【摘要】-*-第四章導數(shù)應用-*-§1函數(shù)的單調性與極值-*-導數(shù)與函數(shù)的單調性首頁XINZHIDAOXUE新知導學ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當堂檢測學習目標思維脈絡1.結合實例,借助幾何直觀探索并了解函數(shù)的單調性與導數(shù)的關系.
2024-11-29 08:43
【摘要】計算導數(shù)同步練習一,選擇題:1.曲線y=ln(2x-1)上的點到直線2x-y+3=0的最短距離是()A、5B、25C、35D、02、設P點是曲線3233???xxy上的任意一點,P點處切線傾斜角為?,則角?的取值范圍是(
2024-12-17 06:39
【摘要】數(shù)學命題?一、判斷與命題?1.判斷?判斷是對思維對象有所斷定的一種思維形式。這里所說的斷定,就是“肯定”或“否定”事物的某種性質或事物之間有某種關系。如:是無理數(shù);它不是一位教師。?判斷作為一種思維形式,具有兩個基本的邏輯特征:?(1)必須有斷定。
2024-11-29 15:05
【摘要】數(shù)學:2.1《橢圓》第一課時F2F1M只需將x,y交換位置即得橢圓的標準方程.xyo如果以橢圓的焦點所在直線為y軸,且F1、F2的坐標分別為(0,-c)和(0,c),a、b的含義都不變,那么橢圓又有怎樣的標準方程呢?如果已知橢圓的標準方程
2024-11-29 17:38
【摘要】導數(shù)應用第四章§1函數(shù)的單調性與極值導數(shù)與函數(shù)的單調性第四章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預習1課前自主預習結合實例,借助幾何直觀探索并了解函數(shù)的單調性與導數(shù)的關系,能利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性,會求不超過三次的多項式函數(shù)的單調區(qū)間.函數(shù)的單調性與導函數(shù)正負的關
2024-11-28 23:23
【摘要】-*-函數(shù)的極值首頁XINZHIDAOXUE新知導學ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當堂檢測學習目標思維脈絡1.結合函數(shù)的圖像,正確理解函數(shù)極值的概念,了解可導函數(shù)有極值點的充分條件和必要條件.2.掌握利用導數(shù)判斷可導函數(shù)極值的方法,能熟練地求出已知函數(shù)的
【摘要】導數(shù)應用第四章§2導數(shù)在實際問題中的應用實際問題中導數(shù)的意義第四章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預習1課前自主預習.2.能夠利用實際問題進一步鞏固和加強對導數(shù)概念的理解.,通常稱力在單位時間內做的功為_____,它的單位是_____.2.在氣象學中,通
【摘要】-*-§2導數(shù)在實際問題中的應用首頁XINZHIDAOXUE新知導學ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當堂檢測學習目標思維脈絡1.利用實際問題進一步鞏固和加強對導數(shù)概念的理解;理解瞬時速度、邊際成本等概念,并能利用導數(shù)求解有關實際問題.2.會用
2024-11-28 23:22
【摘要】-*-第二章圓錐曲線與方程-*-§1橢圓-*-橢圓及其標準方程首頁XINZHIDAOXUE新知導學ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當堂檢測學習目標思維脈絡1.了解橢圓的實際背景,理解橢圓、焦點、焦距的定義.2.掌
2024-11-28 23:27
【摘要】變化率與導數(shù)第三章§2導數(shù)的概念及其幾何意義第三章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預習1課前自主預習,了解導函數(shù)的概念,通過函數(shù)圖像直觀地理解導數(shù)的幾何意義.2.會求導函數(shù),能根據(jù)導數(shù)的幾何意義求曲線上某點處的切線方程.導數(shù)的概念函數(shù)y=f
2024-11-28 23:24
【摘要】計算導數(shù)學習目標:能夠用導數(shù)的定義求幾個常用初等函數(shù)的導數(shù)。一、自學、思考、練習憶一憶:1、函數(shù)在一點處導數(shù)的定義;2、導數(shù)的幾何意義;[3、導函數(shù)的定義;4、求函數(shù)的導數(shù)的步驟。二、參與學習試一試:1、你能推導下列函數(shù)的導數(shù)嗎?(1)()fxc?(2)()fxx?(
2024-12-17 01:49
【摘要】圓錐曲線與方程第二章§1橢圓橢圓及其標準方程第二章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預習1課前自主預習,經歷從具體情境中抽象出橢圓的過程和橢圓標準方程的推導與化簡過程.2.掌握橢圓的定義、標準方程及幾何圖形,會用待定系數(shù)法求橢圓的標準方程.___________
【摘要】圓錐曲線與方程第二章§1橢圓橢圓的簡單幾何性質第二章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預習1課前自主預習.2.利用橢圓的簡單幾何性質解決一些簡單問題.橢圓的簡單幾何性質1.觀察橢圓的圖形可以發(fā)現(xiàn),橢圓是_____對稱圖形,也是_____
【摘要】-*-§3雙曲線-*-雙曲線及其標準方程首頁XINZHIDAOXUE新知導學ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當堂檢測學習目標思維脈絡1.理解并掌握雙曲線的定義,了解雙曲線的焦點、焦距.2.掌握雙曲線的標準方程,能利用定義求標準方程
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學北師大版選修1-1一、選擇題1.下列語句中命題的個數(shù)為()①{0}∈N;②他長得很高;③地球上的四大洋;④5的平方是20.A.0B.1C.2D.3[答案]C[解析]①④是命題,②③不是命題.地球上的四大洋是不完整的句
2024-12-10 19:11