【摘要】第一章《形形色色的生物世界》第一節(jié)認識生物世界1.生物、非生物的概念。(并且能夠區(qū)分?。?.知道:①生物的物種具有多樣性;②生物的生存環(huán)境具有多樣性。3.了解我國的生物資源:①裸子植物資源(種類占世界的一半;居世界的首位。)②特有的野生植物資源有、、、、等。③鳥類最多的國家之一。④特
2025-04-13 23:47
【摘要】第一章認識生物東順初中杜亮第一節(jié)生物的特征?什么是生物??以下哪些是生物?1、生物的生活需要營養(yǎng)?綠色植物:?水、無機鹽、二氧化碳經(jīng)過光合作用形成有機物?動物:?以植物或其它動植物為食2、生物能進行呼吸?絕大多數(shù)的生物需要
2024-12-20 09:24
【摘要】我們怎樣學地理教材分析:本節(jié)內(nèi)容主要讓學生認識學習地理的基本方法,為后續(xù)的學習提供工具、指明途徑、打好基礎。本節(jié)內(nèi)容的知識體系為:學會看地圖是學習地理的首要。要把許多地理事物盡收眼底,靠我們零打敲碎地觀察、識記是不容易做到的。在一般的情況下,個人不可能到過許多遙遠的地方,從而把地理事物完整的記錄下來。因此通過看地圖來知曉天下
2024-12-20 15:03
【摘要】識對聯(lián)練對聯(lián)課題:對聯(lián)的基本要求:?上下聯(lián)字數(shù)相等?上下聯(lián)相同位置用字不能重復?詞性相當種類相當?結(jié)構(gòu)(格式)相似?圍繞同一主題中華第一聯(lián)福如東海長流水,壽比南山不老松。四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭。青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。日麗風和桃李笑,珠聯(lián)璧合鳳凰飛。
2024-12-20 02:24
【摘要】第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)教學目標?1、描述綠色植物為生物提供了食物和能量;理解綠色植物事“能量轉(zhuǎn)化器”。?2、明確綠色植物有助于維持生物圈中的碳—氧平衡;理解綠色植物是自動“空氣凈化器”。?3、描述生物圈中的水循環(huán)過程,以及綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用;理解綠色植物是天然的“蓄水池”。?4、
2024-12-20 12:36
【摘要】第一章認識生物1、下列各項屬于生物的是()A、生物化石B、隨波逐流的海藻C、潮起潮落的海水D、逐漸長高的石筍2、下列各項不屬于生物的是()A、菊花B、病毒C、珊瑚D、寄生蟲3、下列各項中屬于生物基本特征的是()A、生物都能快速運動B、生物都是由細胞構(gòu)成的C、生物都能進行光合作用D、生物都能生長和繁殖
2024-12-15 06:54
【摘要】第一章人的生活需要營養(yǎng)【章復習學案、當堂檢測】1、構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)是_________,也能為人體生理活動提供______。2、最重要的供能物質(zhì)是_______。備用能源物質(zhì)是_______。3、______、_______和_______既是組織細胞的構(gòu)成物質(zhì),又能為生命活動提供能量。4、兒童、青少年生長發(fā)育快
2024-12-01 22:19
【摘要】第一單元第一章周圍的生物世界一、選擇題1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.牛吃草B.蝌蚪長成青蛙C.北風吹,雁南飛D.鐵生銹2.含羞草的部分小葉受到震動后會合攏下垂,這是()A、生物的生長B、生物對外界刺激做出反應C、生物進行呼吸
2024-12-06 18:31
【摘要】第1章基本的幾何圖形我們身邊的圖形世界【教師寄語】在活動中學會合作,在合作中學會交流,在交流中獲得成功?!緦W習目標】1、經(jīng)歷從現(xiàn)實世界中抽象出圖形的過程,感受圖形世界的豐富多彩。2、在具體情境中認識圓柱、圓錐、棱柱、棱錐、球,并能用自己的語言描述它們的某些特征。3、理解平面、曲面、平面圖形的概念?!緦W習重點】認識常見的
2024-11-30 23:23
【摘要】那是一個秋天風兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個秋天再看不到爸爸的臉他用他的雙肩托起我重生的起點黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠留下我在這陌生的人世間不知道未來還會有什么風險我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會
2024-12-20 12:32
【摘要】鄉(xiāng)愁余光中新豐三中陳紅珠鄉(xiāng)愁是許多文學作品共同的主題,中國古代有許多“鄉(xiāng)愁”名句:獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(王維)日暮鄉(xiāng)關何處是,煙波江上使人愁。(崔顥)鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。(王灣)君自故鄉(xiāng)來,應知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未。(王維)床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,
2024-12-20 02:22
【摘要】人們周圍的生物教學目標:1、認識目標:(1)、舉例說出生物的主要類群。(2)、舉例說出生物的生命現(xiàn)象。2、能力目標:(1)、培養(yǎng)學生觀察自然、分析總是表達觀點的能力。(2)、培養(yǎng)學生積極參與討論并與他人協(xié)作的精神。3、情感目標:培養(yǎng)學生熱愛自然、關愛生物的情感意識。教學重點難點:舉例
2024-12-16 22:25
【摘要】人體內(nèi)的氣體交換?【看一看,想一想】想一想,呼出氣體中的氧和二氧化碳的含量比吸入氣體中的多了還是少了?其原因是什么?實驗:呼氣中二氧化碳含量增加?目的要求了解呼氣中二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含量。?材料用具三角燒瓶2個、瓶塞2個、異形玻璃管1組、橡皮套管2個、石
2024-12-20 12:35
【摘要】第一章物質(zhì)及其變化學習要求:1.掌握理想氣體狀態(tài)方程式及其應用;2.掌握道爾頓分壓定律;3.明確液體的蒸氣壓、液體沸點的含義及應用;4.學會蓋斯定律及應用;5.會正確書寫熱化學方程式,明確其含義;第一節(jié)物質(zhì)的聚集狀態(tài)物質(zhì)是由分子或原子構(gòu)成的,它們都以一定的形態(tài)存在于自然界,但物質(zhì)是由無數(shù)個分子、原子
2024-12-11 06:47
【摘要】第一章走進數(shù)學世界單元整體說明本章在小學數(shù)學和中學數(shù)學的聯(lián)系中起著承上啟下的作用。編寫本章的目的在于:(1)幫助學生梳理小學的數(shù)學知識和數(shù)學方法。(2)為學生學習中學數(shù)學作必要的準備。本章較充分地體現(xiàn)了課程標準的基本理論,學習本章將為其他各章的學習提供了一個示范。本章體現(xiàn)的數(shù)學思想方法、數(shù)學人文精神、數(shù)學應用意識、數(shù)學價值觀等都應該在其他各章的學習中得到貫徹。本章按照如下線索展
2025-04-16 02:54