【正文】 ◆ 清潔衣服 ? 設(shè)計(jì)的最終目標(biāo)是什么？ ? 清潔衣服 ? IFR是什么？ ? 不需要任何化學(xué)清潔劑清洗衣服 ? 達(dá)到最終理想結(jié)果的障礙是什么？ ? 衣服纖維不能完成這個(gè)功能 ? 它為什么成為你的障礙？ ? 衣服纖維不能完成這個(gè)功能，衣服不會(huì)被清潔 實(shí)例 1:清潔衣服 ◆ 清潔衣服 ? 你如何使障礙消失？ ? 如果有其它方法可以破壞衣服與贓物的粘合 ? 什么資源可以幫助你？ ? 水、衣服、贓物、清洗設(shè)備、其它家庭產(chǎn)品、電等 ? 在其它領(lǐng)域中或其它工具可以解決這個(gè)問(wèn)題嗎？ ? 還有其他工業(yè)領(lǐng)域解決更通用的“清洗”和“移除灰塵”問(wèn)題。設(shè)計(jì)者的慣性思維常常讓自己限于問(wèn)題當(dāng)中不能自拔，解決問(wèn)題大多采用折中法，結(jié)果就使問(wèn)題時(shí)隱時(shí)現(xiàn)讓設(shè)計(jì)者叫苦不迭。 逆向思維實(shí)例 ? 司馬光砸缸 ? 抽煙祈禱 逆向思維實(shí)例 內(nèi)容 大綱 創(chuàng)新思維的重要性 創(chuàng)新思維的主要障礙 1 2 TRIZ中的創(chuàng)新思維方法 3 IFR法 1 小人法 2 3 TRIZ中的創(chuàng)新思維方法 九屏幕法 TRIZ中的理想化 ? 在解決問(wèn)題之初，先拋開各種客觀限制條件 ? 并以取得最終理想結(jié)果作為終極追求目標(biāo) ? 針對(duì)問(wèn)題情境，設(shè)立各種理想模型，即最優(yōu)的模型結(jié)構(gòu)來(lái)分析問(wèn)題 TRIZ中的理想化模型 ? 理想化模型所涉及的要素包括： 理想系統(tǒng) 理想過(guò)程 理想資源 理想方法 理想機(jī)器 理想物質(zhì) …… ? 定性描述：為實(shí)現(xiàn)有用功能的所有花費(fèi) ? 定量描述： ? 最理想的狀況： ??? C O S T有害作用有用功能理想度＝0 有用功能 有害作用 ∞ 0 資源的耗費(fèi) 什么是理想度？ ? 最理想的技術(shù)系統(tǒng)： 作為物理實(shí)體它并不存在，但卻能夠?qū)崿F(xiàn)所有必要的功能。 傳統(tǒng)的突破思維慣性的方法 ? 發(fā)散思維（集中思維） 頭腦風(fēng)暴法 635法 ? 逆向思維 （正向思維） ? 求異思維（求同思維） ? … … 頭腦風(fēng)暴（ 635法） 確定創(chuàng)新活動(dòng)主題 6人一組，每人準(zhǔn)備一張紙 每人每次 5分鐘內(nèi)在紙上寫下 3個(gè)解，然后傳給鄰座 后者讀后再用 5分鐘，再提出 3個(gè)進(jìn)一步解或作補(bǔ)充，然后再傳給鄰座 依次類推， 30分鐘完成 6個(gè)循環(huán)，每一個(gè)參加者的建議都將經(jīng)過(guò) 5個(gè)人的補(bǔ)充或組合發(fā)展，故稱六三五法 每一個(gè)小組把 108條 “ 解 ” 進(jìn)行分析、篩選，確定 35條最佳答案 每一個(gè)小組推薦 12人，上臺(tái)講解交流 635法示意圖 1 6 5 4 3 2 30分鐘產(chǎn)生 108個(gè)設(shè)想 貓與冰箱的共同點(diǎn)？ 