20xx蘇教版語文選修五猖會word教案-文庫吧在線文庫
【正文】 雜耍隊伍。他一生著作甚豐，是中國現(xiàn)代小說、雜文的開山鼻祖。貓”作者真的“詫異”嗎？ (3)文章寫法上的特點。在那缺乏文化生活的年代，花一文錢買的哨子就是孩子們生活的樂趣。 (1)第 5 自然段：“這是我兒時所罕逢的一件盛事”說明五猖會在作者心目中占據(jù)著重要位置。 (4)第 11 自然段：“給我讀熟。” 作者用了比喻的修辭，生動地寫出了當(dāng)時心中的急躁、無奈。n) 高蹺 (qiāo) 篡 (cu224。 蹊 (qī)蹺：奇怪；可疑。為下面插入父親讓“我”背書造成童心與現(xiàn)實的沖突作鋪墊。指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。然而也并無確據(jù)?！彼卣f。背不出，就不準(zhǔn)去看會?！盎涀员P古”就是“粵自盤古”，讀下去，記住它，“粵自盤古”呵！“生于太荒”呵！?? (11)應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。”父親點著頭，說。 (2)忐忑：形容心神不定；膽怯。 6．選段 (16)中作者說“并沒有他們那么高興”，“似乎沒多大意思”，為什么？ 答：這里把大家的興奮與“我”的不高興和以前的向往與現(xiàn)在的沒意思相對比，說明背書一事讓“我”感到壓抑，心里不痛快。 3．思考并討論作者情感發(fā)展變化的脈絡(luò)。他的雜文更是著作頗豐。 4．文段 (11)中劃橫線的句子是什么描寫，在這里有什么作用？ 答：環(huán)境描寫 說明背書 的時間很長了，襯托“我”當(dāng)時心情的急躁、無奈。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。 (12)他們都等候著；太陽也升得更高了。 粵有盤古，生于太荒， 首出御世，肇開混茫。 (5)我忐忑著，拿了書來了。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊、點心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。這是我 兒時所罕逢的一件盛事，因為那會是全縣中最盛的會，東關(guān)又是離我家很遠的地方，出城還有六十多里水路，在那里有兩座特別的廟。 3．文章寫法上的特點 提示： (1)文章前面極力寫自己急切盼望看五猖會的心理，后來卻索然無味，對盛會并沒留下什么印象，通過前后心境的對比表現(xiàn)人物心理。o)：開始。)：發(fā)語詞，無實義。 在這一部分，作者詳寫了背書一事，對五猖會沒有什么描寫，一筆帶過，說明背書一事對孩子幼小的心靈是一次深深的打擊。 (6)第 15 自然段：“應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。 (2)第 6 自然段：“我笑著跳著，催他們要搬得快”的動作描寫說明要去看五猖會了，“我”的興奮和急切。 這一 自然段作者
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1