建立高績效團(tuán)隊和企業(yè)文化與員工關(guān)系-展示頁
2025-01-10 09:37本頁面
【正文】 ? 回顧下屬的業(yè)績表現(xiàn) ? 回顧下屬的業(yè)績表現(xiàn)記錄、過去的評估結(jié)果、績效目標(biāo) ? 準(zhǔn)備一次改進(jìn)績效的座談 ? 籌備生涯發(fā)展座談 注：定期進(jìn)行（按季度、按年度等） 階段四 實施績效評估 ? 確定評估目的并列出討論提綱 ? 對照績效目標(biāo)，分析績效（表現(xiàn)記錄） ? 討論存在問題的原因及成功的原因 ? 對今后應(yīng)采取的 措施 達(dá)成共識，討論進(jìn)一步提高的方法 ? 對談話進(jìn)行總結(jié)，對下屬取得成功的能力表現(xiàn)予以肯定 學(xué)習(xí)行動回顧 主題 績效管理的 4大階段 要點 收益 行動 您不就是救星嗎？ 肯定個人尊嚴(yán) 職業(yè)生涯規(guī)劃 ? 職業(yè)生涯規(guī)劃的概念：它是個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合，對決定個人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測定，并通過設(shè)計、規(guī)劃、執(zhí)行、評估和反饋的過程，使每位下屬的職業(yè)生涯目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)相一致。杰出經(jīng)理人行為 行為 個人 研究 個人差（個人分值 研究分值） 1. 創(chuàng)造一個讓員工有成就感的工作環(huán)境 2. 會問問題，真正傾聽，并努力理解 3. 友好，易親近 4. 召開定期審查會議來評估工作情況，并讓團(tuán)隊參與決策和解決問題 5. 密切監(jiān)督團(tuán)隊每個成員的動態(tài) 6. 在解決團(tuán)隊問題方面有創(chuàng)造性 7. 使團(tuán)隊成員把注意力放在關(guān)鍵性的幾個目標(biāo)上 8. 慶祝團(tuán)隊的成功 9. 愿意妥協(xié) 10. 實踐 M BW A （走動式管理） 1 1 . 從不 表露出生氣或不贊成的態(tài)度，避免沖突 12. 確保團(tuán)隊成員有足夠的資料 13. 征求和給予員工反饋意見 14. 知道每個員工的工作和員工表現(xiàn) 15. 善地?fù)崞綘幎? 得分（個人得分 = Σ 個人差） 杰出經(jīng)理人行為 行為 個人 研究個人差 （個人分值 研究分值）1. 創(chuàng)造一個讓員工有成就感的工作環(huán)境 22. 會問問題，真正傾聽，并努力理解 4 63. 友好，易親近 94. 召開定期審查會議來評估工作情況，并讓團(tuán)隊參與決策和解決問題35. 密切監(jiān)督團(tuán)隊每個成員的動態(tài) 126. 在解決團(tuán)隊問題方面有創(chuàng)造性 117. 使團(tuán)隊成員把注意力放在關(guān)鍵性的幾個目標(biāo)上 18. 慶祝團(tuán)隊的成功 7 89. 愿意妥協(xié) 1010. 實踐 MB W A （走動式管理） 7 81 1. 從不表露出生氣或不贊成的態(tài)度，避免沖突 1512. 確保團(tuán)隊成員有足夠的資料 4 613. 征求和給予員工反饋意見 4 614. 知道每個員工的工作和員工表現(xiàn) 1415. 善地?fù)崞綘幎?13得分 （個人得分 = Σ 個人差）績效管理 企業(yè)文化與下屬關(guān)系 人力資源管理的 關(guān)鍵環(huán)節(jié) 人力資源規(guī)劃 人員招聘 薪資與福利 績效管理與 生涯規(guī)劃 下屬培訓(xùn) 下屬關(guān)系 人力資源管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 人力資源管理的基本概念 為開發(fā)和利用能為企業(yè)帶來價值的人所組成的群體而制定的政策和實踐被稱作是人力資源管理 (如 :人力資源規(guī)劃、人員招聘、績效考核、下屬培訓(xùn)、工資福利政策等 )，其核心為績效管理及公司文化與下屬關(guān)系 什么是績效管理？ ? 績效管理是以最大的業(yè)績表現(xiàn)為目標(biāo)，通過對下屬的業(yè)績和行為進(jìn)行評估和分析，改善下屬的組織行為，充分發(fā)揮下屬的潛能和積極性，更好地實現(xiàn)企業(yè)各項目標(biāo)： – 一個中心：激勵 – 五個過程：學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、管理、發(fā)展和控制 – 導(dǎo)向作用：以正面導(dǎo)向為主 績效管理 主要內(nèi)容 –了解績效管理的基本思路 –掌握績效管理的程序和方法 人力資源管理的 關(guān)鍵環(huán)節(jié) 人力資源規(guī)劃 人員招聘 薪資與福利 下屬培訓(xùn) 績效管理 下屬關(guān)系 績效管理的四大階段 ? 確定績效目標(biāo) ? 不斷提出對下屬業(yè)績的反饋和評價 ? 準(zhǔn)備績效評估的討論 /面談 ? 實施績效評估 階段一 確定績效目標(biāo) ? 誰來確定：由 下屬 與 主管 共同確定 ? 如何確定：參照企業(yè)或部門的 重點任務(wù) 和 崗位 責(zé)任 ，結(jié)合下屬的 實際 工作和能力等。 經(jīng)理的作用和責(zé)任 ? 確定并 評估 績效目標(biāo) ? 明確工作期望 ? 確定績效評估標(biāo)準(zhǔn) ? 討論達(dá)到績效的 程序（過程） ? 分析 下屬 的發(fā)展需求 ? 確定掌握新的 評估 和 檢測 的方法 ? 確保 培訓(xùn) 后的新技能得到運(yùn)用 制訂績效目標(biāo)的五個要素 ? 具體的 ? 可測量的 ? 經(jīng)過努力可以達(dá)到的 ? 可實現(xiàn)的 ? 有時間表的 ?Specific ?Measurab
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