【摘要】學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容和途徑一、學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)?教育模式與醫(yī)學(xué)模式教育模式即偏重于心理與教育取向,典型表現(xiàn)是發(fā)展性心理教育與輔導(dǎo)模式。醫(yī)學(xué)模式即偏重于醫(yī)學(xué)與變態(tài)取向,其典型表現(xiàn)是心理咨詢與心理治療
2025-01-28 00:41
【摘要】蕭山區(qū)小學(xué)心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評比備課蕭山區(qū)教育局教科所陶青電話:82703907,82089306Email:一、心理健康教育課及其特點(diǎn)?心理健康教育課是指根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展的特征與規(guī)律,由教育者設(shè)計和組織的教育性活動。?特點(diǎn):心理健康教育課往往以活動為基本方式,引發(fā)學(xué)生的主觀體
2025-01-13 10:26
【摘要】心理健康教育的思考林崇德北京師范大學(xué)永康自從上世紀(jì)九十年代初開始,我國中小學(xué)陸陸續(xù)續(xù)開展了頗有聲色的中小學(xué)生心理健康教育,成績是十分顯著的:(1)積極建立中小學(xué)心理健康教育的體系,積極探索心理健康教育的機(jī)制;(2)認(rèn)真開展心理健康教育活動(全國性和地方的);
2025-01-17 01:51
【摘要】學(xué)生青春期心理健康的追求貫穿人生全程嬰幼兒成人?王蘭鋒?單位:團(tuán)委目錄?一、心理健康教育的基本理念?二、心理健康標(biāo)準(zhǔn)的代表性觀點(diǎn)?三、心理問題的劃分及鑒別標(biāo)準(zhǔn)?四、學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)的預(yù)防策略一、學(xué)校心理健康教育的五個基
2025-02-21 13:52
【摘要】......中小學(xué)心理健康教育的實(shí)施途徑隨著現(xiàn)代心理健康理念的普及與深入人心,教育部出臺了相關(guān)政策指導(dǎo)促進(jìn)中小學(xué)心理健康活動的發(fā)展,基礎(chǔ)教育課程改革也同樣加大了對中小學(xué)生心理健康教育的重視,校園心理健康教育逐漸成為我國教育現(xiàn)代化的
2025-04-25 06:17
【摘要】幼兒園心理健康教育途徑、方法的研究”課題實(shí)施方案一、課題的提出近年來,無論在理論上還是在實(shí)踐上,心理健康教育越來越為人們所重視。這種重視從成人開始不斷地向下伸延。先是國家教委在中小學(xué)德育大綱中規(guī)定:必須在中小學(xué)生中進(jìn)行心理健康教育;接著是國家教委在《幼兒園工作規(guī)程》第一章總則第五條對教育總目標(biāo)的闡述中明確地提出:培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、
2025-06-09 12:39
【摘要】心理健康與學(xué)校心理健康教育浙江省教育科學(xué)研究院周紅五杭州市學(xué)院路35號3100121.中小學(xué)生心理發(fā)展與心理健康的一般特點(diǎn)人的三種屬性人的四種系統(tǒng)人心理發(fā)展成熟的六個時期特殊家庭子女的心理特殊性人的三種屬性
2024-10-29 16:19
【摘要】心理健康與心理健康教育南外仙林分校二級心理咨詢師張立功學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容的意義?,以及心理健康程度,以便及時轉(zhuǎn)交給比較專業(yè)的人士去幫助。?取正確的教育行為,保護(hù)學(xué)生,保護(hù)我們自己。?康水平,并主動進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。?、朋友和同事進(jìn)行心理健康方面的基本判斷。第一部分心理健康與心理不健康?
2025-01-17 02:06
【摘要】1煙臺市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《初中學(xué)生心理健康教育途徑和方法的研究與實(shí)驗(yàn)》課題研究報告招遠(yuǎn)市宋家初中課題組課題編號:YJGHZHDI115137課題主持人:郭占義報告執(zhí)筆:王金彬、原好敏、宋軍勝主要研究人員:郭占義、
2025-02-01 21:09
【摘要】心理健康教育的發(fā)展與學(xué)校心理健康工作心理健康的現(xiàn)狀與對策一、心理健康的發(fā)展?(一).心理健康的概念??健康:不但是沒有身體缺陷和疾病,還要有完整的生理、心理狀態(tài)和社會適應(yīng)能力。?心理健康是指在身體、智能以及情感上與他人心理不相矛盾的范圍內(nèi),將個人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)。心理健康的標(biāo)志是:(1)身體、智
2024-12-25 17:29
【摘要】論學(xué)校心理健康教育的途徑摘要:探討心理健康教育的途徑和方法,以促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作的開展。結(jié)合各地學(xué)校開展的學(xué)生心理健康教育工作情況,總結(jié)我校近幾年學(xué)生的心理健康教育工作的開展情況。我校已經(jīng)開展了較正規(guī)、較專業(yè)的學(xué)生心理健康教育工作,有了一點(diǎn)成績,但是還處在起步階段,還有很多工作需要去做去完善。面向全體學(xué)生的心理健康教育工作是促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的主要途徑,心理健康教育應(yīng)
2025-07-07 11:36
【摘要】1論學(xué)校心理健康教育的途徑摘要:探討心理健康教育的途徑和方法,以促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作的開展。結(jié)合各地學(xué)校開展的學(xué)生心理健康教育工作情況,總結(jié)我校近幾年學(xué)生的心理健康教育工作的開展情況。我校已經(jīng)開展了較正規(guī)、較專業(yè)的學(xué)生心理健康教育工作,有了一點(diǎn)成績,但是還處在起步階段,還有很多工作需要去做去完善。面向全體學(xué)生的心理健康教育工作是促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)
2025-05-26 23:34
【摘要】論學(xué)校心理健康教育的途徑摘要:探討心理健康教育的途徑和方法,以促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作的開展。結(jié)合各地學(xué)校開展的學(xué)生心理健康教育工作情況,總結(jié)我校近幾年學(xué)生的心理健康教育工作的開展情況。我校已經(jīng)開展了較正規(guī)、較專業(yè)的學(xué)生心理健康教育工作,有了一點(diǎn)成績,但是還處在起步階段,還有很多工作需要去做去完善。面向全體學(xué)生的心理健康教育工作是促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的主要途徑,心理健康教育應(yīng)該成
2025-07-07 21:54
【摘要】職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育方法與研究途徑結(jié)題研究報告一、問題提出的背景:我國社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,大力發(fā)展職業(yè)教育已成為我國教育改革和發(fā)展的重要決策。職業(yè)教育的根本目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供應(yīng)用技能型人才,而應(yīng)用技能型人才的培養(yǎng)則必需貼近社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際。對于處在社會經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型期,且自身處于探索階段的我國職業(yè)教育,中職學(xué)生的心理健康是一個很重要也很突出的
2024-12-29 07:16
【摘要】關(guān)于心理健康教育教師成長與發(fā)展的若干思考武漢市教育科學(xué)研究院靳岳濱2023年4月前言?心理健康教育及其課程面臨的問題?1、學(xué)校心理健康教育的尷尬處境,心理教育教師自身的困惑與煩惱?2、課程誤區(qū):心理課簡單,人人都能上。表演化傾向影響課程的深入推進(jìn)?3、好的心理課很少,好的心理教育
2025-02-21 13:49