【摘要】第一篇:舜水幼兒園區(qū)域活動觀察記錄 舜水幼兒園區(qū)域活動觀察記錄 項目游戲內容 材料準備活動指導娃娃家 餐具、洋娃娃、塑料食品、桌子、椅子、碗櫥、小床、小籃子“在娃娃家的游戲中應該有幾個人做事最...
2025-11-04 23:06
【摘要】?幼兒園區(qū)角活動觀察記錄表觀察對象楊渝飛年齡5歲半性別男所在區(qū)角活動區(qū)觀察時間2010年4月5日觀察情況記錄自由活動時,楊渝飛和幾個要好的同伴在活動室的一角玩。玩著玩著,有一個同伴不想玩了,走到別的地方去了。楊渝飛一看急了,趕過去想把她拖回來。那個孩子見楊渝飛追來,急忙快速躲閃。一來一去,結果變成了你追我逃。她們倆在孩子中竄來
2025-08-31 21:00
【摘要】第一篇:幼兒園區(qū)角觀察活動記錄 幼兒園區(qū)角觀察活動記錄 觀察記錄:幼兒一進區(qū),就選擇了新投放的拼圖開始拼起來。剛開始一玩,幼兒就把有關聯(lián)的圖片一下拼了出來,剩下的圖片不由使個別幼兒皺起眉頭來,左試...
2025-11-03 04:43
【摘要】幼兒園大班區(qū)域觀察記錄范本 【篇一】幼兒園大班區(qū)域觀察記錄范本 觀察背景: 晨間進行區(qū)域活動時,班里的調皮大王王昊“消失了蹤跡”,因為我們班里每天早晨總是能聽到他大喊大叫不遵守區(qū)域規(guī)則的...
2024-12-07 04:17
【摘要】第一篇:幼兒園區(qū)域活動記錄表 幼兒園區(qū)域活動記錄表:運動身體 文章來源:未知文章作者:admin推薦給朋友收藏本頁 太倉市浮橋幼教中心小太陽幼兒園區(qū)域活動記錄表 11-12周(11月15日~1...
2025-11-08 19:45
【摘要】幼兒園區(qū)角活動觀察記錄與分析主題::燈幼兒姓名顧哲淳性別男出生日期2003、3探究活動開始日期2008、2結束日期2008、4科學探究技能幼兒的發(fā)展例證參與、注意、好奇、提問偶爾
2025-07-05 12:28
【摘要】第一篇:幼兒園區(qū)域觀察筆記 幼兒園區(qū)域觀察筆記 觀察時間:2012年觀察對象:奇奇(大班)觀察地點:益智區(qū) 觀察目的:教小雨玩陸軍棋觀察記錄: 陸軍棋是最近益智區(qū)投放的玩具,孩子對新投放的玩具...
2025-10-15 10:19
【摘要】........老閘幼兒園區(qū)域活動記錄表第十一周(5月6日~5月10日)主題名稱:大樹和小花班級:中班教師:唐艷琴區(qū)域名稱區(qū)域內容活動目標材料提供語言區(qū)
2025-07-10 00:21
【摘要】........幼兒園區(qū)角活動觀察記錄與分析主題::燈幼兒姓名顧哲淳性別男出生日期2003、3探究活動開始日期2008、2
2025-08-10 19:06
【摘要】幼兒園大班區(qū)域觀察記錄樣例集錦 【篇一】幼兒園大班區(qū)域觀察記錄樣例集錦 觀察背景: 晨間進行區(qū)域活動時,班里的調皮大王王x“消失了蹤跡”,因為我們班里每天早晨總是能聽到他大喊大叫不遵守區(qū)...
2024-12-07 00:57
【摘要】幼兒園區(qū)域活動中教師的觀察與指導策略摘要:區(qū)域活動是一種開放、自主的學習活動。它不僅培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,對培養(yǎng)孩子的學習興趣,合作精神、創(chuàng)新意識、耐心毅力都有極大的推動作用,同時也有利于孩子良好思想品德的形成。游戲是教師了解幼兒最重要的窗口之一。在幼兒的區(qū)域活動中,對不同時期、不同內容的活動,教師對不同幼兒的行為指導應有所區(qū)別。首先觀察幼兒,及時捕捉幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn),了解幼兒
2025-07-05 12:26
【摘要】第一篇:幼兒園觀察記錄:幼兒園大班觀察記錄 幼兒園觀察記錄:幼兒園大班觀察記錄 今天,我們吃的是面條。小磊小朋友也不著急著吃,先東張西望了一會兒,用筷子夾起面條湯,放在嘴邊吹一吹放入嘴中。他喝了無...
2025-10-15 01:08
【摘要】幼兒園區(qū)域活動總結與幼兒園區(qū)域活動計劃匯編 第22頁共22頁 幼兒園區(qū)域活動總結 一、幼兒園區(qū)域活動的概念與活動方式; 幼兒園區(qū)域游戲是當前幼兒學習的一種途徑,也是推進幼教改革的一種教...
2024-11-22 23:14
【摘要】幼兒園區(qū)域活動反思與幼兒園區(qū)域活動計劃匯編 第19頁共19頁 幼兒園區(qū)域活動反思 隨著幼兒教育方式的深化,靈活多變的教學方式越來越受廣大幼兒工作者的歡迎,也越來越能在教學過程中體現(xiàn)教育的...
【摘要】......幼兒園區(qū)域活動中教師的觀察與指導策略摘要:區(qū)域活動是一種開放、自主的學習活動。它不僅培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,對培養(yǎng)孩子的學習興趣,合作精神、創(chuàng)新意識、耐心毅力都有極大的推動作用,同時也有利于孩子良好思想品德的形成。游戲是教師了解幼兒最重要的窗口之一。在幼兒的區(qū)域活動中,對不同時期、不同內容的活動,教師對不同幼兒的行
2025-07-05 12:37