學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例分析-展示頁
2025-01-22 04:32本頁面
【正文】 建構(gòu)與案例 58 運(yùn)作方式 一. 建立 學(xué)習(xí)型社群 二. 建立 學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室 知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 59 面臨挑戰(zhàn)與克服方法 一. 面臨較 抽象的概念 二. 高層主管的 參與 三. 彼此 分享與討論 四. 跨越 部門團(tuán)隊 界線 五. 獎勵機(jī)制 待建立 知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 60 特質(zhì)與成功關(guān)鍵因素 一. 願意 聽壞消息 二. 老闆 不再無所不知 三. 擴(kuò)散 學(xué)習(xí)效果 四. 方法要緩和，眼光要長遠(yuǎn) 知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 61 具體作為與階段性成果 1. 由虧損 5千萬美元（ 1991年）至獲利1億 5千萬美元（ 1996年），並轉(zhuǎn)變?yōu)椤?成功的學(xué)習(xí)社群 」。 5. 學(xué)習(xí)完成後學(xué)習(xí)者的 成果展示。 3. 聘請 合格 教學(xué)人員。 知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 15 三、學(xué)習(xí)型組織之構(gòu)成要素與特徵 一. 學(xué)習(xí)型組織的 主要構(gòu)成要素 二. 學(xué)習(xí)型組織的 特徵 知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 16 學(xué)習(xí)型組織的主要構(gòu)成要素 建立共同願景 (building shared vision) 改善心智模式 (improving mental models) 自我超越 (personal mastery) 團(tuán)隊學(xué)習(xí) (team learning) 系統(tǒng)思考 (systems thinking) 知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 17 吳清山認(rèn)為 學(xué)習(xí)型組織的特徵，可歸納如下 1. 持續(xù)的學(xué)習(xí) 2. 系統(tǒng)的思考 3. 開放的文化 4. 工作的激勵 5. 不斷的嘗試 .（ .....） 知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 18 林英峰歸納已出版的 一百多本 書， 找出以下所謂學(xué)習(xí)型組織的共同特點(diǎn) 1. 在僱用新進(jìn)人員的過程中， 從晤談中去了解其技能上之缺陷，評估未來訓(xùn)練之需求，僱用後要給予有計畫之訓(xùn)練， 並鑑定 訓(xùn)練之成果與對職務(wù)之貢獻(xiàn) 2. 建立學(xué)習(xí)型組織 3. 引導(dǎo) 在職學(xué)習(xí)的風(fēng)氣 4. 實(shí)施 行動學(xué)習(xí)法， 以探討實(shí)際的問題，代替課堂中的演講方式 5. 要有 完善的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練計畫 6. 主管也要有知識成長計畫 7. 建立員工獲取新知的網(wǎng)路 8. 適當(dāng)?shù)慕M織結(jié)構(gòu) 知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 19 林英峰歸納已出版的 一百多本 書， 找出以下所謂學(xué)習(xí)型組織的共同特點(diǎn) 9. 公司 塑造學(xué)習(xí)文化 知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 20 四、學(xué)習(xí)型組織之 運(yùn)作核心 一. 學(xué)習(xí)型組織的 行動步驟 二. 學(xué)習(xí)型組織的 行動指令 三. 學(xué)習(xí)型組織的 運(yùn)作方式 四. 學(xué)習(xí)型組織的 實(shí)踐方案 五. 學(xué)習(xí)型組織的 推動流程 .（ .....） 知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 21 Marquardt (1996) 認(rèn)為成為一個 學(xué)習(xí)型組織其行動步驟有下列十六項(xiàng) 1. 組織的領(lǐng)導(dǎo)者及其成員必須具有成為學(xué)習(xí)型組織的 共識 2. 結(jié)合學(xué)習(xí)的 策略 及組織的 目標(biāo) 3. 評估每個系統(tǒng)及次系統(tǒng)的 能力 4. 型塑學(xué)習(xí)型組織的願景時要能與有關(guān)的人員及組織 溝通 5. 對系統(tǒng)思考及行動方面 認(rèn)知 的重要性 6. 領(lǐng)導(dǎo)者對學(xué)習(xí)的 承諾 7. 