【摘要】主備教師:李媛媛培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(八)教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖及掛圖,使學(xué)生了解寫(xiě)日記的意義、要求和方法,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)日記的好習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖及掛圖,使學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意義和要求,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生理解愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意義,要求,學(xué)會(huì)方法。教學(xué)難點(diǎn):在實(shí)踐中
2024-12-01 21:45
【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣8學(xué)習(xí)目標(biāo)1、總結(jié)出堅(jiān)持寫(xiě)日記的好處,明確寫(xiě)日記的格式。2、養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。噓……告訴你一個(gè)秘密:我是這樣寫(xiě)好作文的……同學(xué)們說(shuō):?我覺(jué)得_______能讓我寫(xiě)好作文大作家們說(shuō):?魯迅:?我自己的作文是由于多看和練習(xí),此外是并無(wú)方法的。留心各樣的事情,多看看
2024-12-24 21:13
【摘要】五年級(jí)語(yǔ)文教案(下)課題培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(十)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)水平課型新授課課時(shí)1課時(shí)識(shí)記理解運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)1、1、、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察插圖,使學(xué)生懂得多種渠道學(xué)語(yǔ)文的道理,培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成多方面積累、多渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好習(xí)慣?!獭?、使學(xué)生了
2024-12-01 21:49
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:劉家波課題:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10一、教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察1~3頁(yè)課本插圖,使學(xué)生懂得多種渠道學(xué)語(yǔ)文的道理,培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成多方面積累、多渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察4~5頁(yè)課本插圖,使學(xué)生了解學(xué)會(huì)修改作文的意義和作用,初步掌握修改作文的方法,逐步養(yǎng)成認(rèn)真
2024-12-01 20:01
【摘要】備課筆記教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣(七)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解閱讀課外書(shū)籍要有選擇,初步掌握選擇課外讀物的方法,培養(yǎng)選讀物的習(xí)慣。2、使學(xué)生認(rèn)真掌握讀書(shū)作記號(hào)的方法、要求、意義,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生成為觀察訓(xùn)練的主體,體會(huì)留心觀察周圍事物的意義和注意點(diǎn),養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備圖書(shū)、課件
2024-12-02 01:09
【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6第(二)課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、欣賞優(yōu)秀作1.匯報(bào)預(yù)習(xí)本課情況,相機(jī)提出為什么要認(rèn)真完成作業(yè)。2.“認(rèn)真完成作業(yè)”既是我們的學(xué)習(xí)任務(wù),更是一種好習(xí)慣,它可以檢驗(yàn)我們知識(shí)掌握的情況,可以鞏固我們所學(xué)知識(shí),增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)能力。每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,你才能成為真正的成功者。二、觀察圖片,明確要求。:今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)培
2024-12-02 01:18
【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(12)1、本冊(cè)課文中要求我們養(yǎng)成讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路和在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”告訴我們,語(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)文能力,不僅可以從課堂中獲得,從課本中獲得,還可在社會(huì)上獲得,在大自然中獲得2、“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)卷路”的過(guò)程,也是開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),磨練意志,陶冶情操的過(guò)程。3、與“讀
2024-12-17 00:32
【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(4)(主備人:胡愛(ài)紅)教材簡(jiǎn)析這一冊(cè)教材一共安排了兩項(xiàng)內(nèi)容:第一是“勤查字典”;第二是“主動(dòng)識(shí)字”。前者側(cè)重于操作能力的培養(yǎng),而后者則側(cè)重思想意識(shí)的強(qiáng)化。需要特別說(shuō)明的是:對(duì)于側(cè)重操作層面的內(nèi)容,除了要注意具體方法的指導(dǎo)之外,也要重視“符合客觀規(guī)律思維模式”的建構(gòu),而對(duì)側(cè)重思想意識(shí)培養(yǎng)的內(nèi)容,除了要充分重視
2024-12-01 21:28
【摘要】金山小學(xué)電子備課教案內(nèi)容:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10復(fù)備欄教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己修改作文的實(shí)際,在認(rèn)真觀察第一頁(yè)插圖的基礎(chǔ)上,使學(xué)生懂得自主修改作文的目的和意義,初步了解和掌握修改作文的基本方法,逐步養(yǎng)成自主修改作文的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己學(xué)習(xí)語(yǔ)文的實(shí)際,認(rèn)真觀察課本第二、三頁(yè)插圖,使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)語(yǔ)文的渠道是
【摘要】小學(xué)階段要培養(yǎng)的十項(xiàng)好習(xí)慣一、預(yù)習(xí)習(xí)慣1、通讀熟讀最基本,三遍四遍是保證。2、標(biāo)、圈、學(xué)、劃結(jié)合用,多思多想解詞意,主要內(nèi)容要?dú)w納,不懂問(wèn)題要積累,課中努力去解答。3、針對(duì)提綱有目的,課外資料很重要,調(diào)查、查找多收集。二、傾聽(tīng)習(xí)慣1、認(rèn)真聽(tīng)講記常規(guī),目觀專注隨師轉(zhuǎn),關(guān)注板書(shū)多思考,精彩問(wèn)答適當(dāng)記。2、目光緊隨發(fā)言人,仔細(xì)聽(tīng)
2024-12-20 14:20
【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(十)教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察1—3頁(yè)課本插圖,使學(xué)生懂得多種渠道學(xué)語(yǔ)文的道理,培養(yǎng)他們養(yǎng)成多面積累,多渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察4—5頁(yè)插圖,使學(xué)生學(xué)會(huì)修改作文的意義和作用。教學(xué)重點(diǎn):習(xí)慣的連貫性,要求學(xué)生掌握其他習(xí)慣的要求。教學(xué)難點(diǎn):初步掌握修改作文
【摘要】和順縣北關(guān)示范小學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級(jí)五學(xué)科語(yǔ)課題《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10》課型感悟課時(shí)1主備人路建萍審核人杜宏瑞授課人授課時(shí)間班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)案編號(hào)002學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)真觀察2~3頁(yè)課本插圖,懂得
2024-12-02 01:15
【摘要】課時(shí)編號(hào):2復(fù)備時(shí)間:上課時(shí)間:復(fù)備人李保美培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,懂得多種渠道學(xué)語(yǔ)文的道理。2.養(yǎng)成從小多方面積累、多渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,懂得
【摘要】養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。下面請(qǐng)為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后完成作業(yè),而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒(méi)有預(yù)習(xí),其中最主要的原因不是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間,而是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)到期預(yù)習(xí)的重要性。
2024-11-19 00:47
【摘要】 生命安全教育四年級(jí)《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》教案 教學(xué)活動(dòng)背景: 四年級(jí)是兒童成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵期,孩子的一般年齡是9—11歲,處在兒童期的后期階段。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完...
2024-12-07 01:05