北師大版語文第九冊包公審驢教學設(shè)計-展示頁
2024-11-30 18:02本頁面
【正文】 。 第一課時 一、導入新課 1．片段欣賞 說說片段中的主人公是誰？你了解他是怎樣一個人？ 包拯是我國宋代有一個著名的清官，廬州人，執(zhí)法嚴明，善于斷案。 教學準備 1．學生搜集有關(guān)包公的資料。 3．引導學生抓住課文中 描寫包公語言、動作、表情的詞句體會包公辦案的深思熟慮和足智多謀。 教學目標 1．自學課文的生字新詞，重點理解“驚慌失措”、“懊惱”、“聞所未聞”、“冒名頂替”的意思。課文故事性很強，學生閱讀興趣很容易調(diào)動起來，且易讀懂。全文可以概括為“狀告毛驢 細審毛 驢 找到毛驢”三個部分，贊揚了包公辦案足智多謀、出神入化。 《包公審驢》教學設(shè)計 單 位：印臺鄉(xiāng)頻陽逸夫小學 教 師：高 燕 科 目：語 文 年 級：五年級 時 間：二 00 八年十月 《包公審驢》教學設(shè)計 印臺鄉(xiāng)頻陽逸夫小學 高 燕 教材分析 《包公審驢》是單元主體課文之一，它講述了一個充滿智慧的斷案故事，整個故事以毛驢為線索，主要講了王五的好
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