蘇教版五年級(jí)下冊(cè)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10教學(xué)設(shè)計(jì)7-展示頁(yè)
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【正文】 2 復(fù)備時(shí)間： 上課時(shí)間 : 復(fù)備人 李保美 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 10（第二課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或教學(xué)掛圖，懂得多種渠道學(xué)語(yǔ)文的道理。 2. 養(yǎng)成從小多方面積累、多渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣。 教學(xué)難點(diǎn)： 養(yǎng)成從小多方面積累、多渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣。 教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入，揭示課題 1. 談話 ：世界上著名的“鐵娘子”英國(guó)首相撒切爾夫人在談習(xí)慣時(shí)說(shuō) ： “有時(shí)事務(wù)太忙，我也可能感到吃不消，但生活的秘訣實(shí)際上在于把 90%的生活變成習(xí)慣，這樣你就可以習(xí)慣成自然了?！焙玫牧?xí)慣一旦養(yǎng)成，便可終生受益。（板書課題） 二、問(wèn)題牽引，激起氛圍 1．同學(xué)們，你們平時(shí)主要是通過(guò)什么渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文的？ 2. 其實(shí)從“生活中尋找學(xué)習(xí)語(yǔ)文”也是重要的渠道。 三 、看圖了解學(xué)習(xí)語(yǔ)文的
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