【摘要】-*-第四章導數(shù)應用-*-§1函數(shù)的單調(diào)性與極值-*-導數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性首頁XINZHIDAOXUE新知導學ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當堂檢測學習目標思維脈絡1.結合實例,借助幾何直觀探索并了解函數(shù)的單調(diào)性與導數(shù)的關系.
2024-11-29 08:43
【摘要】復習總結：導數(shù)應用1．了解導數(shù)概念的某些實際背景（如瞬時速度，加速度，光滑曲線切線的斜率等）；掌握函數(shù)在一點處的導數(shù)的定義和導數(shù)的幾何意義；理解導函數(shù)的概念.2.熟記八個基本導數(shù)公式(c,mx(m為有理數(shù))，xxaexxaxxlog,ln,,,cos,sin的導數(shù))；掌握兩個函數(shù)和、差、積、商的求導法則，了解復合函數(shù)的求導法則
2024-12-17 06:32
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學北師大版選修1-1一、選擇題1．設y＝e3，則y′等于()A．3e2B．e2C．0D．以上都不是[答案]C[解析]∵y＝e3是一個常數(shù)，∴y′＝0.2．已知函數(shù)f(x)＝x3的切線的斜率等于3，則切線有()A．1條
2024-12-10 19:11
【摘要】計算導數(shù)教學過程：一、復習1、導數(shù)的定義；2、導數(shù)的幾何意義；3、導函數(shù)的定義；4、求函數(shù)的導數(shù)的流程圖。（1）求函數(shù)的改變量)()(xfxxfy?????（2）求平均變化率xxfxxfxy???????)()(（3）取極限，得導數(shù)/y＝()fx??xyx????0lim本節(jié)課我們將
2024-12-01 20:36
【摘要】計算導數(shù)同步練習一,選擇題:1．曲線y=ln(2x-1)上的點到直線2x-y+3=0的最短距離是()A、5B、25C、35D、02、設P點是曲線3233???xxy上的任意一點，P點處切線傾斜角為?，則角?的取值范圍是(
2024-12-17 06:39
【摘要】第3課時計算導數(shù),求函數(shù)y=c,y=x,y=x2,y=等的導數(shù).y=c,y=x,y=x2,y=等的導數(shù).y=c,y=x,y=x2,y=等的導數(shù)公式解決問題..根據(jù)導數(shù)的概念,我們知道可以用定義法求函數(shù)f(x)=x3的導數(shù),那么是否有公式法來求它的導數(shù)呢?問題1:
2024-12-17 06:33
【摘要】數(shù)學命題?一、判斷與命題?1．判斷?判斷是對思維對象有所斷定的一種思維形式。這里所說的斷定，就是“肯定”或“否定”事物的某種性質(zhì)或事物之間有某種關系。如：是無理數(shù)；它不是一位教師。?判斷作為一種思維形式，具有兩個基本的邏輯特征：?（1）必須有斷定。
2024-11-29 15:05
【摘要】§1數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入一、基礎過關1．“復數(shù)a＋bi(a，b∈R)為純虛數(shù)”是“a＝0”的()A．充分不必要條件B．必要不充分條件C．充要條件D．既不充分也不必要條件2．下列命題正確的是()A．若a∈R，則(a＋
2024-12-16 20:38
【摘要】數(shù)學：2．１《橢圓》第一課時F2F1M只需將x，y交換位置即得橢圓的標準方程.xyo如果以橢圓的焦點所在直線為y軸，且F1、F2的坐標分別為（0，-c）和（0，c），a、b的含義都不變，那么橢圓又有怎樣的標準方程呢？如果已知橢圓的標準方程
2024-11-29 17:38
【摘要】導數(shù)應用第四章§1函數(shù)的單調(diào)性與極值導數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性第四章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預習1課前自主預習結合實例，借助幾何直觀探索并了解函數(shù)的單調(diào)性與導數(shù)的關系，能利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，會求不超過三次的多項式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.函數(shù)的單調(diào)性與導函數(shù)正負的關
2024-11-28 23:23
【摘要】-*-函數(shù)的極值首頁XINZHIDAOXUE新知導學ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當堂檢測學習目標思維脈絡1.結合函數(shù)的圖像,正確理解函數(shù)極值的概念,了解可導函數(shù)有極值點的充分條件和必要條件.2.掌握利用導數(shù)判斷可導函數(shù)極值的方法,能熟練地求出已知函數(shù)的
【摘要】本課時欄目開關填一填研一研練一練2．1復數(shù)的加法與減法學習要求1．熟練掌握復數(shù)的代數(shù)形式的加減法運算法則.2．理解復數(shù)加減法的幾何意義，能夠利用“數(shù)形結合”的思想解題．學法指導復數(shù)的代數(shù)形式的加減法運算可以類比多項式的加減法運算，利用向量的加法來理解復數(shù)加法的幾何意
2024-12-16 20:24
【摘要】導數(shù)應用第四章§2導數(shù)在實際問題中的應用實際問題中導數(shù)的意義第四章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預習1課前自主預習．2．能夠利用實際問題進一步鞏固和加強對導數(shù)概念的理解.，通常稱力在單位時間內(nèi)做的功為_____，它的單位是_____．2．在氣象學中，通
【摘要】-*-§4導數(shù)的四則運算法則首頁XINZHIDAOXUE新知導學ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當堂檢測學習目標思維脈絡1.了解函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù)公式的推導.2.掌握兩個函數(shù)的和、差、積、商的求導法則,能正確運用求導法則求某些簡單函數(shù)的導數(shù).
【摘要】章末復習課本課時欄目開關畫一畫研一研章末復習課畫一畫·知識網(wǎng)絡、結構更完善本課時欄目開關畫一畫研一研章末復習課研一研·題型解法、解題更高效題型一分類討論思想的應用例1實數(shù)k為何值時，復數(shù)(1＋i)k2－(3＋
2024-12-16 20:23
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