教案獅子和鹿x-展示頁
2024-12-06 20:59本頁面
【正文】 快的音樂聲想起，一只美麗的梅花鹿從叢林里出來，蹦到了池塘邊。難點(diǎn)：通過課文的學(xué)習(xí)，體會(huì)故事中所蘊(yùn)含的道理。3．通過課文的學(xué)習(xí)，體會(huì)“物各有所長(zhǎng)，所短，不要光圖美麗，更要講實(shí)用和它的存在價(jià)值”的道理。教學(xué)目標(biāo)：1．能夠正確、流利并有感情地朗讀課文。不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸怂拈L(zhǎng)處。當(dāng)遇險(xiǎn)時(shí)，鹿的四條有力的腿救了它，而美麗的雙角被樹枝掛住，差點(diǎn)讓它丟了命。教材分析：這篇略讀課文講的是在叢林中，一只鹿遇到獅子奮力脫險(xiǎn)的故事。鹿非常欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看的細(xì)長(zhǎng)的腿。這個(gè)故事告訴我們：物各有所長(zhǎng)，所短。不要光圖美麗，更要講實(shí)用和它的存在價(jià)值。2．通過朗讀，理解鹿對(duì)自己的角和腿的前后不同態(tài)度的原因。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過朗讀，理解小鹿對(duì)自己的角和腿的前后不同態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備：頭飾，課件等。1. 同學(xué)們，今天呀老師給大家請(qǐng)來了一位長(zhǎng)得非常漂亮的朋友，想知道她是誰嗎？我們一起歡迎一下！（小鹿姐姐）2. 你們喜歡它嗎？（喜歡）那你覺得小鹿
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