2723相似三角形的應(yīng)用舉例(參考版)

【摘要】第27章相似相似三角形§相似三角形的應(yīng)用舉例利用三角形的相似，可以解決一些不能直接測(cè)量的物體的長(zhǎng)度的問題，下面請(qǐng)看幾個(gè)例子．例1據(jù)史料記者，古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形的原理，在金字塔影子頂部立一根木桿，集中大院光線構(gòu)成兩個(gè)相似三角形，來測(cè)量金字塔的高度．如圖，如果木桿EF長(zhǎng)2m，它的影

2024-11-25 04:11

2723相似三角形應(yīng)用舉例課件(參考版)

【摘要】相似三角形的識(shí)別方法（3）兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩三角形相似（2）兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的兩三角形相似（1）三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩三角形相似平行相似復(fù)習(xí)相似三角形的性質(zhì)6、相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比5、相似三角形對(duì)應(yīng)角平分線的比等于相似比

2024-08-16 00:31

2723相似三角形的應(yīng)用舉例2(參考版)

【摘要】第二十七章相似相似三角形應(yīng)用舉例（2）一、新課引入利用相似可以解決生活中的問題，計(jì)量一些無法直接測(cè)量的物體的長(zhǎng)度.解題的關(guān)鍵在于構(gòu)建相似三角形.例6左、右并排的兩棵大樹的高分別是AB=8m和CD=12m，兩樹根部的距離BD=51．6m的人沿著正對(duì)這兩棵樹的一條水平直路L從左向

2024-11-25 02:30

2722相似三角形應(yīng)用舉例(參考版)

【摘要】利用三角形的相似，可以解決一些不能直接測(cè)量的物體的程度的問題，下面請(qǐng)看幾個(gè)例子．例3據(jù)史料記者，古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形的原理，在金字塔影子頂部立一根木桿，集中大院光線構(gòu)成兩個(gè)相似三角形，來測(cè)量金字塔的高度．如圖，如果木桿EF長(zhǎng)2m，它的影長(zhǎng)FD為3m，測(cè)得OA為201m，求金字塔的高度BO．解：太陽(yáng)光是平行光

2024-11-25 04:11

2722相似三角形應(yīng)用舉例課件(參考版)

【摘要】樂山大佛新課導(dǎo)入世界上最高的樹——紅杉世界上最高的樓——臺(tái)北101大樓怎樣測(cè)量這些非常高大物體的高度？世界上最寬的河——亞馬孫河怎樣測(cè)量河寬？利用三角形相似可以解決一些不能直接測(cè)量的物體的長(zhǎng)度的問題教學(xué)目標(biāo)?會(huì)應(yīng)用相似三角形性質(zhì)、判定解決實(shí)際問題．知識(shí)與能力?通

2024-11-25 02:30

新人教版27．2．2相似三角形應(yīng)用舉例(參考版)

【摘要】第二十七章相似27．2．2相似三角形應(yīng)用舉例〔教學(xué)目標(biāo)〕1．讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用兩個(gè)三角形相似解決實(shí)際問題。2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察﹑歸納﹑建模﹑應(yīng)用能力。3．讓學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問題到建立數(shù)學(xué)模型的過程，發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力。〔教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〕重點(diǎn)：運(yùn)用兩個(gè)三角形相似解決實(shí)際問題難點(diǎn)：在實(shí)際問題中建立數(shù)學(xué)模型〔教學(xué)設(shè)

2024-12-05 10:05

298相似三角形的應(yīng)用(參考版)

【摘要】相似三角形的應(yīng)用——盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)中學(xué)劉艷玲冀教版九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能目標(biāo)：1、會(huì)利用相似三角形的知識(shí)測(cè)量物體的高度；2、能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。過程與方法目標(biāo)：通過解決一些實(shí)際問題，認(rèn)識(shí)到相似三角形在實(shí)際生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用

2024-10-04 10:38

27．2．3相似三角形的周長(zhǎng)與面積(參考版)

【摘要】第二十七章相似27．2．3相似三角形的周長(zhǎng)與面積〔教學(xué)目標(biāo)〕1．經(jīng)歷探索相似三角形性質(zhì)的過程，并在探究過程中發(fā)展學(xué)生積極的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。2．理解并掌握相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比、面積比等于相似比的平方，并能用來解決簡(jiǎn)單的問題。3．探索相似多邊形周長(zhǎng)的比等于相似比、面積比等于相似比的平方，體驗(yàn)

