三角形面積教案陳光珍-展示頁(yè)
2024-12-03 22:26本頁(yè)面
【正文】 時(shí)安排 】 一課時(shí) 【教 學(xué)過(guò)程 】 2 環(huán) 節(jié) 學(xué)習(xí) 方式 教 學(xué) 活 動(dòng) 導(dǎo) 學(xué) 教 師 學(xué) 生 教 師 學(xué) 生 自 主 思 考 （預(yù) 習(xí)） 自學(xué) 1． 預(yù)習(xí) 92—— 93 頁(yè)，提出問(wèn)題。 【教 學(xué)重點(diǎn) 】 滲透 轉(zhuǎn)換、 推理思想，讓學(xué)生在 推理、驗(yàn)證活動(dòng) 等 自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中 ， 理解、掌握三角形面積計(jì)算的 有關(guān)知識(shí)。 2． 讓學(xué)生經(jīng)歷 猜測(cè)、 實(shí)踐操作 、 轉(zhuǎn)換 、 驗(yàn)證、 計(jì)算、推理的數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)獨(dú)立思考 和自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，體驗(yàn) 轉(zhuǎn)換、驗(yàn)證 、推理 、變中不變的 數(shù)學(xué)思想 ，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。 【教學(xué) 內(nèi)容 】 西師版小學(xué)數(shù)學(xué) 五年級(jí)上冊(cè) 92—— 93 頁(yè) 的例 例 2。 1 《 三角形面積的計(jì)算 》 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 瀘州市教科所 陳光珍 【設(shè)計(jì)理念】 本節(jié)課的內(nèi)容是“圖形與幾何”領(lǐng)域的知識(shí)， 應(yīng) 著重培養(yǎng)學(xué)生的 空間觀念 、類(lèi)比推理能力。通過(guò)認(rèn)真研讀西師版教材的編排意圖：讓學(xué)生經(jīng)歷“運(yùn)用知識(shí)的遷移 —— 大膽猜想 —— 實(shí)踐操作（旋轉(zhuǎn)、平移、割補(bǔ)） —— 轉(zhuǎn)換（類(lèi)比）、推理 —— 抽象建模 —— 實(shí)際運(yùn)用”等活動(dòng)，建構(gòu)三角形面積計(jì)算方法解決實(shí)際問(wèn)題 的編排引領(lǐng) ， 結(jié)合瀘州市推進(jìn)的“優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，提高課堂教學(xué)效
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