【摘要】相似三角形的應(yīng)用——盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)中學(xué)劉艷玲冀教版九年級數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):知識技能目標(biāo):1、會利用相似三角形的知識測量物體的高度;2、能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡單的實(shí)際問題。過程與方法目標(biāo):通過解決一些實(shí)際問題,認(rèn)識到相似三角形在實(shí)際生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用
2024-10-12 10:38
【摘要】第二十七章相似27.2.3相似三角形的周長與面積〔教學(xué)目標(biāo)〕1.經(jīng)歷探索相似三角形性質(zhì)的過程,并在探究過程中發(fā)展學(xué)生積極的情感、態(tài)度、價值觀,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。2.理解并掌握相似三角形周長的比等于相似比、面積比等于相似比的平方,并能用來解決簡單的問題。3.探索相似多邊形周長的比等于相似比、面積比等于相似比的平方,體驗(yàn)
2024-12-15 12:49
【摘要】鹿寨縣第二初級中學(xué)111班周自如1、相似多邊形對應(yīng)邊、對應(yīng)角的性質(zhì):2、相似比的定義:相似多邊形的對應(yīng)邊的比相等、對應(yīng)角相等相似多邊形對應(yīng)邊的比叫相似比。通常用“k”表示復(fù)習(xí)引新如圖的兩個三角形相似嗎?它們的相似比是多少?周長分別是多少?面積分別是多少?它們的周長比是多少?面
2024-12-03 04:44
【摘要】 相似三角形應(yīng)用舉例察者眼睛的位置稱為 ,由視點(diǎn)出發(fā)的線稱為 ;在進(jìn)行測量時,從下向上看,視線與水平線的夾角叫做 .?圖是小明在同一地點(diǎn)觀察左、右并排的兩棵大樹AB和CD的示意圖,根據(jù)圖中的條件回答下列問題:視點(diǎn)是點(diǎn) ,視線是 , ,仰
2025-06-26 15:46
【摘要】已知左、右兩棵并排的大樹的高分別是AB=8m和CD=12m,兩樹的根部的距離BD=5,一個身高的一條水平直路從左向右前進(jìn),當(dāng)他與走邊較低的樹的距離小于多少時,就不能看到右邊較高的樹的頂端C?ABCDEFGH挑戰(zhàn)自我如圖,△ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120毫米,高AD=
【摘要】§(1)連江縣東岱中學(xué)莊燕貞,鐵道口的欄桿短臂長1m,長臂長16m,當(dāng)短臂端點(diǎn)下降,長臂端點(diǎn)升高m。8給我一個支點(diǎn)我可以撬起整個地球!阿基米德:OBDCA┏┛(第1題)1m16m?2.(深圳市中考題)小明在打網(wǎng)球時,使
2024-10-11 19:13
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)相似三角形第二十七章相似相似三角形應(yīng)用舉例九年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠利用相似三角形的知識,求出不能直接測量的物體的高度和寬度.(重點(diǎn))2.進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)建模思想,能夠?qū)?shí)際問題轉(zhuǎn)化
2025-06-23 02:04
【摘要】第一篇:教案 相似三角形的應(yīng)用(第3課時)備課時間:___________上課時間___________主備:劉擁軍審核: 課型:新授一.教學(xué)目標(biāo) 2教學(xué)重點(diǎn)、平行光線所形成的投影稱為平行投影。...
2024-11-18 22:10
【摘要】相似三角形的性質(zhì)全等三角形有哪些性質(zhì)?類比全等三角形的性質(zhì),相似三角形還有哪些性質(zhì)呢?根據(jù)定義相似三角形具有什么性質(zhì)?掌握相似三角形的有關(guān)性質(zhì),并能利用這些性質(zhì)解決一些簡單的問題.探究活動已知△ABC∽△A'B'C',AD與A'D'分別是對應(yīng)邊
2025-01-03 02:09
【摘要】課時22相似三角形福州民族中學(xué)林春平一、課前回顧(I)雙基優(yōu)化P651、相似三角形的定義三邊對應(yīng)成比例,三個角對應(yīng)相等的兩個三角形叫做相似三角形。2、相似三角形的判定方法。①若DE||BC(A型和X型)則有△ADE~△ABC②射影定理:若CD為Rt△ABC斜邊上的高(雙直角圖形)則Rt△ABC~
2024-10-10 10:01
【摘要】相似三角形應(yīng)用舉例九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?度和高度;?;1.在同一時刻,小紅測得小亮的影子長為m,教學(xué)樓的影長為9m.已知小亮的身高為m,那么教學(xué)樓的高度為_______m.2.如圖,李明打網(wǎng)球時,球恰好打過網(wǎng),且落在離網(wǎng)4m的位置上,則網(wǎng)球拍擊球的高度h為_________m.預(yù)習(xí)反饋18
2025-06-22 04:21
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-22 17:05
2025-06-23 16:34
【摘要】人教版九年級數(shù)學(xué)下冊第二十七章1理解并初步掌握相似三角形周長的比等于相似比,面積的比等于相似比的平方;能用三角形的性質(zhì)解決簡單的問題.23相似三角形的一切對應(yīng)線段的比都等于相似比;(2)相似三角形有什么性質(zhì)?根據(jù)是什么?對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例根據(jù)相似三角形的定義(1)相似三
2024-08-20 00:28
【摘要】相似三角形應(yīng)用舉例(2)1、張華同學(xué)的身高為,某一時刻他在陽光下的影子長為2m,與他鄰近的一棵樹的影子長為6m,則這棵樹的高為()A.B.C.D.復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)相似三角形的應(yīng)用:利用三角形的相似,解決不能直接
2024-08-16 17:44