貓與冰箱的共同點(diǎn)？ ? 移動(dòng) ? 出現(xiàn)在屋里 ? 在晚上工作 ? 發(fā)聲 ? 發(fā)熱 ? 消耗能量 ? 可以有不同的顏色 ? 壽命 ? 有不同品種 ? 四條腿 ? 作為禮物贈(zèng)送 ? 定期清洗 ? 定期保養(yǎng)或維護(hù) ? 為主人服務(wù) ? 可以裝食品 逆向思維 ? 逆向思維 ：指與主流相反的方向進(jìn)行思維的方法。這位盲人想買一把剪刀，請(qǐng)問(wèn)：盲人將會(huì)怎樣做？” 思維 慣性 的作用 ? 思維 慣性 的正面作用 ：是人們能夠駕輕就熟而迅速的 解決相似的問(wèn)題。于是售貨員就明白了，聾啞人想買的是釘子。 專業(yè)知識(shí)的慣性 化學(xué) 生物 物理 沃森和克里克 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu) 克服專業(yè)知識(shí)的慣性 專業(yè)知識(shí)的慣性 術(shù)語(yǔ)類別： ■ 專業(yè)性很強(qiáng)的術(shù)語(yǔ)（ B19飛機(jī)） ■ 通用性工程術(shù)語(yǔ)（傳感器、對(duì)流器） ■ 功能術(shù)語(yǔ)（支撐物、切割器、儲(chǔ)存罐） ■ 日常術(shù)語(yǔ)、孩童術(shù)語(yǔ)（鍋、棍子、繩子、孩子慣用的詞語(yǔ)） 術(shù)語(yǔ)的定式 ■ “ B19”： 在軍人看來(lái)：一種軍用飛機(jī) 在醫(yī)生看來(lái)：人細(xì)小病毒 B19 術(shù)語(yǔ)的定式 術(shù)語(yǔ)的定式 ■ “ F4”： 在軍人看來(lái)：一種軍用戰(zhàn)斗機(jī) 在追星族看來(lái)：臺(tái)灣人氣偶像 在我們看來(lái)：？？？ 功能的定式 ■ 椅子的功能 類比方案的定式 “ 有一位既聾又啞的人，想買幾根釘子，來(lái)到五金商店，對(duì)售貨員做了這樣一個(gè)手勢(shì)：左手兩個(gè)指頭立在柜臺(tái)上，右手所致拳頭做出敲擊狀的樣子。習(xí)慣于單向思維、線性思維、慣性思維的大腦只能是機(jī)械地重復(fù)舊的行為，只能是慣于接受大家所說(shuō)的，很難產(chǎn)生出創(chuàng)新的靈感和成果。也就是說(shuō)人們習(xí)慣于從固定的角度來(lái)觀察、思考問(wèn)題。有兩個(gè)人同時(shí)來(lái)到河邊，并且這兩個(gè)人都坐著這條船過(guò)了河。 創(chuàng)新思維歸結(jié)成一句話是意料之外情理之中，別人想不到你想到了 。蓋茨 創(chuàng)新思維是指人們?cè)谡J(rèn)知世界過(guò)程中、在創(chuàng)造具有獨(dú)創(chuàng)性成果的過(guò)程中，表現(xiàn)出的特殊的認(rèn)識(shí)事物的方式。創(chuàng)新思維及方法 內(nèi)容大綱 創(chuàng)新思維的重要性 2 創(chuàng)新思維的主要障礙 1 3 TRIZ中的創(chuàng)新思維 及 方法 和尚與梳子 思維的重要性 人與人之間最大的區(qū)別，是脖子以上的區(qū)別。 —— 比爾 創(chuàng)新思維具有突破性、新穎性、多向性、獨(dú)立性、意外性、敏捷性、主動(dòng)性、目的性、預(yù)見性、求異性、發(fā)散性等特征。 創(chuàng)新思維