2024-12-07 12:49

2723相似三角形的周長(zhǎng)和面積課件(參考版)

【摘要】鹿寨縣第二初級(jí)中學(xué)111班周自如1、相似多邊形對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角的性質(zhì):2、相似比的定義：相似多邊形的對(duì)應(yīng)邊的比相等、對(duì)應(yīng)角相等相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比叫相似比。通常用“k”表示復(fù)習(xí)引新如圖的兩個(gè)三角形相似嗎？它們的相似比是多少？周長(zhǎng)分別是多少？面積分別是多少？它們的周長(zhǎng)比是多少？面

2024-11-25 04:44

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十七章相似272相似三角形2723相似三角形應(yīng)用舉例課件新人教版(參考版)

【摘要】　相似三角形應(yīng)用舉例察者眼睛的位置稱為　　　,由視點(diǎn)出發(fā)的線稱為　　　;在進(jìn)行測(cè)量時(shí),從下向上看,視線與水平線的夾角叫做　　　.?圖是小明在同一地點(diǎn)觀察左、右并排的兩棵大樹AB和CD的示意圖,根據(jù)圖中的條件回答下列問題:視點(diǎn)是點(diǎn)　　　　,視線是　　　　,　　　　,仰

2025-06-20 15:46

2722相似三角形的應(yīng)用2(參考版)

【摘要】已知左、右兩棵并排的大樹的高分別是AB=8m和CD=12m,兩樹的根部的距離BD=5,一個(gè)身高的一條水平直路從左向右前進(jìn),當(dāng)他與走邊較低的樹的距離小于多少時(shí),就不能看到右邊較高的樹的頂端C?ABCDEFGH挑戰(zhàn)自我如圖，△ABC是一塊銳角三角形余料，邊BC=120毫米，高AD=

2024-11-25 04:44

167;2722相似三角形的應(yīng)用1(參考版)

【摘要】§(1)連江縣東岱中學(xué)莊燕貞,鐵道口的欄桿短臂長(zhǎng)1m,長(zhǎng)臂長(zhǎng)16m,當(dāng)短臂端點(diǎn)下降,長(zhǎng)臂端點(diǎn)升高m。8給我一個(gè)支點(diǎn)我可以撬起整個(gè)地球!阿基米德:OBDCA┏┛(第1題)1m16m？2.(深圳市中考題)小明在打網(wǎng)球時(shí)，使

2024-10-03 19:13

20xx春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十七章相似272相似三角形2723相似三角形應(yīng)用舉例課件新人教版(參考版)

【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)相似三角形第二十七章相似相似三角形應(yīng)用舉例九年級(jí)數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠利用相似三角形的知識(shí)，求出不能直接測(cè)量的物體的高度和寬度.(重點(diǎn))2.進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)建模思想，能夠?qū)?shí)際問題轉(zhuǎn)化

2025-06-17 02:04

107相似三角形的應(yīng)用教案(參考版)

【摘要】第一篇：教案 相似三角形的應(yīng)用(第3課時(shí))備課時(shí)間：___________上課時(shí)間___________主備：劉擁軍審核： 課型：新授一．教學(xué)目標(biāo) 2教學(xué)重點(diǎn)、平行光線所形成的投影稱為平行投影。...

2024-11-18 22:10

13相似三角形的性質(zhì)(參考版)

【摘要】相似三角形的性質(zhì)全等三角形有哪些性質(zhì)?類比全等三角形的性質(zhì),相似三角形還有哪些性質(zhì)呢?根據(jù)定義相似三角形具有什么性質(zhì)？掌握相似三角形的有關(guān)性質(zhì)，并能利用這些性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的問題.探究活動(dòng)已知△ABC∽△A'B'C'，AD與A'D'分別是對(duì)應(yīng)邊

2024-12-30 02:09

2723相似三角形的應(yīng)用舉例(已修改)

2723相似三角形的應(yīng)用舉例(編輯修改稿)

2723相似三角形的應(yīng)用舉例-wenkub.com

2723相似三角形的應(yīng)用舉例(已改無錯(cuò)字)

2723相似三角形的應(yīng)用舉例-資料下載頁(yè)