【摘要】相似三角形的性質(zhì)全等三角形有哪些性質(zhì)?類比全等三角形的性質(zhì),相似三角形還有哪些性質(zhì)呢?根據(jù)定義相似三角形具有什么性質(zhì)?掌握相似三角形的有關(guān)性質(zhì),并能利用這些性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題.探究活動(dòng)已知△ABC∽△A'B'C',AD與A'D'分別是對(duì)應(yīng)邊
2025-01-03 02:09
【摘要】第三章圖形的相似第7節(jié)相似三角形的性質(zhì)(二)?探索新知如圖,△ABC∽△A'B'C',相似比為2(1)請(qǐng)你寫出圖中所有成比例的線段;(2)△ABC與△A'B'C'的周長(zhǎng)比是多少?面積比呢?CABC`A`B`DD
2024-12-03 04:08
【摘要】提問(wèn):我們學(xué)過(guò)的相似三角形的性質(zhì)有哪些??1、相似三角形,對(duì)應(yīng)角相等;?2、相似三角形,對(duì)應(yīng)邊成比例。提問(wèn):除了這些性質(zhì)以外,還有哪些性質(zhì)呢?看下面的例題。ABCABC,ABCABCk,ADADAD,.A'D'''ABkAB???
2024-12-03 05:28
【摘要】相似三角形的性質(zhì).(重點(diǎn)).(難點(diǎn)),面積的比等于相似比的平方.(重點(diǎn))、面積比在實(shí)際中的應(yīng)用.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)ACBA1C1B1問(wèn)題:△ABC與△A1B1C1相似嗎?導(dǎo)入新課ACBA1C1B1相似三角形對(duì)應(yīng)角相等、
2025-01-04 02:17
【摘要】第二十七章相似27.2.2相似三角形應(yīng)用舉例〔教學(xué)目標(biāo)〕1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用兩個(gè)三角形相似解決實(shí)際問(wèn)題。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察﹑歸納﹑建模﹑應(yīng)用能力。3.讓學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題到建立數(shù)學(xué)模型的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力?!步虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〕重點(diǎn):運(yùn)用兩個(gè)三角形相似解決實(shí)際問(wèn)題難點(diǎn):在實(shí)際問(wèn)題中建立數(shù)學(xué)模型〔教學(xué)設(shè)
2024-12-13 10:05
【摘要】1第三章圖形的相似三角形的性質(zhì)(二)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生在第一課時(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)相似三角形對(duì)應(yīng)高、對(duì)應(yīng)角平分線以及對(duì)應(yīng)中線的判定,對(duì)相似三角形的性質(zhì)已有所了解,之前還學(xué)過(guò)全等三角形的性質(zhì)、判定,知道了全等三角形的周長(zhǎng)、面積是相等的。而研究相似三角形和全等三角形的性質(zhì)和判定有許多相通之處。因此,前面所學(xué)的內(nèi)容為本節(jié)學(xué)習(xí)相似多邊形周長(zhǎng)和面
2024-12-03 03:04
【摘要】相似三角形第二十七章相似課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十七章相似相似三角形的性質(zhì)1.2022·重慶若△ABC∽△DEF,且相似比為3∶2,則△ABC與△DEF的對(duì)應(yīng)高的比為()A.3∶2B.3∶5C.9∶4D.4∶9課堂達(dá)標(biāo)
2025-06-24 12:12
【摘要】相似三角形的性質(zhì)、對(duì)應(yīng)中線的比與對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于.相似三角形對(duì)應(yīng)線段的比等于.1∶2,則其對(duì)應(yīng)的角平分線的比為.ABC和等腰三角形DEF相似,其相似比為3∶4,則它們底邊上對(duì)應(yīng)高的比為()∶4∶3∶2∶1.相似三角形面積的比等于.
2025-06-27 02:37
【摘要】相似三角形的應(yīng)用——盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)中學(xué)劉艷玲冀教版九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能目標(biāo):1、會(huì)利用相似三角形的知識(shí)測(cè)量物體的高度;2、能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)解決一些實(shí)際問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到相似三角形在實(shí)際生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用
2024-10-12 10:38
【摘要】課時(shí)22相似三角形福州民族中學(xué)林春平一、課前回顧(I)雙基優(yōu)化P651、相似三角形的定義三邊對(duì)應(yīng)成比例,三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形叫做相似三角形。2、相似三角形的判定方法。①若DE||BC(A型和X型)則有△ADE~△ABC②射影定理:若CD為Rt△ABC斜邊上的高(雙直角圖形)則Rt△ABC~
2024-10-10 10:01
【摘要】浙教版九(上)§第四章復(fù)習(xí)提問(wèn):(2)如何判定兩個(gè)三角形相似?1、相似三角形的定義3、判定定理14、母子相似定理(僅限直角三角形)2、預(yù)備定理5、判定定理26、判定定理3(1)什么是相似三角形?(3)相似三角形有何性質(zhì)?ABCA’B’C’相似三角形的
2024-12-03 05:17
【摘要】相似三角形相似三角形問(wèn)題1:相似三角形的有哪些角的性質(zhì)?邊的性質(zhì)?對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例問(wèn)題2:我們現(xiàn)在有哪些判定三角形相似的方法?如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角分別與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似復(fù)習(xí)相似三角形如圖:如果有一點(diǎn)E在邊AC上,那么點(diǎn)
2024-12-03 05:02
【摘要】第27章相似相似三角形§相似三角形的應(yīng)用舉例利用三角形的相似,可以解決一些不能直接測(cè)量的物體的長(zhǎng)度的問(wèn)題,下面請(qǐng)看幾個(gè)例子.例1據(jù)史料記者,古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子頂部立一根木桿,集中大院光線構(gòu)成兩個(gè)相似三角形,來(lái)測(cè)量金字塔的高度.如圖,如果木桿EF長(zhǎng)2m,它的影
2024-12-03 04:11
【摘要】相似三角形相似三角形形狀相同,大小不一定相同的圖形形狀相同,大小不一定相同的多邊形對(duì)應(yīng)角相等、對(duì)應(yīng)邊成比例問(wèn)題1:什么樣的圖形叫做相似圖形?問(wèn)題2:什么樣的圖形叫做相似多邊形?問(wèn)題3:相似多邊形有哪些性質(zhì)?復(fù)習(xí)相似三角形問(wèn)題4:什么樣的三角形為相似三角形?形狀相同,
2024-12-03 01:51
【摘要】第一篇:(教案) 王店鎮(zhèn)建設(shè)中學(xué) 周神州 公開課教案 (3) 教學(xué)目標(biāo): 。。 。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn): :測(cè)高(不能直接使用皮尺或刻度尺量的)和線段的計(jì)算 :測(cè)高的方案設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程: ...
2024-10-28 22:55