20xx人教版高中生物必修三32生長(zhǎng)素的生理作用-展示頁

【摘要】1、在胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是。感受光刺激的部位是。2、向光彎曲部位在。3、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式主要是。4、胚芽鞘向光彎曲的原因是。5、生長(zhǎng)素在植物體中相對(duì)集中在

2024-11-29 22:43

高中生物-生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸、作用特點(diǎn)-展示頁

【摘要】第27講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（一）第28講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（二）│考試說明考試說明知識(shí)內(nèi)容要求(1)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用Ⅱ(2)其他植物激素Ⅰ(3)植物激素的應(yīng)用Ⅱ?qū)嶒?yàn)掌握程度參考生物考試說明中的：一、考試的能力與要求二、實(shí)驗(yàn)與探究能力探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)插枝生

2024-08-31 00:45

20xx人教版高中生物必修三32生長(zhǎng)素的生理作用1-展示頁

【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用知識(shí)回顧胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端以下的部分主動(dòng)運(yùn)輸極性運(yùn)輸：橫向運(yùn)輸與縱向運(yùn)輸具有分生能力的組織感光部位：合成生長(zhǎng)素的部位：生長(zhǎng)素的作用部位：生長(zhǎng)素運(yùn)輸方式：生長(zhǎng)素運(yùn)輸方向：第2節(jié)生長(zhǎng)素(I

2024-12-01 17:09

2017人教版高中生物必修三32生長(zhǎng)素的生理作用-展示頁

【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用【教學(xué)目標(biāo)】1．概述植物生長(zhǎng)素的生理作用。2．嘗試探索生長(zhǎng)素類似物質(zhì)促進(jìn)插條生根的最適濃度。【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】1．教學(xué)重點(diǎn)生長(zhǎng)素的生理作用。2．教學(xué)難點(diǎn)探究活動(dòng)：探索生長(zhǎng)素類似物質(zhì)促進(jìn)插條生根的最適濃度?！菊n時(shí)安排】1課時(shí)?！窘虒W(xué)過程】引

2024-12-20 19:52

20xx人教版高中生物必修三32生長(zhǎng)素的生理作用ppt教學(xué)課件-展示頁

【摘要】1新情境·激趣引航無子番茄就是指果實(shí)中沒有種子的番茄。無子番茄的培育過程并不復(fù)雜：我們知道，果實(shí)是由植物的子房發(fā)育而來的。其中，子房壁發(fā)育成果皮，子房壁內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子，而胚珠中的珠被發(fā)育成種皮。注意，與我們平時(shí)的習(xí)慣不同，這里所說的果皮實(shí)際上是指我們食用的果肉。因此，要想得到無子番茄，就必須設(shè)法直接由子房壁發(fā)育成果皮，而不形成種子。我們又

2024-12-01 17:09

高中生物植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)人教版必修-展示頁

【摘要】植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)課標(biāo)領(lǐng)航1．概述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程。2．體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的過程和方法。3．評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論，訓(xùn)練邏輯思維的嚴(yán)密性。情景導(dǎo)引花兒朵朵向太陽，就像右圖中的向日葵，從早到晚，總是面對(duì)著太陽，你知道這是為什么嗎？這是植物通過體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)的一種表現(xiàn)。核心要點(diǎn)突破

2025-01-16 16:09

人教版教學(xué)課件32生長(zhǎng)素的生理作用-展示頁

【摘要】在單側(cè)光照射下，生長(zhǎng)素從向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，背光側(cè)的生長(zhǎng)素比向光側(cè)的多，從而使背光側(cè)的細(xì)胞比向光側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng)的快，使植物彎向光源生長(zhǎng)。問題探討：1、對(duì)于不同的器官來說，生長(zhǎng)素促進(jìn)各器官生長(zhǎng)的最適濃度分別是？2、對(duì)于同一器官來說，生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)系？①曲線AB段表示:②B點(diǎn)表示的生

2025-01-22 02:33

20xx人教版高中生物必修三32生長(zhǎng)素的生理作用課后練習(xí)-展示頁

【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用,不正確的是()解析:果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來自幼嫩的種子。答案:A,需要摘心(打頂)使側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度(),以抑制其生長(zhǎng),以利其生長(zhǎng),以抑制其生長(zhǎng),以利其生長(zhǎng)解析:打頂使植物的頂端優(yōu)勢(shì)解除,從而使側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度降低,有利于側(cè)

