【摘要】《趙世家》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解《趙世家》生動(dòng)的敘事方式和敘事的藝術(shù)特色。2.積累學(xué)習(xí)一些重要的文言實(shí)詞和虛詞,了解掌握一些重要文言句式。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、如何通過(guò)事件的展開(kāi)來(lái)刻畫人物,凸現(xiàn)主旨。2、學(xué)會(huì)在敘事中融進(jìn)個(gè)人的好惡褒貶,含蓄的表達(dá)自己的思想情感。知識(shí)梳理:1、通假字:1、是為靈公,發(fā)兵距所迎襄公弟于秦者。
2024-12-10 02:03
【摘要】《魏公子列傳》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)了解人物傳記的寫法。(二)掌握“者”“所”“安”“何”“故”“且”“莫”等幾個(gè)虛詞以及“??為??”格式在文中的用法。(三)了解本文中一些詞的多義現(xiàn)象。(四)理解信陵君禮賢下士的謙虛作風(fēng)和急人之困的義勇精神。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析(一)第1、2自然段怎樣介紹信陵君的?在全文起什么作
2024-12-10 01:34
【摘要】《青玉案》(東風(fēng)夜放花千樹(shù))《丑奴兒》(少年不識(shí)愁滋味)教案江蘇省丁溝中學(xué)陳慶德教學(xué)設(shè)想:《唐詩(shī)宋詞選讀》第十二專題是:“龍騰虎擲的稼軒詞”。該專題有4首,2首教學(xué)篇目,2首學(xué)生自學(xué)或老師選教篇目。本課要學(xué)的兩篇,一篇是教學(xué)篇目,一篇是自讀篇目。學(xué)習(xí)過(guò)程中主要解決三大問(wèn)題:1、讀懂,理解字詞句子;2、理解詞的情感思想;3、領(lǐng)悟表現(xiàn)手
2024-12-09 22:56
【摘要】李將軍列傳教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)文本的研讀,認(rèn)識(shí)《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng);2、通過(guò)文本的研讀,感悟《史記》不僅寫出了歷史的真實(shí),也富有文學(xué)的詩(shī)意;3、通過(guò)文本的研讀,探討通過(guò)典型事例、生動(dòng)細(xì)節(jié)和個(gè)性化人物語(yǔ)言表現(xiàn)人物性格的文學(xué)藝術(shù)特色。4、通過(guò)文本的研讀,深入探討李廣悲
2024-12-09 22:57
【摘要】祭十二郎文教學(xué)目標(biāo)1、弄通課文,積累掌握文言常識(shí)。2、理解課文破駢為散和邊泣邊訴的語(yǔ)言形式。3、了解課文融抒情于敘事的特點(diǎn)。4、掌握相關(guān)的文學(xué)常識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)語(yǔ)《古文觀止》評(píng)論說(shuō):“情之至者,自然流為至文。讀此等文,須想其一面哭,一面寫,字字是血,字字是淚?!倍?/span>
【摘要】《父親》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本文敘事點(diǎn)面結(jié)合、細(xì)節(jié)生動(dòng)傳神、語(yǔ)言內(nèi)涵豐厚等刻畫人物的手法。2.體味苦澀、溫馨、無(wú)私的父愛(ài)。二、教學(xué)課時(shí):一課時(shí)三、教學(xué)過(guò)程:(一)導(dǎo)語(yǔ)有人說(shuō),家是愛(ài)的港灣,因?yàn)樵谶@個(gè)溫馨的家里,父母的愛(ài)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。當(dāng)然,母愛(ài)和父愛(ài)有著各自不同的表現(xiàn)形式。下面,我設(shè)計(jì)了兩個(gè)填空句,請(qǐng)同學(xué)們
2024-11-30 16:37
【摘要】教學(xué)內(nèi)容《讀書雜談》執(zhí)教者:海英教學(xué)目標(biāo)1、了解演講稿的特點(diǎn)。2、理解作者在讀書方面的妙悟,深入領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)涵。3、深入理解類比論證、舉例論證及其作用。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):理解作者在讀書方面的妙悟,深入領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)涵。;難點(diǎn):結(jié)合課文的學(xué)習(xí)了解演講稿的特點(diǎn)。教學(xué)
