【摘要】《豐樂亭記》教案教學(xué)目標(biāo):..教學(xué)重點:雜記類散文的閱讀訓(xùn)練教學(xué)難點:景(事)物特點,思想情感時間:二教時教學(xué)過程:一.導(dǎo)入:(P111),明確:唐宋八大家.之“
2024-11-18 20:03
【摘要】春【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:“生命的律動”的內(nèi)涵。。,領(lǐng)悟中國詩歌的奇特的思維方式。?!緦W(xué)習(xí)重難點】,理解詩人所選意像的內(nèi)涵。?!局R鏈接】穆旦寫作《春》這首詩時,不足24歲,正是他所寫的“緊閉的肉體”的年齡。詩在震蕩中完成,在緊張中展開青春的陣痛和生命個體在與自然相遇中的感懷。那巨大的令人眩暈的內(nèi)
2024-11-19 16:06
【摘要】《蘇幕遮》教學(xué)設(shè)計祥云一中孟園園一、教學(xué)目標(biāo):1、反復(fù)誦讀體會詞中的意境和情感。2、品味語言,體會意境,感受作者久居京華的羈旅思鄉(xiāng)之情,鑒賞詞人表情達(dá)意的不同手法及其巧妙之處。3、在誦讀品味中培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩詞的能力,提高審美情趣。二、教學(xué)重點:2、品味語言,體會意境,感受作者久居京華的羈旅思鄉(xiāng)之情,
2024-11-28 20:25
【摘要】第一單元生命的律動天狗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、搜集背景材料、反復(fù)朗讀,體會作者在本詩中寄寓的思想感情。2、通過品味語言感受藝術(shù)形象的特征和意義。3、培養(yǎng)豐富想象力和審美能力。【學(xué)習(xí)重難點】1、感受“天狗”的形象和象征意義。2、了解本詩的浪漫主義風(fēng)格?!局R鏈接】:郭沫若(1892~
2024-11-27 21:57
【摘要】光【學(xué)習(xí)目標(biāo)】“光”,感受大自然?!懊堋钡奶攸c,提高寫作的發(fā)散思維能力。,感受陽光,培養(yǎng)雅致的情懷。【學(xué)習(xí)重點】認(rèn)識大自然的“光”,賞析散文“密”的特點?!緦W(xué)習(xí)難點】提高寫作的發(fā)散思維能力?!局R鏈接】楊必(1922-1968),是錢鐘書夫人楊絳的妹妹。生于上海,祖籍江蘇無錫。曾就讀于上海震旦女子文
【摘要】原文:余讀《東京夢華錄》《武林舊事記》,當(dāng)時演史小說者數(shù)十人。自此以來,其姓名不可得聞。乃近年共稱柳敬亭之說書。柳敬亭者,揚之泰州人,本姓曹。年十五,獷悍無賴,犯法當(dāng)死,變姓柳,之盱眙市中為人說書,已能傾動其市人。久之,過江,云間有儒生莫后光見之,曰:“此子機(jī)變,可使以其技鳴?!庇谑侵^之曰:“說書雖小技,然必句性情,習(xí)方俗,如優(yōu)孟搖頭而歌,而后可
2024-11-20 00:28
【摘要】第四單元娜塔莎愛情,是人類最美好的情感。無論是在詩風(fēng)爾雅的東方,還是在情感熱切的西方,愛情,始終是作家創(chuàng)作永恒的主題。愛情啊愛情,別再讓癡情的人兒受折磨。學(xué)習(xí)本文,把握娜塔莎這一人物形象,體會她渴望愛情的內(nèi)心狀態(tài)。列夫·托爾斯泰(1828—1910),19世紀(jì)俄國最偉大的作家,同時也是非暴力的基督教無政府主義者
2024-11-28 23:11
【摘要】日喻(蘇軾)生而眇(miao3)者不識日,問之有目者?;蚋嬷唬骸叭罩疇钊玢~盤?!笨郾P而得其聲。他日聞鐘,以為日也?;蚋嬷唬骸叭罩馊鐮T?!睊袪T而得其形。他日揣,以為日也。道之難見也甚于日,而人之未達(dá)也無異于眇。達(dá)者告之,雖有巧譬善導(dǎo),亦無以過于盤與燭也。自盤而之鐘,自鐘而之龠yue4,轉(zhuǎn)而相之,豈有既乎?故世之言道者,或即其所見而名之