2024-12-10 14:30

20xx人教版高中生物必修三32生長(zhǎng)素的生理作用基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練-展示頁

【摘要】生長(zhǎng)素的生理作用一、選擇題(共7小題,每小題5分,共35分)1.(2021·寧波高二檢測(cè))下列有關(guān)頂端優(yōu)勢(shì)的敘述,錯(cuò)誤的是(),切口處涂以高濃度生長(zhǎng)素,可以解除頂端優(yōu)勢(shì)【解析】選D。除去頂芽解除了頂端優(yōu)勢(shì),使側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度降低,促進(jìn)生長(zhǎng),A正確;頂端優(yōu)勢(shì)促進(jìn)頂芽生長(zhǎng),抑制

2024-12-10 14:30

2017人教版高中生物必修三32生長(zhǎng)素的生理作用word示范-展示頁

【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用從容說課經(jīng)過多位科學(xué)家的研究，發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素，那生長(zhǎng)素到底有什么樣的作用呢？這正是我們這節(jié)課所要討論的話題。生長(zhǎng)素能調(diào)節(jié)細(xì)胞的生長(zhǎng)，但其發(fā)揮作用時(shí)具有它的特殊性——兩重性，既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，最常見的生長(zhǎng)素的兩重性就在于頂端優(yōu)勢(shì)，植物的頂

2024-12-21 14:57

高中生物31生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)課件新人教版必修3-展示頁

【摘要】第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)第三章植物的激素調(diào)節(jié)感性運(yùn)動(dòng)植物體受到不定向的外界刺激而引起的局部運(yùn)動(dòng),稱為感性運(yùn)動(dòng)。向性運(yùn)動(dòng)植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運(yùn)動(dòng),稱為向性運(yùn)動(dòng)。向性運(yùn)動(dòng)的意義植物對(duì)于外界環(huán)境的適應(yīng)。游園不值葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

2025-03-18 21:27

高中生物必修三31植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)課件教案-展示頁

【摘要】植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：???，訓(xùn)練邏輯思維的嚴(yán)密性：植物胚的組成部分之一。它突破種子的皮后發(fā)育成葉和莖。實(shí)驗(yàn)材料——胚芽鞘胚芽鞘：植物胚芽外的錐形套狀物，是植物的第一片葉子，可保護(hù)胚芽中更幼小的葉和生長(zhǎng)錐。胚芽自學(xué)提綱：?？還有

2025-01-16 09:15

高中生物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過程-展示頁

【摘要】第六講植物的激素調(diào)節(jié)執(zhí)筆：張惠芬審核：生物備課組高三（）班姓名：＿＿＿＿＿＿學(xué)號(hào)：＿＿＿＿＿＿【考綱要求】?jī)?nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)層次考點(diǎn)1、概述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用a解釋生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過程中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)Ⅱb評(píng)述科學(xué)家的認(rèn)識(shí)過程和科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法Ⅱc探

2025-06-17 00:09

20xx人教版高中生物必修三專題15生長(zhǎng)素的生理作用練習(xí)題-展示頁

【摘要】微專題15生長(zhǎng)素的生理作用1．如圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（），P點(diǎn)表示最適濃度B．用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能會(huì)相同C．經(jīng)濃度大于M的生長(zhǎng)素溶液處理的植物器官，因受到抑制而不再生長(zhǎng)，且頂芽處的生長(zhǎng)素濃度為P,則靠近頂芽的側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度一般大于M（

2024-12-10 14:29

海南省農(nóng)墾實(shí)驗(yàn)2015年高中生物32生長(zhǎng)素的生理作用課件新人教版必修3-展示頁

【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用生長(zhǎng)素有什么作用？1、生長(zhǎng)素的生理作用促進(jìn)生長(zhǎng)噴灑生長(zhǎng)素類似物溶液，可防止果實(shí)和葉片的脫落1、生長(zhǎng)素的生理作用1、生長(zhǎng)素的生理作用1、生長(zhǎng)素的生理作用10-1510-1210-9

2025-03-19 08:10

高中生物必修三32生長(zhǎng)素的生理作用-免費(fèi)閱讀

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