北師大版語文七下筏子word學(xué)案-展示頁
2024-11-30 19:01本頁面
【正文】 ） 心 悸． （ ） 如 履． 平地（ ） 筏． 子（ ） 艄． 公（ ） 篙． 子（ ） 2. 根據(jù)釋義填寫適當(dāng)?shù)脑~語。 。 4．積累詞匯，學(xué)習(xí)應(yīng)用。理解艄公形象的象征意義，體會作者在這一形象中寄寓的道理。 筏子 執(zhí)筆人：孫亞娟 時(shí)間 2020 年 2 月 20 日 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟作者對“黃河的主人”們的贊美之情。 2．感受艄公的勇敢、沉著、智慧和毅力的品質(zhì)。 3．理解本篇把描寫、記敘、議論、抒情等表達(dá)方式有機(jī)結(jié)合的表達(dá)特色，體會本篇散文全方位使用襯托和對比手法的表達(dá)特色。
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