【摘要】《蘇幕遮》教學(xué)設(shè)計(jì)祥云一中孟園園一、教學(xué)目標(biāo):1、反復(fù)誦讀體會(huì)詞中的意境和情感。2、品味語(yǔ)言,體會(huì)意境,感受作者久居京華的羈旅思鄉(xiāng)之情,鑒賞詞人表情達(dá)意的不同手法及其巧妙之處。3、在誦讀品味中培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)詞的能力,提高審美情趣。二、教學(xué)重點(diǎn):2、品味語(yǔ)言,體會(huì)意境,感受作者久居京華的羈旅思鄉(xiāng)之情,
2024-12-10 20:25
【摘要】預(yù)習(xí)(一)在課文中注音解詞吡吡(bi):象聲詞。姣(jiāo)長(zhǎng):美麗修長(zhǎng)。美髯(rán)臻臻(zhēn)至至:齊備之意。稱娖(chuò):行列整齊的樣子。高蹺(qiāo)篡(cuàn)改考據(jù)癖(pǐ)蹊(qī)蹺:奇怪;可疑。忐忑(tǎnta):心神不定。肇(
2024-12-17 09:27
【摘要】五猖會(huì)教學(xué)目的:1、初步學(xué)習(xí)鑒賞“記敘類散文”的方法。2、分析作品的選材和立意的特色,體會(huì)散文“形散而神不散”的特點(diǎn)。3、體會(huì)童年魯迅對(duì)“五猖會(huì)”的向往和背書時(shí)的無(wú)奈。教學(xué)重、難點(diǎn):1、前三次寫的“賽會(huì)”對(duì)寫“五猖會(huì)有何作用。2、分析課文最后一段所反映的作者心情。課型:教讀課教學(xué)方法:自讀法、點(diǎn)撥法。
2024-12-01 21:26
【摘要】燕歌行高適教學(xué)目標(biāo):1.了解邊塞詩(shī)的特點(diǎn)和風(fēng)格。2.深入理解詩(shī)作所表達(dá)的復(fù)雜感情和主旨。3.賞析本詩(shī)的藝術(shù)技巧。教學(xué)重點(diǎn):1.深入理解本詩(shī)的情感。2.賞析藝術(shù)技巧。教學(xué)難點(diǎn):1.理解本詩(shī)復(fù)雜而深刻的主旨。
【摘要】送李愿歸盤谷序【目標(biāo)點(diǎn)擊】1.知識(shí)目標(biāo):理解文章中的重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子,翻譯并理解文章主旨。2.能力目標(biāo):對(duì)照手法的運(yùn)用。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):理解韓愈當(dāng)時(shí)的失意心理?!局R(shí)鏈接】參考譯文:太行山的南麓有個(gè)叫盤谷的地方。盤谷中間,泉水甜美而土地肥沃,草木豐茂,居民稀少?;蛘哒f(shuō):?因?yàn)樗幵趦缮江h(huán)抱之間,所以
【摘要】《鑒賞家》預(yù)習(xí)學(xué)案作者介紹:汪曾祺(1920-1997),江蘇高郵人,當(dāng)代作家、散文家、戲劇家,著有小說(shuō)集《邂逅集》,小說(shuō)《受戒》《大淖記事》,散文集《蒲橋集》,大部分作品,收錄在《汪曾祺全集》中。被譽(yù)為“抒情的人道主義者,中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人,中國(guó)最后一個(gè)士大夫?!薄拔母铩敝袇⑴c樣板戲《沙家浜》的定稿。80年代以后寫了許多描寫民國(guó)時(shí)代
2024-12-10 02:53
【摘要】《日喻》教學(xué)目標(biāo):1借助注釋理解課文內(nèi)容,做到熟讀課文,對(duì)生字新詞能讀正確,寫正確,解釋明白。2明白用比喻闡明道理的論證方法。教學(xué)重難點(diǎn):明白用比喻闡明道理的論證方法。教學(xué)方法:誦讀法、自學(xué)法、討論法課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)(一)了解人物傳記的寫法,學(xué)習(xí)本文圍繞中心選材的寫作方法。(二)了解柳敬亭的生活實(shí)踐、思想感情同他說(shuō)書藝術(shù)的關(guān)系,學(xué)習(xí)他勤學(xué)苦練的精神。(三)分析作者的感情傾向。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析(一)課文的層次結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?分析:課文主要寫柳敬亭卓越的說(shuō)書技藝和取得這種技藝的原因,贊揚(yáng)他為提高技藝而專心致志、勤學(xué)苦練、
2024-11-30 20:03