三角形面積教案陳光珍(參考版)
2024-11-25 22:26本頁面
【正文】 【 板書設(shè)計(jì) 】 三角形面積計(jì)算 。 1．學(xué)生總結(jié)（反思） ,對(duì)本節(jié)課所學(xué) 知 識(shí) 進(jìn) 行 回望。 自 主 總 結(jié) 1．本節(jié)課有哪些收獲？ 2．學(xué)會(huì)了 轉(zhuǎn)換 、 驗(yàn)證、推理等方法， 探索出了三角形面積計(jì)算的方法。 自 主 練 習(xí) 1． 師生共同完成 94 頁的 1 題、 95 頁的 1題 、 96 頁 7 題。 1． 學(xué)生嘗試完成例 2：要求三角形的面積，就要知道它的底和高，底 和 高 都 知 道了，所以用 54/2=10（平方厘米） 答：三角形紙板的面積 10平方厘米。 教師關(guān)注學(xué)生 運(yùn)用面積公式計(jì)算的信息反饋 ，及時(shí)引導(dǎo)。 自 主 運(yùn) 用 1．請(qǐng)同學(xué)獨(dú)立完成 例 2：一塊三角形紙板的底是5 厘米，高 4 厘米。 平行四邊形面積 =底 高 三角形面積 = 底 高 /2 2． 讓學(xué)生的方法得到優(yōu)化。 1 個(gè)三角形通過割補(bǔ)、旋轉(zhuǎn)、平移轉(zhuǎn)換成一個(gè)平行四邊形 ，推導(dǎo)出三角形面積計(jì)算方法。 自 主 引 導(dǎo)
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