【總結(jié)】提問:我們學(xué)過的相似三角形的性質(zhì)有哪些??1、相似三角形,對應(yīng)角相等;?2、相似三角形,對應(yīng)邊成比例。提問:除了這些性質(zhì)以外,還有哪些性質(zhì)呢?看下面的例題。ABCABC,ABCABCk,ADADAD,.A'D'''ABkAB???
2024-11-21 05:28
【總結(jié)】相似三角形相似三角形形狀相同,大小不一定相同的圖形形狀相同,大小不一定相同的多邊形對應(yīng)角相等、對應(yīng)邊成比例問題1:什么樣的圖形叫做相似圖形?問題2:什么樣的圖形叫做相似多邊形?問題3:相似多邊形有哪些性質(zhì)?復(fù)習(xí)相似三角形問題4:什么樣的三角形為相似三角形?形狀相同,
2024-11-21 01:51
【總結(jié)】第三章圖形的相似第7節(jié)相似三角形的性質(zhì)(二)?探索新知如圖,△ABC∽△A'B'C',相似比為2(1)請你寫出圖中所有成比例的線段;(2)△ABC與△A'B'C'的周長比是多少?面積比呢?CABC`A`B`DD
2024-11-21 04:08
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì).(重點).(難點),面積的比等于相似比的平方.(重點)、面積比在實際中的應(yīng)用.(難點)學(xué)習(xí)目標ACBA1C1B1問題:△ABC與△A1B1C1相似嗎?導(dǎo)入新課ACBA1C1B1相似三角形對應(yīng)角相等、
2024-12-29 02:17
【總結(jié)】年級九年級課題相似三角形應(yīng)用舉例(第二課時)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標知識技能1.能運用相似三角形的數(shù)學(xué)模型解決現(xiàn)實世界的實際問題(盲區(qū)問題);2.通過例題的分析與解決,讓學(xué)生進一步感受相似三角形在實際生活中的應(yīng)用.過程方法通過從實際問題中
2024-12-09 09:57
【總結(jié)】年級九年級課題相似三角形應(yīng)用舉例(第一課時)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標知識技能能運用三角形相似知識解決求不能直接測量物體的長度和高度等實際問題.過程方法引導(dǎo)學(xué)生將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,建立相似三角形模型,再應(yīng)用相似三角形知識求解.情感態(tài)度使學(xué)
【總結(jié)】相似三角形應(yīng)用舉例相似三角形的判定(1)通過平行線。(2)三邊對應(yīng)成比例.(3)兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等。(4)兩角相等。?1、根據(jù)下列條件能否判定△ABC與△A′B′C′相似?為什么??(1)∠A=120°,AB=7,AC=14∠
2024-11-18 18:28
【總結(jié)】浙教版九(上)§第四章復(fù)習(xí)提問:(2)如何判定兩個三角形相似?1、相似三角形的定義3、判定定理14、母子相似定理(僅限直角三角形)2、預(yù)備定理5、判定定理26、判定定理3(1)什么是相似三角形?(3)相似三角形有何性質(zhì)?ABCA’B’C’相似三角形的
2024-11-21 05:17
【總結(jié)】第一篇:(教案) 王店鎮(zhèn)建設(shè)中學(xué) 周神州 公開課教案 (3) 教學(xué)目標: 。。 。教學(xué)重點和難點: :測高(不能直接使用皮尺或刻度尺量的)和線段的計算 :測高的方案設(shè)計教學(xué)過程: ...
2024-10-28 22:55
【總結(jié)】(1)撮鎮(zhèn)中學(xué)劉老師如圖23.—16,△ABC與△A′B′C′相似,記作“△ABC∽△A′B′C′”,讀作“△ABC相似于△A′B′C′”ABCA′B′C′''''''ACCACBBCBAAB??∠A=∠
2024-11-21 03:06
【總結(jié)】相似三角形的判定定理2復(fù)習(xí):?△ADE∽△ABCDE//BCABCDEADBCE如果一個三角形的兩個角與另一個三角形的兩個角對應(yīng)相等,那么這兩個三角形相似.新課:∠ADE=∠B,∠AED=∠C證明:在△ABC的邊AB(或延長線上)截取AD=A′B′,過D作BC
【總結(jié)】1.在迎接十運會召開的日子里,小王用兩根長為40cm和一根長為50cm的木料,做了一個等腰三角形的花架,記為△ABC。小張正好有兩根長為20cm的木料和一根長為25cm的木料,用它們也做了一個等腰三角形花架,記為△DEF,請問,這兩個三角形相似嗎?2、
2024-11-09 01:21
【總結(jié)】1第三章圖形的相似三角形的性質(zhì)(二)一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生在第一課時已經(jīng)學(xué)過相似三角形對應(yīng)高、對應(yīng)角平分線以及對應(yīng)中線的判定,對相似三角形的性質(zhì)已有所了解,之前還學(xué)過全等三角形的性質(zhì)、判定,知道了全等三角形的周長、面積是相等的。而研究相似三角形和全等三角形的性質(zhì)和判定有許多相通之處。因此,前面所學(xué)的內(nèi)容為本節(jié)學(xué)習(xí)相似多邊形周長和面
2024-11-21 03:04
【總結(jié)】相似三角形知識點總結(jié)知識點1、三角對應(yīng)相等,三邊對應(yīng)成比例的三角形叫相似三角形。如△ABC與△A/B/C/相似,記作:△ABC∽△A/B/C/。相似三角形的比叫相似比相似三角形的定義既是相似三角形的性質(zhì),也是三角形相似的判定方法。注意:(1)相似比是有順序的。(2)對應(yīng)性,兩個三角形相似時,通常把對應(yīng)頂點寫在對應(yīng)位置,這樣寫比較容易找到相似三角形的對應(yīng)角和對應(yīng)邊
2025-05-09 22:06
【總結(jié)】相似三角形應(yīng)用舉例:(預(yù)備定理):(邊邊邊):(邊角邊):(角角):1、判斷兩三角形相似有哪些方法?2、相似三角形有什么性質(zhì)?對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊的比相等如圖所示,△ABC∽△A′B′C′,其中
2024-11-21 02:55