在市場(chǎng)上看到的都是青色的芒果，完全成熟的

2024-12-01 17:08

20xx人教版高中生物必修三專題26生物多樣性及其保護(hù)練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】微專題26生物多樣性及其保護(hù)1．關(guān)于生物多樣性的保護(hù)，正確的是（），給鳥(niǎo)類建巢、喂食C．易地保護(hù)就是把大批野生動(dòng)物遷入動(dòng)物園、水族館等進(jìn)行保護(hù)，禁止一切形式的采獵及買賣2．下列對(duì)保護(hù)生物多樣性的意義和措施的描述，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）A．保護(hù)生物的多樣性需要全球合作B：可持續(xù)發(fā)展是人類的必然選擇

2024-12-10 14:29

20xx人教版高中生物必修三專題14生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】微專題14生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)1．用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來(lái)處理一段枝條的一端，然后探測(cè)另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是（）A．處理甲圖中A端，不可能在甲圖中B端探測(cè)到14C的存在B．處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測(cè)到14C的存在B端，能在乙圖中的A

2024-12-10 14:29

20xx人教版高中生物必修三專題4興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)、傳遞練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】微專題4興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)、傳遞，正確的是（）A．神經(jīng)元受到刺激時(shí)，貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會(huì)釋放出來(lái)B．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也可能抑制下一神經(jīng)元C．興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的Na十的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)2．下圖表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程，下列有關(guān)敘述中，正確的是（）

2024-12-10 11:02

20xx人教版高中生物必修三專題20生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】微專題20生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述．正確的是（）B．沒(méi)有分解者的生態(tài)系統(tǒng)，通過(guò)自我調(diào)節(jié)也可以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物體型也越大，下列有關(guān)敘述中，正確的是（）C．“鳥(niǎo)”屬于生態(tài)系統(tǒng)的第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、三級(jí)消費(fèi)者D．蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中的功能與圖中

2024-12-10 14:29

高中生物33其他植物激素課件新人教版必修-展示頁(yè)

【摘要】第3節(jié)其他植物激素課程標(biāo)準(zhǔn)。。課標(biāo)解讀。。，搜集并分析植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的資料。植物體內(nèi)存在著生長(zhǎng)素、_______、__________和_______、_____等植物激素。其他植物激素及植生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑1．赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸乙

2025-01-15 17:00

20xx人教版高中生物必修三專題15生長(zhǎng)素的生理作用練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】微專題15生長(zhǎng)素的生理作用1．如圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（），P點(diǎn)表示最適濃度B．用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能會(huì)相同C．經(jīng)濃度大于M的生長(zhǎng)素溶液處理的植物器官，因受到抑制而不再生長(zhǎng)，且頂芽處的生長(zhǎng)素濃度為P,則靠近頂芽的側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度一般大于M（

2024-12-10 14:29

20xx人教版高中生物必修三專題25人口增長(zhǎng)與環(huán)境問(wèn)題練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】微專題25人口增長(zhǎng)與環(huán)境問(wèn)題1．氣象預(yù)報(bào)顯示某地區(qū)空氣污染嚴(yán)重，并出現(xiàn)霧霾天氣，其中（大氣中直徑小于或等于）富含大量的有毒、有害物質(zhì)，嚴(yán)重影響人們健康。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．節(jié)能減排是有效緩解這一環(huán)境危機(jī)的主要途徑B.，B淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期縮短pH明顯下降2．下列有關(guān)人口增長(zhǎng)與環(huán)境關(guān)系的敘述

2024-12-10 14:29

20xx人教版高中生物必修三專題2體溫調(diào)節(jié)與水鹽調(diào)節(jié)練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】微專題2體溫調(diào)節(jié)與水鹽調(diào)節(jié)1．關(guān)于體溫的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．人的體溫來(lái)源于物質(zhì)代謝過(guò)程所釋放出來(lái)的熱量、保證代謝正常進(jìn)行的必要條件C．人的體溫就是指通過(guò)直腸所測(cè)得的溫度，馬拉松運(yùn)動(dòng)員比賽結(jié)束時(shí)，機(jī)體內(nèi)會(huì)發(fā)生的生理變化是（），抗利尿激素的分泌量減少B．大量乳酸進(jìn)入血液，血漿pH由弱酸性變?yōu)閺?qiáng)

2024-12-10 20:01

2017人教版高中生物必修三33其他植物激素-展示頁(yè)

【摘要】第3節(jié)其他植物激素【教學(xué)目標(biāo)】1．列舉其他植物激素。2．評(píng)述植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用。3．嘗試?yán)枚喾N媒體，搜集并分析植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的資料?！窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】1．教學(xué)重點(diǎn)其他植物激素的種類和作用。2．教學(xué)難點(diǎn)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用?！窘虒W(xué)過(guò)程】引入：以“問(wèn)題探討”引入

2024-12-21 14:57

20xx人教版高中生物必修三專題16其他植物激素練習(xí)題(已修改)

20xx人教版高中生物必修三專題16其他植物激素練習(xí)題(編輯修改稿)

20xx人教版高中生物必修三專題16其他植物激素練習(xí)題-wenkub.com

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