組織文化 的再造與轉(zhuǎn)型 8. 建立組織整體的 學(xué)習(xí)策略 知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 22 郭麗玲（民 86） 提出的六步系統(tǒng)程序 1. 學(xué)習(xí)者 需求評鑑。知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 報告人 黃國光 民國九十三年十月十四日 .（ .....） 知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 2 知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 1. 知識管理與學(xué)習(xí)型組織 2. 學(xué)習(xí)型組織之概念 3. 學(xué)習(xí)型組織之構(gòu)成要素與特徵 4. 學(xué)習(xí)型組織之運(yùn)作核心 5. 學(xué)習(xí)型組織之障礙 6. 學(xué)習(xí)型組織之實(shí)施策略 7. 建立學(xué)習(xí)型組織之策略性思考 8. 建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織之思維模式 知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 3 知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 1. 美國福特汽車電機(jī)與燃料處理部之案例 2. 美國漢諾瓦保險公司之案例 3. 非營利組織臺商子弟學(xué)校之案例 4. 泰山學(xué)習(xí)型社區(qū)之案例 A科技公司之案例 B電子公司之案例 C醫(yī)學(xué)科技公司之案例 學(xué)習(xí)型組織之省思與建議 知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 4 一、 知識管理與學(xué)習(xí)型組織 一. 學(xué)習(xí)型組織的 三 個重要課題 二. 知識管理與學(xué)習(xí)型組織的 發(fā)展 三. 知識管理對發(fā)展學(xué)習(xí)型組織的 啟示 四. 建構(gòu) 學(xué)習(xí)型社會 知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 5 學(xué)習(xí)型組織的三個重要課題 美國 哈佛大學(xué) 企管學(xué)院教授 葛文 (David A. Garvin) 認(rèn)為一個組織要成為 真正 的學(xué)習(xí)型組織，必須先處理三個重要課題。 一. 意義 (meaning) 二. 管理 (management) 三. 評量 (measurement) .（ .....） 知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 6 知識管理與學(xué)習(xí)型組織的 發(fā)展 一. 重視個人 專業(yè)發(fā)展 二. 檢驗(yàn)以往的經(jīng)驗(yàn)以 激發(fā)創(chuàng)新 與學(xué)習(xí)的心智模式 三. 發(fā)展共享的 願景 四. 強(qiáng)調(diào) 團(tuán)隊學(xué)習(xí) 五. 運(yùn)用 系統(tǒng)思考 六. 強(qiáng)調(diào) 知識創(chuàng)新的過程 七. 知識共享 八. 目標(biāo)導(dǎo)向 式的組織學(xué)習(xí) 知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 7 知識管理對發(fā)展學(xué)習(xí)型組織的 啟示 一. 組織決策 必須因應(yīng)知識管理 時代的來臨 二. 塑造適合組織的 知識分享機(jī)制 三. 組織應(yīng)成為 創(chuàng)造知識 的組織 四. 組織應(yīng)有 負(fù)責(zé)知識管理的專門人員 五. 建立組織的繼續(xù)學(xué)習(xí)文化 知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 8 再造 學(xué)習(xí)型臺灣 一. 尋找臺灣的 第二成長曲線 二. 找到 臺灣進(jìn)步之鑰 .（ .....） .（ .....） 知識管理 學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例 14 學(xué)習(xí)型組織是藉由 持續(xù)不斷學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)的態(tài)度，回應(yīng)環(huán)境的改變，具有強(qiáng)化組織創(chuàng)新與成長的動力，而不斷地擴(kuò)展及開創(chuàng)未來的能力，以實(shí)現(xiàn)共同願景的一種組織。 2. 擬訂 學(xué)習(xí)成果 。 4. 實(shí)際教學(xué)。 6. 活動評鑑。 2. 廠房從原來的三個美國廠，擴(kuò)充為十個分佈在全世界的廠，成就了前所未
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