【摘要】高中語文人教選修之《中國小說欣賞》第七單元第14課《平凡的世界·做客》教學設計一、教學目標1、把握《平凡癿丐界》思想內容,由此認識社會癿變革。2、學習作者以景物描寫襯托人物心理癿方法。體會孫少平心理癿變化過程。3、把握人物形象癿內在特征和精神品質。二、教學重點1、體會孫少平心理癿變化過程。
2024-11-28 00:36
【摘要】人教版選修中國小說欣賞優(yōu)化教案《王六郎》教學設計教學目標1、了解蒲松齡生平及其《聊齋志異》的思想內容和藝術特色。2、疏通文章大致內容,體會作者所要表達的真摯的友情。3、對比民間流傳的“水鬼與漁夫”的故事,理解人物的主要性格,教學重點1、分析人物的主要性格,感悟作者歌頌的真摯的愛情和友情。2、以鬼喻人,
2024-11-27 21:55
【摘要】《老子》五章1.連線作者老子(約前600—前500),春秋時期思想家,道家創(chuàng)始人。姓李名耳,字伯陽,楚國苦縣(今河南鹿邑東)厲鄉(xiāng)曲仁里人,做過周朝的守藏史(管理藏書的史官),孔子曾向他問禮,后退隱,著《老子》(又稱《道德經(jīng)》)。享有“中國古代思想先哲第一人”“中國哲學之父”的美譽。2.整體感知老子提倡以
2024-11-28 00:35
【摘要】《祭十二郎文》學案【學習目標】——偉大的目標,構成偉大的心1.參照注釋理解字詞,翻譯課文。2.朗讀課文體會文章的感情,把握課文邊泣邊訴的語言形式,從而品味敘述中抒情的藝術。3.通過學習課文,了解中國古代文化的優(yōu)良傳統(tǒng),在生活中他們懂得珍惜生命,關愛親人?!臼褂谜f明與學法指導】——只要跟著河流走,就可以發(fā)現(xiàn)大海1、本文是一篇情文并
2024-11-18 16:37
【摘要】《夫子自道》教學設計教學目的:通過學習孔、孟的言行,了解他們的為人與境界,以及他們這種為人與境界,給我們今天的學習和生活帶來有益的啟示和幫助。教學重點:疏通字詞、理解課文教學難點:言為心聲,通過學習孔、孟的言行,了解他們的為人與境界,以及他們這種為人與境界,給我們今天的學習和生活帶來有益的啟示和幫助。教法:讀析、質疑、合作討論
2024-11-27 23:00
【摘要】高二語文《有德者必有言》導學案制作:解尚萍審定:趙百順2020-4-20【學習目標】:積累常見的古今異義詞、文言虛詞、名句,翻譯文言語句;:反復誦讀,研習文本;:理解孔子和孟子有關“立言”的基本觀點?!局攸c】:積累常見的文言實詞和文言虛詞,積累名句。【難點】:通過反復誦讀,理解孔子對“德
2024-11-18 20:03
【摘要】《送董邵南序》導學案【學習目標】1.學習和積累有關文言實詞和虛詞的知識及特殊用法。2.了解語氣對表達文章主旨的作用。3.熟讀并背誦課文。【學習重點】1.了解語氣對表達文章主旨的作用。2.為古人才不得用鳴不平,珍惜今天才盡其能的好時機?!緦W習難點】比較《馬說》與此文的異同?!緦W習方法】朗讀、品
【摘要】《段太尉逸事狀》導學案供稿:陳梧羨陳錦珠2020-9-8【學習目標】1、了解柳宗元及"狀"文體的有關常識。2、積累課文中詞類活用、古今異義詞及其他重點文言字詞等文言知識,能夠翻譯重點語句。3、熟讀課文,學習本文選擇典型事例塑造人物形象以及運用對
【摘要】導入新課?《史記》中的“本紀”實際上就是帝王的傳記,因為帝王是統(tǒng)理國家大事的最高的首腦,為他們作紀傳而名之曰“本紀“,正所以顯示天下本統(tǒng)之所在,使官民行事都有一定的綱紀的緣故。同時,也是全書的總綱,是用編年體的方法記事的。在“本紀”的寫作中,司馬遷采取了詳今略遠的辦法,時代愈遠愈略,愈近愈詳?!妒酚洝分泄灿斜炯o12篇。今天我們學習《夏
2024-11-19 13:43
【摘要】《項羽本紀》《史記》中最重要、最精彩的篇章之一從歷史上看?本文具體紀錄了楚漢相爭時期波瀾壯闊的歷史風云。從文學上看?本文是我國散文中最早的以人物為中心的敘事藝術杰作?!俄椨鸨炯o》的主要內容?1,吳中起兵:項羽一生事業(yè)的起點;
2024-11-17 18:10
【摘要】《廉頗藺相如列傳》教案一、教學目標(一)認識藺相如機智勇敢、不畏強暴和顧全大局的精神;認識廉頗公忠體國和勇于改過的精神。(二)了解史傳作品在選材和布局上的特點。(三)學習文言詞詞義辨析的方法。二、難點、重點分析(一)有人說,第2段”藺相如者,趙人也,為宦者令繆賢舍人”一句可刪。理由有二:①刪去此段則第1段和第3段銜
2024-11-19 00:32
【摘要】刺客列傳教案教學目的:1、運用歷史唯物主義的觀點,正確評價荊軻刺秦王的行為。2、學習課文通過人物的語言、行動、表情、神態(tài),在尖銳復雜的矛盾沖突中表現(xiàn)人物性格。3、掌握文言常用實詞:親、深、解、救、教、敢、還、資、振、圖、室、詔、被、窮、兵、陣、私;4、掌握通假字:淬、決、卒;5、掌握古今異義詞:涕、幣、提、股。教學要點:
【摘要】《淮陰侯列傳》教案鞏固與拓展:一、文言現(xiàn)象梳理(一)詞類活用1.有一母見信饑,飯信,竟漂數(shù)十日2.眾辱之曰3.樵蘇后爨,師不宿飽4.陛下不過能將十萬。5.辟左右與之步于庭6.異姓并起,英俊烏集。(二)通假字1.亭長妻患之,乃晨炊蓐食2.于是信孰視之
【摘要】《豐樂亭記》教案教學目標:..教學重點:雜記類散文的閱讀訓練教學難點:景(事)物特點,思想情感時間:二教時教學過程:一.導入:(P111),明確:唐宋八大家.之“
【摘要】高中語文選修《先秦諸子選讀》當仁,不讓于師--論語教案教學重點:1、積累重要字詞,豐富自身語庫。2、孔子與弟子間的相互態(tài)度、深厚感情。教學難點:對孔子在道德、學問諸境界的概括、評價。教學設想:1,可以把教材中13章內容作一個簡單分類。大體來說,內容有三:一是孔門弟子對孔子的評價、推崇,二是孔子對學生的評價、感
2024-11-27 21:57