體育教案：小籃球教學設計-展示頁

【摘要】體育：小籃球教學設計一、設計思想以“健康第一”為指導思想，以學生發(fā)展為中心，體現(xiàn)學生的主體地位，關注學生的不同要求，激發(fā)學生的學習興趣，在教學中運用多種教學方法，啟發(fā)學生自創(chuàng)，自學自練探討合作學習，發(fā)展和培養(yǎng)學生的學習和拓展能力，形成積極主動的學習與生活態(tài)度。二年級學生存在籃球技術差，正處于身心發(fā)展的初級階段，各方面都缺乏持久性、連續(xù)性和穩(wěn)定性，但他們有活潑好動、模仿能力強、想象力豐

2025-05-20 23:22

小學籃球原地運球教學設計-展示頁

【摘要】《籃球原地運球》教案南隆善小學何毅2015年10月《籃球運球》教學構(gòu)思與設計一、 指導思想：以素質(zhì)教育和“健康第一”為指導思想，把安全放首位,貫徹《體育與健康》課程標準理念，以學生發(fā)展為中心，充分發(fā)揮教師的主導作用和努力加強學生的主體地位，關注學生的個性發(fā)展，加強學生意志品質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的自我鍛煉能

2025-03-31 15:50

籃球反彈球教學設計-展示頁

【摘要】籃球反彈球教學設計一、課的內(nèi)容：省編教材高中二年級籃球中的反彈傳接球、跑中的耐久跑。本課確定，反彈傳接球為主教材，耐久跑為輔教材。二、教材分析：籃球反彈傳接球技術是籃球運動中運用較為廣泛的一種傳接技術，目的是讓學生明確傳、接球時影響個體間聯(lián)系的整體配合的重要紐帶，在以往教學基礎上，發(fā)展學生創(chuàng)造性、主動性，培養(yǎng)學生選擇運球、傳接球的能力及連接各種

2024-12-06 19:47

籃球課教學設計3篇-展示頁

【摘要】籃球課教學設計3篇 　　籃球課教學設計篇1　　一、教學設計指導思想 　　籃球運動是初高中學生非常喜愛的一項體育運動。此運動可以發(fā)展學生的奔跑能力、快速反應能力和身體的靈敏性和彈跳力。可以培...

2024-12-07 01:20

本科畢業(yè)論文(設計)附件1-怎樣培養(yǎng)大學生籃球運動員的快攻意識-展示頁

【摘要】本科畢業(yè)論文（設計）學院專業(yè)年級

2025-02-16 05:06

籃球運球教學設計-展示頁

【摘要】第一篇：籃球運球教學設計 籃球運球教學設計 運球教學 1、教學目標 (1)熟練掌握各種運球技術和技能。 (2)發(fā)展學生的全面身體素質(zhì)。 (3)培養(yǎng)學生勇敢、頑強、機智、果斷及自信心等心理品...

2024-11-16 00:21

幼兒籃球教學優(yōu)秀教案設計-展示頁

【摘要】實用標準縣東七彩陽光幼兒園《幼兒園體育》籃球訓練教學課教案課次1上課系別班級上課時間上課教師課的內(nèi)容1、籃球運動基本知識2、籃球運動的基本概述課的目的與任務1、講解籃球課程的要求和整體安排及上本課程的注意

2024-08-20 06:12

籃球原地單手肩上投籃教學設計-展示頁

【摘要】水平四（初一）《體育與健康》籃球單元教學計劃?單元學習目標1、進一步改進行進間運球、雙手胸前傳接球、原地單手肩上投籃等基本技術，提高控球能力和傳接球、投籃的準確性，發(fā)展速度、靈敏與協(xié)調(diào)素質(zhì)。2、學生在簡單、多樣的教學比賽中鞏固與加強籃球基本技術的運用，激發(fā)主動參與體育健身的積極性，享受籃球運動的樂趣，養(yǎng)成自覺鍛煉的行為習慣。3、增強同伴間的協(xié)作，增強責任意識，培養(yǎng)尊

2025-04-26 08:42

小學籃球課教學設計說明-展示頁

【摘要】......體育與健康課教案小學籃球課教學設計?版書中心小學?陸華榮教學內(nèi)容：原地雙手胸前傳接球教學階段：水平二?教學對象：三、四年級一、教學指導思想：根據(jù)“以學生發(fā)展為本，健康第一”

2025-03-31 15:50

籃球原地單手運球——教學設計-展示頁

【摘要】第一篇：籃球原地單手運球——教學設計 籃球原地運球教學設計 唐利軍 一、教學對象分析 隨著籃球運動不斷發(fā)展，特別是NBA比賽全球推廣，使更多的學生有機會看到高水平的比賽，學生對學習籃球技術充滿...

2024-11-16 00:21

籃球行進間傳球教學設計-展示頁

【摘要】第一篇：籃球行進間傳球教學設計 籃球行進間傳球教學設計 指導思想： 以“健康第一”為宗旨；重視學生的主體地位，激發(fā)學生的運動興趣，促進自主創(chuàng)新學習；關注差異，面向全體，使每一個學生獲得最大的收獲...

2024-11-16 23:07

籃球行進間運球教學設計-展示頁

【摘要】第一篇：籃球行進間運球教學設計 《籃球行進間運球》教學設計 一、指導思想和理論依據(jù) 本課以《體育與健康課程標準》為依據(jù)，堅持“健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生健康的意識及對體育課的興趣。教學中通過...

2024-11-16 23:07

小學體育籃球課教學設計-展示頁

【摘要】第一篇：小學體育籃球課教學設計 小學體育籃球課--教學設計 第一課 學習目標 1、體驗籃球的拍球動作，感受籃球活動的樂趣。 2、發(fā)展學生靈敏性和協(xié)調(diào)能力。 3、培養(yǎng)學生敢于展示自我，學會與...

2024-11-15 13:14

籃球單手肩上投籃教學設計-展示頁

【摘要】第一篇：《籃球單手肩上投籃》教學設計 《籃球單手肩上投籃》教學設計 一、教材分析 籃球運動是一項以投籃得分為目的而進行的攻守交替、集體對抗的球類運動項目。經(jīng)常參加籃球活動，可以使身體得到全面鍛煉...

2024-11-15 23:36

水平三籃球運球教學設計-展示頁

【摘要】水平三籃球運球教學設計作者：未知文章來源：作者惠賜點擊數(shù)：2671更新時間：4/11/2022一、指導思想根據(jù)《體育（1－6年級）課程標準》理念，以“健康第一”為指導思想，以學生發(fā)展為中心，體現(xiàn)學生的主體地位，關注學生的不同需求，激發(fā)學生的學習興趣，在教學中運用多種教學方法，啟發(fā)學生自創(chuàng)、自學、自練、合作練習，發(fā)展學

2025-01-22 07:36

籃球快攻教學設計(已改無錯字)

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籃球快攻教學設計(參考版)

籃球快攻教學設計-文庫吧資料

籃球快攻教學設計-展示頁