20xx-20xx學年高中語文人教版必修3第三單元8寡人之于國也教案-展示頁
2024-11-12 18:04本頁面
【正文】 次關于“民不加多”的辯論。二、整體感知師生分角色朗讀文章?！窘虒W過程】一、直接導入有人給中國歷史名人做了個論辯擂臺排行榜，墨子高居榜首，孟子名列第二?！窘虒W難點】深入體會孟子高超的說理技巧。（三）情感態(tài)度與價值觀學以致用，將孟子高超的說理技巧運用于日常交往中，做生活的達人。（二）過程與方法學生結合課下注釋及工具書自主預習并疏通文章大意?！豆讶酥趪病方虒W設計【教學目標】（一）知識與技能掌握文中重要的文言知識。深入體會孟子高超的說理技巧。學生在教師的引導下獨立思考孟子高超的說理技巧?！窘虒W重點】深入體會孟子高超的說理技巧?！菊n時課型】1課時、新課【教學手段】黑板、粉筆、多媒體【教學方法】預習法、誦讀法、點撥引導法、比較閱讀法等。孟子以雄辯著稱，今天讓我們一起走進《寡人之于國也》，體會孟子高超的說理技巧。大家還有未弄懂的詞語、句子嗎？填然鼓之五十步笑百步谷不可勝食也是使民養(yǎng)生喪死無憾也狗彘食人食而不知檢涂有餓莩而不知發(fā)是何異于刺
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