【摘要】一、基礎(chǔ)積累(),無失其時(shí)【解析】選C。,通“毋”;,通“斑”;,通“途”。()
2024-11-28 22:47
【摘要】第8課《寡人之於國也》1、下列加橫線的字的解釋正確的一項(xiàng)是()A.河內(nèi)兇(有戰(zhàn)亂)B.鄰國之民不加(增加)少C.填然鼓之(代詞,代'鼓')D.棄甲曳(拖著)兵而走2、下面的加橫線的字意義不同的一組是()A.涂有餓殍而不知發(fā)春心莫共花爭(zhēng)發(fā)B
2024-12-09 21:59
【摘要】10寡人之于國也1《寡人之于國也》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本文比喻鮮明,善用排比,對(duì)偶,增強(qiáng)文章氣勢(shì)的特點(diǎn)2、掌握孟子的一些名言和《孟子》中的成語3、理解孟子主張行仁政,重視民心的向背,利民保民的積極思想二、教學(xué)重點(diǎn):理解孟子的“仁政”思想三、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)孟子善用比喻說理,氣
【摘要】《寡人之于國也》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 。 。 。 二、教學(xué)重點(diǎn):落實(shí)相關(guān)文言虛實(shí)詞,翻譯課文。 三、教學(xué)難點(diǎn):孟子“仁政”思想具有的時(shí)代意義。 四、教學(xué)方法:文言文分析與解讀相結(jié)...
2025-04-05 06:24
【摘要】第一篇:必修三→第三單元第9課《寡人之于國也》隨堂練習(xí)3 伴您快樂成長(zhǎng) 寡人之于國也習(xí)題 一、選擇題。 1.下列加黑的字的解釋正確的一項(xiàng)是() A.河內(nèi)兇(有戰(zhàn)亂) B.鄰國之民不加(增加...
2024-11-15 13:52
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)寡人之于國也本課話題——民生為本朗讀——課文中的名段五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時(shí),
2024-11-29 20:21
【摘要】《寡人之于國也》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 (一)知識(shí)與技能 1、掌握文中重要的文言知識(shí)。 2、深入體會(huì)孟子高超的說理技巧。 (二)過程與方法 1、學(xué)生結(jié)合課下注釋及工具書自主預(yù)習(xí)并疏通文章大...
2024-11-12 18:04
【摘要】第8課寡人之于國也一、實(shí)詞1.通假字①則無.望民之多于鄰國也:________________________②頒.白者不負(fù)戴于道路矣:________________________③涂.有餓莩而不知發(fā):________________________點(diǎn)撥①“無”通
2024-12-20 09:42
【摘要】寡人之于國也——《孟子》李白有一首詩里面寫道:“吾愛孟夫子,風(fēng)流天下聞。”請(qǐng)問,這里的“孟夫子”指的是誰?【進(jìn)入課文學(xué)習(xí)】?課文
2024-12-01 12:57
【摘要】第一篇:2014高中語文寡人之于國也教案新人教版必修3 2014高中語文寡人之于國也教案新人教版必修3 教學(xué)目標(biāo) “仁政”思想,把握孟子的論辯藝術(shù);掌握“數(shù)、發(fā)、直、兵、勝”在不同語言環(huán)境中的意...
2024-11-15 12:02
【摘要】“天時(shí)不如地利,地利不如人和”“得道者多助,失道者寡助”寡人之于國也------《孟子》孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時(shí)著名的思想家、政治家和教育家。他繼承并發(fā)展了孔子“仁”的學(xué)說,被尊為儒家的第二號(hào)圣人——“亞圣”。
2024-11-30 07:48
【摘要】文本4寡人之于國也孟子,是儒家學(xué)派繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子名,字時(shí)期鄒國人,家學(xué)派代表人,后人把他與孔子合稱并尊稱他為,《孟子》是記錄孟子
2024-11-29 10:43
【摘要】寡人之于國也【背景材料】一、作者介紹孟子(約前372—前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國鄒(今山東鄒縣東南)人。當(dāng)時(shí)著名的思想家、政治家、教育家。據(jù)《史記孟子荀卿列傳》記載,他是子思(孔子孫,名伋)的再傳弟子,曾游說齊、宋、滕、魏等國。當(dāng)時(shí)“天下方務(wù)于合從連橫,以攻伐為賢”,孟子卻說“唐、虞、三代之德”,被諸侯認(rèn)為迂闊、遠(yuǎn)離實(shí)際,不被采納。因此,孟子
2024-12-20 22:27
【摘要】第一篇:(人教版)必修四《寡人之于國也》教案 寡人之于國也 【背景材料】 一、作者介紹 孟子(約前372—前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國鄒(今山東鄒縣東南)人。當(dāng)時(shí)著名的思想家、政治家、教育家...
2024-11-15 07:12
【摘要】寡人之于國也《孟子》安博教育沭陽銀河學(xué)校教學(xué)要求①體會(huì)孟子議論的思辯色彩。②了解孟子的“仁政”思想。③積累文中文言實(shí)詞和句式。孟子簡(jiǎn)介?孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時(shí)鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國諸侯混戰(zhàn)最激烈的時(shí)期,
2024-11-24 16:09