員工培訓(xùn)與員工職業(yè)生涯-展示頁
2025-01-04 20:52本頁面
【正文】 ——討論步驟 ? 各小組按照指定的座位就座 ? 每組人員從 1起進行編號 ? 單號者為正方；雙號者為反方 ? 每一方內(nèi)部就自身觀點進行討論： 15分鐘 ? 小組內(nèi)重新分配立場：前一半為正方，后一半為反方，繼續(xù)討論： 10分鐘 ? 小組內(nèi)雙方觀點互相補充： 5分鐘 ? 按照老師點名，小組內(nèi)某一觀點發(fā)言 ? 自己回去整理并補充對此問題的看法 討論觀點 在我國當前情況下，企業(yè)在培訓(xùn)上的投資， 比起在營銷、開發(fā)等方面的投資?！? ? 人力資源開發(fā)是一項長期事業(yè)，不要抱有短期經(jīng)營的思想 ? 人力資源開發(fā)是企業(yè)競爭力的重要支點 ? 沒有不可用的蠢人，所謂“蠢人”是未培訓(xùn)好的有潛力的人才 培訓(xùn)的內(nèi)涵 ? 培訓(xùn)是發(fā)展雇員知識、技巧、行為和態(tài)度，以有助于達到組織目標的系統(tǒng)化過程。 – 二者有一定的差別 培訓(xùn)的作用 ? 改進在現(xiàn)有職位的工作業(yè)績 ? 為今后可能的提升做準備 ? 調(diào)動員工的積極性 ? 響應(yīng)環(huán)境的變化 ? 建立優(yōu)秀企業(yè)文化 培訓(xùn)的過程 ? 培訓(xùn)需求分析 ? 確定培訓(xùn)目標 ? 培訓(xùn)方案設(shè)計 ? 培訓(xùn)方案實施 ? 培訓(xùn)效果評價 培訓(xùn)需求分析 分析 目的 舉例組織分析決定組織中哪里需要培訓(xùn)判定知識和技術(shù)需求；效率、質(zhì)量與期望的比較；人事和后續(xù)計劃；組織環(huán)境評價任務(wù)分析決定培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該是什么個人完成工作所需知識、技術(shù)、行為和態(tài)度人員分析決定誰應(yīng)該受培訓(xùn)和他們需要什么培訓(xùn)業(yè)績評估：差距關(guān)鍵事件培訓(xùn)需求調(diào)查設(shè)定培訓(xùn)目標 例 ?知識目標 ：培訓(xùn)后受訓(xùn)者將知道什么
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