【摘要】2020年大姚縣小學(xué)骨干教師大姚教學(xué)范式“標(biāo)桿教學(xué)”提升培訓(xùn)教案設(shè)計(jì)龍街鄉(xiāng)中心學(xué)校:李培銀課題:生活是多么廣闊指導(dǎo)教師:謝紅香教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀這首新詩(shī);;。學(xué)習(xí)
2024-12-01 13:33
【摘要】《七子之歌》學(xué)案班級(jí):姓名:一、基礎(chǔ)題1.給下列加粗字注音。啖()自怨自艾()迄()遺?。ǎ╉兄蓿ǎ╉ǎ?.根據(jù)拼音寫漢字。qiǎngbǎo________yīnyūn________cùt
2024-12-01 04:24
【摘要】《生活是多么廣闊》教案一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)通過(guò)反復(fù)誦讀課文,理解什么是生活?怎樣才能感受到生活的快樂(lè)?充分理解第三節(jié)的含義。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1.培養(yǎng)學(xué)生閱讀的能力。2.通過(guò)有感情地朗讀培養(yǎng)學(xué)生理解詩(shī)意的能力。(三)德育滲透點(diǎn)通過(guò)朗讀詩(shī),體會(huì)詩(shī)人對(duì)生活的熱愛和追
2024-12-10 10:05
【摘要】第三單元 入境始與親誦讀欣賞 文筆精華誦讀欣賞 文筆精華(十一十一)吳伯簫(1906—1982),原名熙成,當(dāng)代作家、教育家。曾任全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、《寫作》主編、中國(guó)寫作研究會(huì)會(huì)長(zhǎng),并參加郭沫若著作編輯委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作。1981年10月,出訪英國(guó),不久,當(dāng)選全國(guó)文聯(lián)理事。1982年8月
2025-06-21 12:08
2025-06-27 12:01
【摘要】題破山寺后禪院配套教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:通過(guò)朗讀,體會(huì)詩(shī)歌的音樂(lè)美、語(yǔ)言美、意境美。2、過(guò)程與方法:自主搜集、整理、交流課文有關(guān)的背景資料。通過(guò)質(zhì)疑、互動(dòng)合作、開展小組討論、信息整理歸納的方法進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。3、情感與價(jià)值:體會(huì)中國(guó)古代山水詩(shī)歌的高妙旨趣。教材分析所選材料屬于蘇教版語(yǔ)文課本七年級(jí)(下)第一單元誦讀欣賞內(nèi)容。
2024-12-01 13:34
【摘要】誦讀欣賞黃鶴樓教案教學(xué)目標(biāo):1、采取多種朗讀形式,感受詩(shī)中的氣韻。2、品味感受詩(shī)歌所體現(xiàn)的物是人非、歸思難禁的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn):了解詩(shī)中涉及的傳說(shuō),感受作者對(duì)物是人非的感慨。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)時(shí)間:2020年3月30日教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入1、作者簡(jiǎn)介:崔顥(704~754),汴州(開
2024-12-01 13:32
【摘要】黃鶴樓教案預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解詩(shī)歌中的神話傳說(shuō)。2.學(xué)習(xí)通過(guò)神話傳說(shuō)和景物描繪,抒發(fā)內(nèi)心情感的表達(dá)手法。3.正確理解本詩(shī)表達(dá)的思想感情?!菊n文提示】1.黃鶴樓位于武昌蛇山之巔,自古與湖南岳陽(yáng)樓、江西滕王閣并稱為“江南三大名樓”。黃鶴樓始建于三國(guó)吳黃武二年(公元223年),至今已有1700
【摘要】第二單元 迅速捕捉閱讀信息誦讀欣賞 文筆精華誦讀欣賞 文筆精華(十十)海明威(1899—1961),美國(guó)作家。早期作品有短篇小說(shuō)集《在我們的時(shí)代里》《沒(méi)有女人的男人》等。后陸續(xù)寫出長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照樣升起》《永別了,武器》。獲1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。文章以簡(jiǎn)練著稱。作者簡(jiǎn)
【摘要】黃鶴樓導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解詩(shī)歌中的神話傳說(shuō)。2.學(xué)習(xí)通過(guò)神話傳說(shuō)和景物描繪,抒發(fā)內(nèi)心情感的表達(dá)手法。3.正確理解本詩(shī)表達(dá)的思想感情。【課文提示】1.黃鶴樓位于武昌蛇山之巔,自古與湖南岳陽(yáng)樓、江西滕王閣并稱為“江南三大名樓”。黃鶴樓始建于三國(guó)吳黃武二年(公元223年),至今已有1700
【摘要】《使至塞上》同步練習(xí)一、請(qǐng)把《使至塞上》默寫出來(lái)。使至塞上,。,。,。,。
2024-12-10 12:43
【摘要】使至塞上導(dǎo)學(xué)案1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知識(shí)與能力:反復(fù)吟詠,加深理解,熟讀成誦。2過(guò)程與方法:把握有關(guān)詩(shī)歌產(chǎn)生的歷史背景以及作者的生平、思想。3情感態(tài)度與價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生從形象入手,體會(huì)詩(shī)歌的意境,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的深刻的思想感情,了解詩(shī)歌所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】記憶名句,體會(huì)其中蘊(yùn)涵的情理,做到學(xué)以致用。
【摘要】?《使至塞上》?王維?單車/欲/問(wèn)邊,屬國(guó)/過(guò)/居延。征蓬/出/漢塞,歸雁/入/胡天。?大漠/孤煙/直,長(zhǎng)河/落日/圓。?蕭關(guān)/逢/候騎,都護(hù)/在/燕然。
2024-12-12 14:20
【摘要】課題題破山寺后禪院重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)水平課型新授課課時(shí)1課時(shí)識(shí)記理解運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)1.能揣摩有關(guān)詩(shī)句的含義,理解詩(shī)的意境。√√2.反復(fù)誦讀,能體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的情感;√√√√3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛祖國(guó)河山的感情;陶
2024-12-01 00:28