2024-11-20 00:27
【摘要】《上樞密韓太尉書》學(xué)案授課人:;劉奇慧單位:雞東四中授課時間:學(xué)生姓名:年班:九年級編號:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解作文順養(yǎng)氣的觀點,學(xué)習(xí)作者少年立志和他的批判精神。2、體會文章跨越時空的聯(lián)想,體會作者關(guān)于把聯(lián)想交織于議論、抒懷中的思維和寫作方法。3、積累文言實詞“形、致、稱、溢、廣、冠、志、壯
2024-11-19 11:25
【摘要】《夢游天姥吟留別》教學(xué)重點:(1)理解李白的思想性格。(2)賞析李詩的藝術(shù)特色。教學(xué)難點:理解夢境與詩歌主旨的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(并明確文體)師:我們在小學(xué)的時候曾學(xué)過李白的一首留別詩《贈汪倫》(全班齊背):“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!边@首詩表現(xiàn)
2024-11-27 22:57
【摘要】送李愿歸盤谷序【目標(biāo)點擊】1.知識目標(biāo):理解文章中的重點詞語和句子,翻譯并理解文章主旨。2.能力目標(biāo):對照手法的運用。3.情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo):理解韓愈當(dāng)時的失意心理。【知識鏈接】參考譯文:太行山的南麓有個叫盤谷的地方。盤谷中間,泉水甜美而土地肥沃,草木豐茂,居民稀少。或者說:?因為它處在兩山環(huán)抱之間,所以
2024-11-27 22:56
【摘要】《鑒賞家》預(yù)習(xí)學(xué)案作者介紹:汪曾祺(1920-1997),江蘇高郵人,當(dāng)代作家、散文家、戲劇家,著有小說集《邂逅集》,小說《受戒》《大淖記事》,散文集《蒲橋集》,大部分作品,收錄在《汪曾祺全集》中。被譽(yù)為“抒情的人道主義者,中國最后一個純粹的文人,中國最后一個士大夫。”“文革”中參與樣板戲《沙家浜》的定稿。80年代以后寫了許多描寫民國時代
2024-11-28 02:53
【摘要】《柳子厚墓志銘》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.重點把握文中的實詞、虛詞、特殊句式,能夠在分析文言語境的基礎(chǔ)上,翻譯全文;2.了解文中對比手法以及“士窮乃見節(jié)義”的真諦?!窘虒W(xué)課時】2課時【課前預(yù)習(xí)】第一課時(1—5小節(jié)的“士窮乃見節(jié)義)1.結(jié)合書下注解或查閱《現(xiàn)代漢語詞典》給下列加點字詞注音:避諱.(
【摘要】魯迅過客魯迅簡介生卒年1881一1936原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。中國現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家和革命家,出身于沒落的封建家庭。1902年去日本留學(xué),原在仙臺醫(yī)專學(xué)醫(yī),后棄醫(yī)從文,以圖改變國民精神。魯迅著作?短篇小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》?散文詩集
2024-11-19 13:38
【摘要】(時間:45分鐘分值:60分)積累與運用1.下列句中不含通假字的一項是()(3分)A.引渭穿渠起長安,并南山下。B.而道河北行二渠,復(fù)禹舊跡。C.而韓聞秦之好興事,欲罷之。D.西門豹引漳水溉鄴,以富魏之河內(nèi)。解析A項“并”同“傍”;B項“道”同“導(dǎo)”;
2024-11-28 02:06