【摘要】11《春》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及其代表作品;理解并積累文中的生字、新詞。2.能流暢地朗讀并背誦全文;理清文章思路;體會(huì)比喻,擬人等修辭手法的作用。3.體會(huì)作者對(duì)春天無限熱愛的感情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確生動(dòng)的用詞,體會(huì)作者清新自然的語言風(fēng)格;2.學(xué)習(xí)作者抓住景物特征,深入細(xì)致多角
2024-12-20 23:20
【摘要】筏子執(zhí)筆人:孫亞娟時(shí)間2020年2月20日學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟作者對(duì)“黃河的主人”們的贊美之情。2.感受艄公的勇敢、沉著、智慧和毅力的品質(zhì)。理解艄公形象的象征意義,體會(huì)作者在這一形象中寄寓的道理。3.理解本篇把描寫、記敘、議論、抒情等表達(dá)方式有機(jī)結(jié)合的表達(dá)特色,體會(huì)本篇散文全方位使用襯托和對(duì)比手法
2024-11-30 19:01
【摘要】《長江》教學(xué)設(shè)計(jì)東明縣三春中學(xué)趙修玉【文本解讀】本文是北師版七年級(jí)下冊第一課,也是本冊的第一個(gè)主讀課文。本文的教學(xué)重點(diǎn)是通過重點(diǎn)語句分析本文所蘊(yùn)含的思想感情。難點(diǎn)是學(xué)習(xí)文中采用一系列修辭和一唱三嘆的手法的作用?!堕L江》是一篇抒情散文詩,把長江擬人化處理;先從描寫長江“醒來”入手,然后從多方面猜想式的描寫長江“醒來”后歡愉的原因,從而
2024-12-12 23:06
【摘要】《柳葉兒》說課稿各位老師,同學(xué),大家好!我今天說課的內(nèi)容是《柳葉兒》。下面我將從教材,教法,學(xué)法,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)程序等方面對(duì)本課設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。一、說教材《柳葉兒》是七年級(jí)蘇教版下冊教材第二單元的一篇自讀課文。第二單元從寫作體例上說是散文單元,本單元要點(diǎn)是品味、學(xué)習(xí)散文優(yōu)美而含蓄的語言,感受作品中的人物和事件,引起自己對(duì)童年
2024-12-20 02:23
【摘要】游園不值教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)生字新詞,背誦古詩。讀懂詩句,想象詩歌描寫的畫面,體會(huì)詩歌的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生閱讀古詩的興趣、審美情趣,豐富學(xué)生的情感。教具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):把詩句描寫的景象畫下來,把詩編成一個(gè)故事講給別人聽。教學(xué)重點(diǎn):查閱相關(guān)資料,了解作者。教學(xué)過程:談話導(dǎo)
2024-12-15 00:29
【摘要】《海燕》教學(xué)設(shè)計(jì)金慧娟教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):理解象征、烘托、對(duì)比手法在課文中的運(yùn)用能力目標(biāo):提高學(xué)生的賞析能力與表達(dá)能力情感目標(biāo):品味語言,體會(huì)作品表達(dá)的思想感情,培養(yǎng)勇敢、樂觀、自信的品質(zhì)和積極的人生態(tài)度教學(xué)重點(diǎn):賞析海燕形象,領(lǐng)會(huì)作品內(nèi)涵教學(xué)難點(diǎn):品味語言,體會(huì)作品表達(dá)的思想感情,培養(yǎng)勇敢、樂觀、自信的品質(zhì)和積極的
【摘要】《春》的教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)思想】先練后講、先學(xué)后教,先試后導(dǎo)這是嘗試教學(xué)法的核心。我在講授《春》一課時(shí),以這一思想為指導(dǎo),從學(xué)生的口頭訓(xùn)練入手,分層設(shè)置思考題,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者在景物描寫中抒發(fā)的感情,學(xué)習(xí)寫景狀物的一般方法,活躍了學(xué)生的思維,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,我本著以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的原則,讓學(xué)生主動(dòng)的想、主動(dòng)的說
2024-11-30 19:02
【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)科:語文年級(jí):七年級(jí)主備:李雪劍日期:2020-5-23課題:論逆境學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解議論文的相關(guān)知識(shí),能夠認(rèn)識(shí)議論文的三要素。2、明確本文的中心論點(diǎn)。學(xué)習(xí)方法:自主探究、教師適當(dāng)點(diǎn)拔導(dǎo)學(xué)過程:一、明確目標(biāo)(有目標(biāo)才有行動(dòng)的方向?。?/span>
2024-11-30 23:43
【摘要】六年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備人:陳貴蘭審核人:小學(xué)語文組課題:《勇氣》第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:【知識(shí)與能力目標(biāo)】:1.我能正確認(rèn)讀文中注音的生字。2.我能正確、流利地朗讀課文?!具^程與方法目標(biāo)】:我能與小組成員合作學(xué)會(huì)文中的生字,正確流利地朗讀課文。【學(xué)習(xí)過程】:
【摘要】1海燕(學(xué)案)學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.革命先驅(qū)堅(jiān)強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神2.象征、對(duì)比和烘托3.散文詩的特點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)1.給下列加黑字注音飛竄()翡翠()呻吟()()蜿蜒()()2.解釋下列句中黑體的詞語(1)海鴨也在呻吟著,
2024-11-30 21:46
【摘要】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目:語文年級(jí):九備課人:雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu),加深對(duì)本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點(diǎn)。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國山河的熱愛之情,體會(huì)詩歌豐富的意境,感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點(diǎn):朗誦本詞,體會(huì)意境美。把握篇
【摘要】預(yù)備年級(jí)語文學(xué)科教案執(zhí)教人:____叢艷麗_______
【摘要】閘北二中初一年級(jí)語文學(xué)科教案執(zhí)教人:____叢艷麗______
【摘要】世界新生兒圖同步練習(xí)16:1,如圖為世界人口對(duì)于不同海拔、不同面積的分布示意圖,根據(jù)圖形回答下列問題:(1)居住在海拔200-500m高度內(nèi)的人口在總?cè)丝跀?shù)總占的比例是.(2)人口密度最大的陸地的海拔是m.(3)居住在1000m
2024-12-01 07:56
【摘要】——袁鷹袁鷹,原名田復(fù)春,又名田鐘洛,1924年生,江蘇淮安人。在著有散文集《第一個(gè)火花》《風(fēng)帆》《留春集》《京華小品》《袁鷹散文選》《秋水》等。袁鷹散文作品善以抒情、議論的手法和排句、疊句的形式,渲染氣氛,點(diǎn)化主題,詩意濃郁。吞噬湍急輕騎艄公瀏覽一
2024-12-12 08:06