蘇教版七上第一章周圍的生物世界word學案(存儲版)
【正文】 點 】 ： 重點 —— 描述生物學的概念； 舉例說 出生物學與人類和社會的關系； 難點 —— 說出生物學的發(fā)展對社會的影響。 材料二 ：科學工作者發(fā)現(xiàn)， 過去 20年里，北極冰蓋面積減少了 40%，平均厚度從 3米減至 ； 2020年北極冰蓋面積 為 530萬平方 千米 ， 2020年 9月為 413萬平方 千米 ，創(chuàng) 歷史最低點 。 【 學生自主學習 】 完成生態(tài)因素概念圖： 生物與環(huán)境的關系： ①環(huán)境 生物；②生物 環(huán)境；③生物的生存也能 環(huán)境。） 曲中的生物有： 曲中的非生物有： 【 課后作業(yè) 】 ： 教材 P6“思考” 【 學習反思 】 第二節(jié) 生物與環(huán)境的關系 課時： 2 班級 ： 小組 ： 姓 名 ： 【 學習目標 】 舉例說出光、水、溫度等因素對生物生存的影響，以及生物對環(huán)境的適應和影響 。 難點 —— 生物的主要類群； 對生物特征 的理解。 嘗試簡單概括：生物的生命現(xiàn)象（共同特征）： a b c d e f 【 小組合作探究 】 ： 完成 P4“討論”： 《 說出生物的名稱 》 （
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