【摘要】鹿寨縣第二初級(jí)中學(xué)111班周自如1、相似多邊形對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角的性質(zhì):2、相似比的定義:相似多邊形的對(duì)應(yīng)邊的比相等、對(duì)應(yīng)角相等相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比叫相似比。通常用“k”表示復(fù)習(xí)引新如圖的兩個(gè)三角形相似嗎?它們的相似比是多少?周長分別是多少?面積分別是多少?它們的周長比是多少?面
2024-11-25 04:44
【摘要】第二十七章相似27.2.3相似三角形的周長與面積〔教學(xué)目標(biāo)〕1.經(jīng)歷探索相似三角形性質(zhì)的過程,并在探究過程中發(fā)展學(xué)生積極的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。2.理解并掌握相似三角形周長的比等于相似比、面積比等于相似比的平方,并能用來解決簡單的問題。3.探索相似多邊形周長的比等于相似比、面積比等于相似比的平方,體驗(yàn)
2024-12-07 12:49
【摘要】相似三角形的識(shí)別方法(3)兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩三角形相似(2)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的兩三角形相似(1)三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩三角形相似平行相似復(fù)習(xí)相似三角形的性質(zhì)6、相似三角形周長的比等于相似比5、相似三角形對(duì)應(yīng)角平分線的比等于相似比
2024-08-16 00:31
【摘要】第27章相似相似三角形§相似三角形的應(yīng)用舉例利用三角形的相似,可以解決一些不能直接測量的物體的長度的問題,下面請(qǐng)看幾個(gè)例子.例1據(jù)史料記者,古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子頂部立一根木桿,集中大院光線構(gòu)成兩個(gè)相似三角形,來測量金字塔的高度.如圖,如果木桿EF長2m,它的影
2024-11-25 04:11
【摘要】第二十七章相似相似三角形應(yīng)用舉例(2)一、新課引入利用相似可以解決生活中的問題,計(jì)量一些無法直接測量的物體的長度.解題的關(guān)鍵在于構(gòu)建相似三角形.例6左、右并排的兩棵大樹的高分別是AB=8m和CD=12m,兩樹根部的距離BD=51.6m的人沿著正對(duì)這兩棵樹的一條水平直路L從左向
2024-11-25 02:30
【摘要】相似三角形的———————,各對(duì)應(yīng)邊——————。對(duì)應(yīng)角相等成比例?兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似。兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似。三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似。2.相似三角形的有哪些性質(zhì)??預(yù)備定理平行線構(gòu)成的三角形與原三角形相似。定義三個(gè)對(duì)應(yīng)角相等,三條對(duì)應(yīng)邊的比相等。(不常用
2024-11-25 04:10
【摘要】1第二十七章相似27.2.3相似三角形的周長與面積〔教學(xué)目標(biāo)〕1.經(jīng)歷探索相似三角形性質(zhì)的過程,并在探究過程中發(fā)展學(xué)生積極的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。2.理解并掌握相似三角形周長的比等于相似比、面積比等于相似比的平方,并能用來解決簡單的問題。3.探索相似多邊形周長的比等于相似比、面積比等于相似比的平方,
【摘要】相似三角形的周長與面積,第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)六分。,1.理解相似三角形周長的比等于相似比,面積的比等于相似比的平方,相似三角形對(duì)應(yīng)高的比也等于相似比;多邊形的周長的比等于相似比,面積的比等于相似...
2024-10-21 21:45
【摘要】第二十七章相似相似三角形的周長與面積一、新課引入(2)相似三角形有什么性質(zhì)?根據(jù)是什么?相似多邊形呢?相似三角形根據(jù)定義有:對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例;(1)相似三角形有哪些判定方法?定義,預(yù)備定理,SSS,SAS,AA,HL相似多邊形同樣有對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例.(3)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的
2025-06-22 12:00
【摘要】第二十七章相似相似三角形的周長與面積相似三角形的判定方法:1.相似三角形的定義:對(duì)應(yīng)角相等、對(duì)應(yīng)邊成比例的三角形叫做相似三角形.(SSS)(AA)(SAS)(HL)2.相似多邊形的對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)邊的性質(zhì).相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等、對(duì)應(yīng)邊成
2024-11-28 16:37
【摘要】年級(jí)九年級(jí)課題相似三角形的周長與面積課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能;相似三角形的周長與面積的性質(zhì)解決相關(guān)問題.過程方法通過操作、觀察、猜想、類比等活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生的思維能力和推理論證能力.情感態(tài)度通過對(duì)性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)
2024-12-12 03:50
【摘要】相似三角形的周長與面積長樂二中周國俤一、復(fù)習(xí)舊知(1)相似三角形有哪些判定方法?(2)如果兩個(gè)三角形相似,那么它們的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角各有什么特性?(3)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比叫什么?二、探求新知ACBA′B′C′21(1)△ABC與?A'B‘C'
2025-07-23 04:10
【摘要】相似三角形的性質(zhì)全等三角形有哪些性質(zhì)?類比全等三角形的性質(zhì),相似三角形還有哪些性質(zhì)呢?根據(jù)定義相似三角形具有什么性質(zhì)?掌握相似三角形的有關(guān)性質(zhì),并能利用這些性質(zhì)解決一些簡單的問題.探究活動(dòng)已知△ABC∽△A'B'C',AD與A'D'分別是對(duì)應(yīng)邊
2024-12-30 02:09
【摘要】相似三角形的應(yīng)用——盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)中學(xué)劉艷玲冀教版九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能目標(biāo):1、會(huì)利用相似三角形的知識(shí)測量物體的高度;2、能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡單的實(shí)際問題。過程與方法目標(biāo):通過解決一些實(shí)際問題,認(rèn)識(shí)到相似三角形在實(shí)際生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用
2024-10-04 10:38
【摘要】課時(shí)22相似三角形福州民族中學(xué)林春平一、課前回顧(I)雙基優(yōu)化P651、相似三角形的定義三邊對(duì)應(yīng)成比例,三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形叫做相似三角形。2、相似三角形的判定方法。①若DE||BC(A型和X型)則有△ADE~△ABC②射影定理:若CD為Rt△ABC斜邊上的高(雙直角圖形)則Rt△ABC~
2024-10-02 10:01