【摘要】送李愿歸盤谷序》教案教學(xué)目標(biāo):1、翻譯并理解文章主旨。2、對(duì)照手法的運(yùn)用。3、了解古代士大夫的歸隱文化。教學(xué)難點(diǎn):作者在寫李愿所居所言的同時(shí),也反映了自己的失意心理。教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、背
2024-12-17 02:35
【摘要】蘇軾曾說過這樣的一句話:歐陽公言,晉無文章,唯陶淵明《歸去來》一篇而已。余亦謂唐無文章,唯韓退之《送李愿歸盤谷序》一篇而已。”是什么樣的魅力讓蘇軾做出這樣高的評(píng)價(jià)呢??1、掌握文中相關(guān)的字詞及句式。?2、了解序文的特點(diǎn)。?3、理解韓愈當(dāng)時(shí)的失意心理。教學(xué)目標(biāo):
2024-11-30 08:52
【摘要】送李愿歸盤谷序韓愈李愿是韓愈的好朋友,生平不詳。唐德宗貞元十七年(801)冬,韓愈在長安等候調(diào)官,因仕途不順,心情抑郁,故借李愿歸隱盤谷事,吐露心中郁抑不平之情。首段敘述盤谷環(huán)境之美及得名由來。接著三段借李愿之口,運(yùn)用兩賓夾一主的手法,寫了三種人:聲威赫赫的顯貴、高潔不污的隱士和趨炎附勢(shì)的官迷,于映襯、對(duì)比中表達(dá)他對(duì)官場(chǎng)腐
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.翻譯并理解文章主旨。2.對(duì)照手法的運(yùn)用。3.了解古代士大夫的歸隱文化。教學(xué)難點(diǎn):作者在寫李愿所居所言的同時(shí),也反映了自己的失意心理。教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)教學(xué)過程:
2024-12-20 13:31
【摘要】“歐陽文忠公嘗謂:‘晉無文章,惟陶淵明《歸去來》一篇而已。’余亦謂唐無文章,惟韓退之《送李愿歸盤谷序》一篇而已。”——蘇軾《東坡題跋》學(xué)科網(wǎng)【送李愿歸盤谷序】元代鮮于樞書韓愈文
2024-11-29 10:53
2024-11-30 08:26
【摘要】送李愿歸盤谷序[唐]韓愈太行之陽有盤谷[1]。盤谷之間,泉甘而土肥,草木叢茂,居民鮮少?;蛟唬骸爸^其環(huán)兩山之間,故曰‘盤’?!被蛟唬骸笆枪纫?,宅幽而勢(shì)阻,隱者之所盤旋[2]?!庇讶死钤妇又?。愿之言曰:“人之稱大丈夫者,我知之矣:利澤施于人,名聲昭于時(shí),坐于廟朝[3],進(jìn)退百官[4],而佐天子出令;其在外,則樹旗旄[5],羅弓矢,武
2024-12-16 21:19
【摘要】第一篇:送李愿歸盤谷序原文翻譯及賞析 送李愿歸盤谷序原文翻譯及賞析 送李愿歸盤谷序原文翻譯及賞析1 送李愿歸盤谷序 作者:韓愈 朝代:南北朝 太行之陽有盤谷。盤谷之間,泉甘而土肥,草木叢茂...
2024-10-25 12:36
【摘要】《送董邵南序》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)和積累有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞的知識(shí)及特殊用法。2.了解語氣對(duì)表達(dá)文章主旨的作用。3.熟讀并背誦課文?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.了解語氣對(duì)表達(dá)文章主旨的作用。2.為古人才不得用鳴不平,珍惜今天才盡其能的好時(shí)機(jī)?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】比較《馬說》與此文的異同?!緦W(xué)習(xí)方法】朗讀、品
2024-11-30 16:37
【摘要】李將軍列傳教案教學(xué)目標(biāo):1、通過文本的研讀,認(rèn)識(shí)《史記》“不虛美、不隱惡”的述史優(yōu)秀傳統(tǒng);2、通過文本的研讀,感悟《史記》不僅寫出了歷史的真實(shí),也富有文學(xué)的詩意;3、通過文本的研讀,探討通過典型事例、生動(dòng)細(xì)節(jié)和個(gè)性化人物語言表現(xiàn)人物性格的文學(xué)藝術(shù)特色。4、通過文本的研讀,深入探討李廣悲
2024-12-09 22:57
【摘要】送董邵南序韓愈文體“序”?古代以“序”名篇的文章,有贈(zèng)序一類,是為送別親友而寫的,內(nèi)容多為頌贊勉勵(lì)之辭。唐代贈(zèng)序之作,以韓愈為最多。韓愈擴(kuò)大了贈(zèng)序的內(nèi)容,不僅一般地?cái)⒂颜x,話別情,而且述主張,議時(shí)事,詠懷抱,勸德行等。?第1節(jié):燕、趙古稱多感慨悲歌之士。董生舉進(jìn)士,連不得志于有司,懷抱利器,郁郁
2024-12-01 13:38
【摘要】睢寧縣菁華高級(jí)中學(xué)“四步教學(xué)法”課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)組別高二年級(jí)語文備課組審閱(備課組長)審閱(學(xué)科校長)主備人使用人授課時(shí)間課題蘇教版語文選修《唐詩宋詞選讀》專題七《浣溪沙》課型新授課課標(biāo)要求學(xué)習(xí)鑒賞詩歌的基本方法,
2024-12-09 22:56
【摘要】《探春理家》教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教版高二選修)二、課文情節(jié)線索梳理第一部分:(話說平兒陪著鳳姐兒吃了飯——口內(nèi)說到這里,不免又流下淚來)寫理家的主要內(nèi)容安排。第二部分:(李紈等見他說的懇切——余者任憑你們采取了去取利,年終算帳)寫理家的有關(guān)人員安排。第三部分:(探春笑道——我們?cè)僖惑w上情,天地也不容了)寫理家的年終利益的分配安
2024-12-10 01:34
【摘要】孔子世家教案一、教學(xué)目標(biāo):1、大致了解孔子的生平主要活動(dòng),理解他在中國歷史文化過程中所起的作用。2、深切感受到他的為人,感念他的孜孜不倦,了解他的博學(xué)多才,認(rèn)識(shí)他“一以貫之”的人格和堅(jiān)持自己理想主張決不放棄的精神。3、積累文言詞匯,各類句式,提高自己的文言文閱讀能力。二
2024-12-09 23:00
【摘要】《屈原列傳》教案一、教學(xué)目標(biāo)(-)了解屈原的生平事跡,學(xué)習(xí)屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。(二)學(xué)習(xí)本文記敘和議論相結(jié)合的寫作方法。(三)掌握本課的文言常用實(shí)詞;熟記通假字“離”、“反”、“濯”、“見”、“指”,“絀”“質(zhì)”、“被”,正確理解古今異義的詞,復(fù)習(xí)鞏固判斷句與被動(dòng)句。
2024-12-10 02:53